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Buenos días, a continuación paso a presentar lo que sería el aula virtual para el curso 2022-2023 para el nivel de tercero de Educación Infantil.

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Para tener acceso ahora mismo, el profesor ha tenido que dar permiso a las familias enviándoles un link de acceso y con él las familias podrán acceder a toda la información, recursos y herramientas que necesitan.

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Para ver cómo se navega en este aula virtual tenemos un panel lateral en el cual nos va indicando cuáles son los bloques y las secciones que lo contienen.

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Este aula virtual en concreto comienza con un primer bloque titulado las tortugas, que es el nombre identificativo del grupo, en el que están alojadas todas las notificaciones importantes que queremos tener en cuenta y que las familias deben consultar con frecuencia.

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Un segundo bloque que sería la guía didáctica. En esta guía didáctica lo que pretendemos es simplemente que las familias tengan de manera muy visual, muy intuitiva, muy resumida aquellos datos del aprendizaje, del proceso de enseñanza-aprendizaje que se van a llevar a cabo a lo largo de este curso.

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Está dividido en aprendizajes trimestrales, en aprendizajes anuales y luego todo lo que tiene que ver con la metodología que se llevará a cabo, los ampliamentos y la evaluación.

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Algo importante a destacar es que dentro de los aprendizajes trimestrales, si cliqueamos en cada una de las imágenes nos redirigirá a la infografía relacionada con el proyecto.

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Si regresamos podemos ver que también hay un bloque titulado asamblea. Este bloque surge por la necesidad de los padres o las quejas más bien de los padres en cuanto a que son desconocedores de lo que durante la jornada realizan los niños.

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00:02:02,000 --> 00:02:29,000
Con el propósito de mejorar ese intercambio comunicativo por parte de sus propios hijos se ha generado este bloque en el cual el alumno si se mete en la agenda estará una serie de pictogramas que deberá ordenar de manera secuenciada y poderá realizar o rehacer el relato de lo que ha sucedido a lo largo del día.

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00:02:29,000 --> 00:02:39,000
También tenemos lo que sería el responsable del día para poner en situación lo sucedido en el colegio.

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00:02:39,000 --> 00:02:49,000
Otro bloque que nos podemos encontrar será orientación temporal. A continuación voy a presentar orientación temporal, matemática y lectoescritura.

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00:02:49,000 --> 00:03:04,000
Son propiamente partes que se componen en la asamblea pero se ha preferido presentarlos de manera separada para una mejor localización y sobre todo acceso a todos los recursos que en ellas se alojan.

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00:03:04,000 --> 00:03:16,000
Como se puede ver hay canciones, actividades de escrituras de nombres, de días de la semana, el cual se puede utilizar con la tablet, algo bastante motivador para ellos.

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00:03:16,000 --> 00:03:32,000
También hay una evaluación en la cual se necesita imprimir la hoja porque también es importante que no solo trabajen los aspectos digitales sino también manuales con diferentes niveles.

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00:03:32,000 --> 00:03:45,000
Tenemos también en el bloque de lógico-matemática una serie de juegos que nos redirigen a vídeos de YouTube, canciones, refuerzos de operaciones.

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00:03:45,000 --> 00:03:54,000
También se realizan actividades de learning. Hay un cuestionario para que nos indiquen cuál está siendo su evolución.

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00:03:55,000 --> 00:04:04,000
Una serie de recursos y actividades que pueden ir aprovechando y que se van construyendo en base a lo que ellos hagan, se van viendo cuáles son sus necesidades.

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00:04:04,000 --> 00:04:19,000
En los aprendizajes de lectoescritura volvemos a repetir la misma secuencia. Hay canciones, actividades generadas con GeneAli que permiten que son interactivas, permiten más la motivación,

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00:04:19,000 --> 00:04:26,000
llaman más a querer utilizarlo.

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00:04:26,000 --> 00:04:34,000
Y luego tenemos por último tres bloques que están dirigidos a los proyectos que se van a llevar a cabo.

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00:04:34,000 --> 00:04:40,000
Cada uno de ellos contiene una serie de secciones en las cuales se irán alojando el contenido que en ellos se vayan desarrollando.

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00:04:40,000 --> 00:04:45,000
Como decimos, es un contenido que se va a ir construyendo a medida que se vaya avanzando en el curso escolar.

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00:04:45,000 --> 00:04:50,000
Esto sería el aula virtual. Espero que les haya gustado.

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Se me ha olvidado comentar que tenemos alojados en la etiqueta participantes aquellos alumnos que están matriculados en el curso.