1 00:00:01,000 --> 00:01:01,100 ¿Se llama QuiaTech? 2 00:01:02,100 --> 00:01:06,099 Sí, QuiaTech tiene como objetivo concienciar sobre el mal uso de las tecnologías. 3 00:01:07,099 --> 00:01:08,099 ¿Y cómo lo hicimos? 4 00:01:09,099 --> 00:01:14,099 Hicimos un escape room, si aceptabas la pregunta pasabas a la siguiente casilla 5 00:01:15,099 --> 00:01:18,099 y el que tardase menos tiempo, pues ganaba el escape room. 6 00:01:20,099 --> 00:01:22,099 ¿Y esta es la aplicación de App Inventor? 7 00:01:23,099 --> 00:01:25,099 Sí, esta es una de las pantallas que tenemos, la de la portada. 8 00:01:26,099 --> 00:01:27,099 Aparece ahí nuestro logo de QuiaTech. 9 00:01:27,099 --> 00:01:32,480 de CuiaTest. Tendríamos la pantalla de los puntos en la que sale una clasificación con 10 00:01:32,480 --> 00:01:39,519 todos los tiempos que ha tardado la gente en completar el test y su nombre. Y luego 11 00:01:39,519 --> 00:01:44,859 tendríamos la pantalla en la que jugamos, que la conectaríamos con la placa de BQ, 12 00:01:45,560 --> 00:01:51,659 le daríamos a jugar, empieza un cronómetro y tendríamos todas las preguntas. Entonces 13 00:01:51,659 --> 00:01:56,040 empezamos por la primera. ¿Qué enfermedades puede provocar el mal uso de las tecnologías? 14 00:01:56,040 --> 00:02:00,739 Le damos aquí y aparece un desplegable con todas las opciones. 15 00:02:01,359 --> 00:02:07,140 Le daríamos a la opción correcta y nos sale una pista que en este caso es el número del candado. 16 00:02:07,760 --> 00:02:13,280 Pero también se puede activar un servo, un led o una melodía en el fumador. 17 00:02:14,400 --> 00:02:20,259 Un año más, el equipo directivo del Instituto Butarque apuesta por los trabajos en proyectos para nuestros alumnos 18 00:02:20,259 --> 00:02:23,139 y como no, nos apuntamos también a Retotec. 19 00:02:23,139 --> 00:02:34,280 Desde el Departamento de Lengua apoyamos las nuevas tecnologías, las tenemos incorporadas a nuestro día a día y apoyamos el proyecto RetoTec 20 00:02:34,280 --> 00:02:39,860 El Departamento de Economía utiliza hojas de cálculo y apoya el proyecto de RetoTec 21 00:02:39,860 --> 00:02:45,560 En el Departamento de Matemáticas utilizamos GeoGebra, Wiris, hojas de cálculo 22 00:02:45,560 --> 00:02:46,919 Y apoyamos RetoTec 23 00:02:46,919 --> 00:02:54,819 El Departamento de Educación Física utiliza aplicaciones de móvil para hacer seguimiento de actividad física de los alumnos 24 00:02:54,819 --> 00:02:59,099 y por ello también apoyamos el proyecto Retotec. ¡Ánimo! 25 00:02:59,780 --> 00:03:01,099 En el Departamento de Tecnología 26 00:03:01,099 --> 00:03:08,439 Aprendemos muchas aplicaciones de ofimática, programación, robótica y también imprimimos en 3D 27 00:03:08,439 --> 00:03:11,819 y por tanto apostamos con Retotec 28 00:03:11,819 --> 00:03:17,759 En el Departamento de Dibujo utilizamos programas CAD y apoyamos RetoTec. 29 00:03:19,620 --> 00:03:21,379 ¿Pero por qué queremos participar? 30 00:03:22,099 --> 00:03:24,979 Porque tenemos entusiasmo y muchas ganas de aprender. 31 00:03:25,840 --> 00:03:28,139 ¿Por qué nos queremos volver a presentar a RetoTec? 32 00:03:28,680 --> 00:03:33,879 Pues porque yo no he participado y quiero participar porque tenemos nuevos proyectos, 33 00:03:34,039 --> 00:03:36,039 tenemos un nuevo equipo y tenemos muchas ganas de aprender. 34 00:03:36,800 --> 00:03:38,120 ¿Por qué nos podéis elegir? 35 00:03:39,000 --> 00:03:40,699 Porque tenemos muchas ganas de mejorar. 36 00:03:40,699 --> 00:03:42,280 Y porque tenemos nuevas ideas. 37 00:03:44,960 --> 00:03:46,340 ¡Viva Reto T! 38 00:03:46,680 --> 00:03:48,599 ¡Estamos preparados!