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00:00:06,769 --> 00:00:16,670
Buenas tardes a todos, estimados alumnos del módulo de Sostenibilidad en el Sistema Productivo del Ciclo de Comercio Internacional.

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00:00:17,730 --> 00:00:31,949
Son las 13.30 del viernes 9 de octubre y vamos a comenzar esta videotutoría colectiva.

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00:00:32,829 --> 00:00:35,969
Estaba esperando un ratito a ver si se conectaba alguien.

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00:00:35,969 --> 00:00:43,530
pero bueno, entiendo que a esta hora y antes de un puente era difícil, ¿vale?

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00:00:45,850 --> 00:00:47,530
Nada, va a durar poquito, ¿vale?

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00:00:51,079 --> 00:00:58,259
Vamos a ver un poco los puntos claves para el módulo de este año de sostenibilidad.

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00:00:58,399 --> 00:01:06,180
Ya sabéis que es un módulo de reciente creación, el año lleva dos años solo, en el grado superior.

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00:01:06,180 --> 00:01:20,319
Vamos a ver de qué trata este módulo. Pues como bien indica el título, de cómo ser sostenible dentro del sistema productivo.

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00:01:21,459 --> 00:01:35,519
¿Qué significa ser sostenible? Pues tomar decisiones que ayuden a la empresa a garantizar su viabilidad a largo plazo con el menor número de externalidades a la sociedad en la que operan.

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00:01:36,180 --> 00:01:45,819
Ya sabéis que las externalidades son esas consecuencias que generan nuestra actividad.

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00:01:46,939 --> 00:01:53,859
Podemos ser una empresa que genera mucho trabajo, pero que también tiene unas externalidades muy grandes.

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00:01:55,359 --> 00:02:02,799
Pues que destruye acuíferos, contamina ríos, extrae demasiados materiales, etc.

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00:02:02,799 --> 00:02:28,259
Vale, tendremos la videotutoría colectiva voluntaria todos los viernes de 1 y 20 a 2 y cuarto. Realmente el tiempo de la videotutoría sería media hora, ya que al ser solo una hora lectiva a la semana, pues hay que dividirlo entre la atención al alumno y la videotutoría voluntaria.

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00:02:28,259 --> 00:02:38,919
Pero bueno, si algún día hay más animación y queremos hablar de más cosas, pues podemos ocupar la hora entera en la videotutoría.

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00:02:43,229 --> 00:03:00,569
Contenidos del módulo. Se organizan en cinco unidades de trabajo. Un futuro sostenible, un futuro en riesgo, objetivos de desarrollo sostenible, sostenibilidad y sectores productivos y economía circular y producción responsable.

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00:03:00,569 --> 00:03:16,710
Vemos como los dos primeros sirven un poco de introducción y de una perspectiva un poco más general, más de público general.

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00:03:17,710 --> 00:03:24,629
Y los tres últimos ya entraríamos más en el aspecto empresarial.

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00:03:24,629 --> 00:03:32,189
cuáles son los objetivos que debe cumplir, cómo se aplica la sostenibilidad a estos sectores productivos

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00:03:32,189 --> 00:03:37,229
y cómo es la economía circular y la producción responsable.

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00:03:37,969 --> 00:03:44,770
Todo esto desde el punto de vista empresarial, siempre mirando a ese concepto que hemos visto antes,

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00:03:44,770 --> 00:03:53,990
que es la viabilidad. La viabilidad es garantizar, como un ser vivo, que la empresa pueda vivir el mayor tiempo posible.

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00:03:56,580 --> 00:04:12,979
Criterios de evaluación, igual que en todos los módulos. Un examen final, presencial y obligatorio, que será prácticamente 100% tipo test y en el que la puntuación mínima para aprobar es un 5.

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00:04:13,780 --> 00:04:21,040
Una vez que lleguemos al 5 y tengamos superado esa prueba, entrará a contar las tareas del aula virtual.

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00:04:21,800 --> 00:04:33,600
Ya sabéis que son voluntarias y que si las entregáis todas, en este caso 5 tareas, una por cada unidad, pues tendríais un punto adicional.

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00:04:40,399 --> 00:04:49,220
Aquí tenéis mi contacto, que está también en el aula virtual, y el teléfono, por cualquiera de las dos vías o incluso por el chat del aula virtual.

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00:04:50,220 --> 00:04:51,939
Me podéis plantear cualquier duda.

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00:04:55,399 --> 00:04:57,939
Vamos a dar un recorrido rápido por el aula virtual.

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00:05:04,100 --> 00:05:05,480
Esta es el aula virtual.

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00:05:07,259 --> 00:05:13,379
Ya sabéis que se compone siempre, para todos los módulos, de la misma estructura.

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00:05:13,379 --> 00:05:20,480
Para clarificar y que no sea cada aula de una manera distinta y os haga perder el tiempo.

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00:05:21,399 --> 00:05:29,040
Recursos generales, que es la primera sección, donde tenemos contacto, los avisos.

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00:05:30,220 --> 00:05:32,959
Los avisos solo puede escribir el profesor.

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00:05:33,779 --> 00:05:40,639
Yo os pondré aquí cualquier cosa que sea de vital importancia o que deba estar anclado durante todo el año.

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00:05:41,459 --> 00:05:49,240
No os preocupéis porque si yo publico algo y no lo habéis leído, al entrar en el aula virtual, aquí os pondrá un mensaje no leído.

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00:05:50,480 --> 00:05:53,939
Mensaje de bienvenida y la programación didáctica y la guía didáctica.

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00:05:54,259 --> 00:06:07,800
Lo que más nos interesa es la guía didáctica, donde vienen todos los contenidos, las fechas, la forma de calificar y vamos a lo importante.

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00:06:09,240 --> 00:06:15,120
Aquí vemos las cinco unidades de trabajo que no estarán disponibles hasta que se vayan abriendo.

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00:06:15,120 --> 00:06:27,100
Una vez que se abren no se vuelven a cerrar. Las tendréis siempre a disposición para poder estudiar.

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00:06:27,920 --> 00:06:43,939
Aquí abajo el logo de la Unión Europea, ya que toda la FP tiene una importante financiación de fondos social europeo, FS.

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00:06:43,939 --> 00:07:06,480
Vale, entramos en la primera unidad y tenemos orientaciones para el alumnado y la parte más importante, los contenidos, ¿vale? Esto es lo único que puede caer en el examen. Nada que no esté dentro de esta sección va a caer en el examen, ¿vale?

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00:07:06,480 --> 00:07:17,620
Tenemos normalmente casos prácticos, algunos vídeos para ilustrar los conceptos de los que se tratan.

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00:07:18,699 --> 00:07:29,680
Si en algún momento veis algún... yo los voy revisando, pero si veis algún enlace que no funciona, pues me lo decís y lo arreglamos.

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00:07:29,680 --> 00:07:48,779
Y al final de cada unidad de contenido tenemos este para no olvidar, que puede ser una forma de resumen o de glosario de lo que es lo más importante.

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00:07:50,019 --> 00:07:55,839
Seguro que alguna cosita de las que caigan este para no olvidar está presente en el examen.

45
00:08:00,060 --> 00:08:05,800
Seguimos. Apartado de recursos de la unidad didáctica tenemos el foro. Tendremos un foro por cada unidad.

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00:08:05,800 --> 00:08:11,100
Aquí vosotros podéis añadir un tema de debate y os pueden contestar todos los alumnos, yo también.

47
00:08:12,139 --> 00:08:22,589
Está interesante, pues aquí si veis algún enlace o algo polémico, además la sostenibilidad siempre está en boca de todos.

48
00:08:25,230 --> 00:08:27,569
Podemos encontrar muchos ejemplos de los que hablar.

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00:08:28,709 --> 00:08:29,529
A favor y a en contra.

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00:08:31,839 --> 00:08:41,059
Mapa conceptual, versión imprimible para uso offline y versión imprimible en PDF.

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00:08:41,059 --> 00:08:50,429
Como estamos en sostenibilidad, pues no deberíamos imprimir mucho, pero bueno, esto ya queda a decisión de cada uno.

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00:08:52,889 --> 00:08:59,259
Prueba de autoevaluación. Se trata de cuestionarios de 10 preguntas tipo test.

53
00:09:01,440 --> 00:09:11,159
Podéis realizarlo las veces que queráis y no os preocupéis por fallar porque estas notas no quedan guardadas, ¿vale?

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00:09:11,879 --> 00:09:12,820
Yo no las veo.

55
00:09:20,169 --> 00:09:22,269
Vale, y la última parte que es la parte de evaluación.

56
00:09:22,269 --> 00:09:34,840
Bueno, ya habíamos visto el test. Enunciado de la tarea. Aquí es donde vemos qué es lo que se nos pide.

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00:09:36,000 --> 00:09:41,740
Si queréis en la próxima práctica, en la próxima videotutoria podemos verlo un poquito más.

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00:09:45,539 --> 00:09:51,080
Y este menú que es tarea, que es donde tenéis que entregarla.

59
00:09:51,080 --> 00:09:57,080
Las tareas se entregan siempre en PDF, a no ser que se indique lo contrario.

60
00:09:58,379 --> 00:10:07,820
Tienes aquí una rúbrica para ver cómo se valorará. En el caso de esta práctica, pues quedan todavía 31 días y 11 horas restantes.

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00:10:11,980 --> 00:10:21,080
Y lo último, pues este elemento que veis aquí, que pone VideoTutorías UT1, en cada unidad se abrirá un elemento parecido, igual.

62
00:10:22,220 --> 00:10:28,659
Y este nos servirá para conectarnos a cada una de las VideoTutorías y luego servirá como sala

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00:10:28,659 --> 00:10:35,139
donde irán apareciendo todos los elementos que hayan sido generados en estas videotutorías, ¿vale?

64
00:10:35,139 --> 00:10:36,700
Todos los vídeos que se hayan generado.

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00:10:44,110 --> 00:10:47,570
Y bueno, por mi parte, nada más. Desearos un feliz puente.

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00:10:48,830 --> 00:10:54,590
Y nada, aquí estaremos todos los viernes a las 1 y 20.

67
00:10:55,970 --> 00:10:59,850
Muchas gracias por llegar hasta el final del vídeo y os deseo un feliz curso.