1
00:00:01,840 --> 00:00:12,300
Hola a todos, con este vídeo vamos a explicar cómo generamos contenido mediante herramientas de inteligencia artificial como ChatGPT para utilizar en nuestro aula virtual.

2
00:00:12,660 --> 00:00:27,899
En este caso concreto vamos a generar un cuestionario con 10 preguntas de tipo multiple choice, tienen 4 cienes de respuesta y solo una correcta y lo vamos a generar en formato GIF para poderlo importar a nuestro aula virtual.

3
00:00:27,899 --> 00:00:43,640
¿Qué vamos a hacer de especial? Le vamos a incorporar en formato PDF el archivo donde está la base teórica sobre la que queremos que nos extraiga las preguntas para ajustarnos a lo que hemos visto en clase.

4
00:00:43,640 --> 00:01:05,739
En este caso nos va a generar un cuestionario sobre la unidad 1 de un curso de ciberseguridad ofensiva RETIN que hemos dado en dos de los grupos de grado superior de formación profesional que están trabajando temas de informática, desarrollo de aplicaciones web y administración de sistemas en red.

5
00:01:05,739 --> 00:01:20,400
Es importante que este archivo tenga formato GIF y una vez generado lo copiemos en el bloc de notas como un fichero de texto plano.

6
00:01:20,400 --> 00:01:31,680
hay que eliminar la parte de texto que pone ya GPT al principio y al final del archivo

7
00:01:31,680 --> 00:02:05,579
y lo vamos a guardar, por ejemplo como CIDR3, formato de texto, importantísimo que tenga codificación UTC8.

8
00:02:05,579 --> 00:02:15,280
Le damos a guardar, lo reemplazamos porque ya existía y con este archivo generado nos vamos a nuestra aula virtual,

9
00:02:15,580 --> 00:02:19,120
como decía, asignatura de sistemas informáticos de desarrollo de aplicaciones web

10
00:02:19,120 --> 00:02:28,159
y buscamos dentro de la estructura de unidades la de ciberseguridad ofensiva y nos vamos al final para añadir el contenido.

11
00:02:28,159 --> 00:02:49,060
El contenido que va a ser un cuestionario que vamos a llamar cuestionario repaso unidad 1.

12
00:02:50,000 --> 00:02:58,340
Lo creamos y le pedimos que nos lo muestre.

13
00:03:00,689 --> 00:03:09,669
Una vez que ya lo tenemos creado nos vamos a banco de preguntas porque desde banco de preguntas vamos a importar el archivo que hemos generado.

14
00:03:10,409 --> 00:03:16,689
Dentro de categorías tendríamos que generar una categoría nueva o utilizar una de las de asistentes.

15
00:03:17,210 --> 00:03:24,810
Nosotros vemos que aquí tenemos ya generada la categoría ciberseguridad ofensiva rectín, con lo cual no hace falta crearla.

16
00:03:24,810 --> 00:03:38,669
Con lo que volvemos a preguntas y lo que sí hacemos es añadir la categoría de donde la queremos extraer o donde las queremos guardar en este caso.

17
00:03:38,669 --> 00:03:44,909
Ya hemos dicho que lo guardo en ciberseguridad ofensiva red team y vamos a darle a importar.

18
00:03:46,189 --> 00:03:55,189
Pasos importantes aquí, tener en cuenta que nuestro archivo está en formato GIF y que ahora vamos a seleccionarlo para adjuntarlo.

19
00:03:59,699 --> 00:04:07,580
Hemos dicho que era ciber 3, con lo cual abrimos y subimos y le damos a importar.

20
00:04:07,580 --> 00:04:21,050
Vemos que ya tenemos las 10 preguntas que acabamos de generar en el banco de preguntas, las vamos a continuar y las tendríamos listas para ser editadas.

21
00:04:21,050 --> 00:04:40,569
Si le diéramos a ver una vista previa, podríamos ver la presentación en la que le va a salir a los alumnos y cómo podemos configurarlas si queremos rellenarlas con las respuestas correctas, si queremos entregar y terminar.

22
00:04:40,810 --> 00:04:56,750
Vale, cerramos la vista previa y con las preguntas ya en el banco de preguntas nos vamos otra vez al cuestionario y en el banco de preguntas volvemos al cuestionario para agregar las preguntas que nos interesen.

23
00:04:56,750 --> 00:05:04,769
Le pedimos que nos la reordene al azar para que nos hagan siempre el mismo orden y que nos las añada del banco de preguntas.

24
00:05:05,589 --> 00:05:13,509
Seleccionamos la categoría, que era ciberseguridad ofensiva, Red Team, y aquí vamos a tener todas las preguntas que hay disponibles.

25
00:05:14,389 --> 00:05:28,959
Si marcáramos esto, las importaríamos todas, pero solo queremos coger 10, así que vamos a marcar del 1 al 10.

26
00:05:28,959 --> 00:05:42,370
Vamos un poquito más despacio y le pedimos que las agregue al cuestionario.

27
00:05:44,560 --> 00:05:56,779
Y aquí tendríamos 10 preguntas con una puntuación total de 10 y están listas para ser editadas.

28
00:05:57,699 --> 00:06:11,420
Le damos a guardar y si nos fuéramos a cuestionario podríamos ver la vista previa del mismo como la van a ver los alumnos.

29
00:06:11,420 --> 00:06:17,420
Van a ver que tienen 10 preguntas y cada pregunta va a tener sus opciones de respuesta.

30
00:06:18,439 --> 00:06:34,000
Si quisiéramos adaptar la resolución del cuestionario a distintas capacidades, podemos ofrecer en opciones de revisión y comportamiento de las preguntas,

31
00:06:34,000 --> 00:06:44,019
que los alumnos puedan tener feedback durante el intento, inmediatamente después de cada intento

32
00:06:44,019 --> 00:06:48,579
o más tarde una vez que hayan finalizado el cuestionario.

33
00:06:48,819 --> 00:06:52,120
Así le podemos dar información en el momento.