0 00:00:00,000 --> 00:00:11,000 Buenos días, vamos a trabajar los componentes de los ordenadores a través de esta herramienta 1 00:00:11,000 --> 00:00:17,000 que es la infografía. Esta actividad está enmarcada dentro del bloque 1. El objetivo 2 00:00:17,000 --> 00:00:23,000 de la misma es que una vez que ya hemos visto en clase qué componentes son los más habituales 3 00:00:23,000 --> 00:00:29,000 en un dispositivo, seáis capaces de hacer un supuesto en el que vais a tener que adquirir 4 00:00:29,000 --> 00:00:38,000 uno con un presupuesto limitado que os voy a dar. Antes de hacer esta actividad, repasad 5 00:00:38,000 --> 00:00:46,000 los contenidos ya trabajados en el aula. Necesitáis saber lo que es el software y el hardware 6 00:00:46,000 --> 00:00:55,000 y periféricos tales como el teclado, el ratón, la pantalla, los altavoces, la memoria, etc. 7 00:00:55,000 --> 00:01:02,000 Para ayudaros en esta tarea os facilito esta infografía con 10 consejos a tener en cuenta 8 00:01:02,000 --> 00:01:08,000 antes de comprar un ordenador. Como podéis apreciar está ordenado, tiene imágenes y 9 00:01:08,000 --> 00:01:15,000 descripciones para que os resulte más sencillo de seguir y entender. La actividad que voy 10 00:01:15,000 --> 00:01:20,000 a evaluar consistirá en realizar una compra de un ordenador para lo cual contáis con 11 00:01:20,000 --> 00:01:26,000 un presupuesto de 1.000 euros. Deberéis utilizar una plantilla de Canva similar a 12 00:01:26,000 --> 00:01:32,000 la que yo os presento, poniendo imágenes del propio dispositivo, así como de los componentes 13 00:01:32,000 --> 00:01:41,000 que tiene. Tendréis que incluir una breve descripción de cada uno de ellos. Recordad 14 00:01:41,000 --> 00:01:48,000 incluir letra legible, accesible para todos, colores fácilmente visibles, etc. Cuando 15 00:01:48,000 --> 00:01:55,000 lo tengáis deberéis enviármelo a través de Educamadrid. Dejaré subida la infografía 16 00:01:55,000 --> 00:01:59,000 a Teams para que la consultéis. Gracias.