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Hola, buenas, mi nombre es José Luis Ballesteros, soy profesor del Centro de Formación Profesional

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00:00:10,220 --> 00:00:16,160
England de Getafe, imparto clases en el ciclo de instalaciones de telecomunicaciones y en

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primero doy una asignatura que se llama Equipos Microinformáticos. En este vídeo voy a explicar

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cómo tengo configurado el aula virtual. Bueno, para empezar las secciones las tengo divididas

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en temas, tengo 23 temas, son temas cortos y lo tengo estructurado para empezar con un

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foro de dudas, luego una etiqueta que es una infografía hecha en Canva, está colgada

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en PDF con las normas que tenemos que seguir todos, tanto dentro como fuera del aula virtual

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00:00:45,079 --> 00:00:52,479
para tener una buena convivencia digital. Bien, en cuanto a los temas, lo primero que

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00:00:52,479 --> 00:00:56,460
hago es meter una imagen que está relacionada con el tema, luego una presentación que es

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00:00:56,460 --> 00:01:03,280
una infografía del índice del tema, esto les viene bien a los chicos para cuando están estudiando para un control o un examen,

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00:01:03,280 --> 00:01:07,299
pues que repasen para tener en cuenta los puntos que les entran.

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Posteriormente cuelgo un contenido teórico, este contenido está hecho en S-Learning y bueno, pues es la teoría del tema.

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Hay unos ejercicios, estos ejercicios están colgados en PDF, ellos se los descargan,

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00:01:29,750 --> 00:01:32,629
Los hacen y me los envían para que yo se los califique

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00:01:32,629 --> 00:01:40,790
Tienen que hacer un test por cada tema

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00:01:40,790 --> 00:01:43,870
Este test está hecho en S-Learning

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00:01:43,870 --> 00:01:46,170
Todos tienen la misma estructura en cuanto a estilo

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00:01:46,170 --> 00:01:48,549
Unos tienen más preguntas y otros menos

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Unas preguntas son solo texto

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Otras también incorporan imágenes para que seleccionen

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00:01:53,969 --> 00:02:03,180
Una práctica, por cada tema hay una práctica

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00:02:03,180 --> 00:02:05,400
Está en formato PDF, al igual que los ejercicios

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00:02:05,400 --> 00:02:08,900
Ellos se lo descargan, lo hacen y me lo envían para que se les corrija

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00:02:08,900 --> 00:02:21,780
tienen una actividad en H5P de completa, en este caso son para rellenar los espacios en blanco

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y son definiciones en el caso de este tema

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00:02:24,319 --> 00:02:34,039
les tienen una consulta, en esta consulta les hago por cada tema una pregunta

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00:02:34,039 --> 00:02:38,120
ellos seleccionan y luego en clase debatimos cuál sería la mejor opción

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00:02:38,120 --> 00:02:47,750
y por último un cajud, incorporo el código QR por si lo quieren hacer desde el móvil

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00:02:47,750 --> 00:02:54,129
o también desde el móvil o con el ordenador, pues el link de la página para que entren y lo realicen.

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00:02:55,889 --> 00:03:01,490
Bien, pues lo mismo que he dicho para el tema 1, todos estos apartados que hay en este tema

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00:03:01,490 --> 00:03:09,150
los tengo ya todos desarrollados hasta el último tema, que sería el 23.

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00:03:09,370 --> 00:03:11,409
Todos tienen las mismas cosas.

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00:03:11,409 --> 00:03:21,460
bien en cuanto a la configuración del curso pues lo normal la fecha de inicio del curso la de

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00:03:21,460 --> 00:03:29,520
finalización el resumen del curso los participantes pues están todos matriculados desde que empezó el

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curso en septiembre en cuanto a las calificaciones el informe del calificador pues la verdad sale un

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poco extenso porque son muchas actividades entonces en horizontal esta página se va

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00:03:41,919 --> 00:03:48,520
mucho. Esto se ve mejor en configuración de calificaciones. Podemos ver el árbol donde

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están las tres evaluaciones, cada una cuenta el 33%, los controles que realizo dos por

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evaluación el 75%, los ejercicios de los ocho temas de ese trimestre el 5%, los test

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el 4%, las prácticas el 10%, las actividades de completa el 1% y luego una nota de actitud.

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00:04:06,800 --> 00:04:10,960
Esto está desarrollado exactamente igual para la segunda evaluación y para la tercera

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de evaluación para todos los temas hasta finalizar el curso. Por lo demás, pues incorporo

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00:04:18,720 --> 00:04:24,620
insignias, tienen una insignia por cada trimestre, cuando realizan las tareas de todo ese trimestre

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00:04:24,620 --> 00:04:32,319
hay tres y otra que la pongo yo como profesor a aquellos alumnos que no tienen ninguna falta

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de asistencia a clase en todo el trimestre. Y bueno, pues cosas que sean más reseñables

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00:04:39,939 --> 00:04:41,399
Pues a lo mejor lo de los bloques

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Que tengo un calendario, los usuarios en línea

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Los próximos eventos, por ejemplo, la semana que viene tienen un control

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El resumen del curso

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Y fundamentalmente eso

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Más o menos es lo que tengo

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00:04:52,279 --> 00:04:52,920
Muchas gracias