1 00:00:00,500 --> 00:00:07,700 Hola, mi nombre es Andrea Somoza y voy a presentar mi plataforma de aprendizaje, que en este caso es mi aula virtual. 2 00:00:08,859 --> 00:00:15,839 Aquí pueden ver mi perfil como docente y este sería el aspecto general que presenta el aula virtual. 3 00:00:16,780 --> 00:00:22,059 En participantes encontraríamos todos los participantes que se encuentran dentro. 4 00:00:22,059 --> 00:00:30,760 En este caso tenemos 57 participantes puesto que imparto clase en las dos clases de primero de primaria. 5 00:00:32,880 --> 00:00:39,060 Aquí podríamos buscarles por su primera letra del nombre y su primera letra del apellido. 6 00:00:40,219 --> 00:00:51,420 En la parte izquierda tenemos distintas secciones como por ejemplo el foro donde se van recaudando avisos que hemos ido trabajando a lo largo de todo el curso. 7 00:00:51,939 --> 00:01:01,859 Además, los alumnos pueden interactuar y escribir en cada uno de estos avisos, lo cual me va a servir también a mí como plataforma y como instrumento de evaluación. 8 00:01:01,859 --> 00:01:15,780 Y los alumnos podrían dejar aquí sus reflexiones, podríamos crear debates y que dejarán sus opiniones, teniendo siempre en cuenta su edad, que se trata de un primero de primaria, y por lo tanto sus características y capacidades. 9 00:01:15,780 --> 00:01:23,560 También podemos encontrar distintos apartados para cada una de las áreas que hemos trabajado a lo largo de todo este curso 10 00:01:23,560 --> 00:01:32,599 En estos apartados aparecen recursos, materiales, actividades, vídeos, imágenes de todo lo que hemos ido trabajando 11 00:01:32,599 --> 00:01:44,209 Como el proyecto de robótica, actividades de matemáticas para trabajar los números, retos matemáticos 12 00:01:44,209 --> 00:02:05,510 En el caso de las áreas de inglés, vídeos donde se explica la tarea que tienen que hacer o un proyecto relacionado con Nueva York, aquí pueden ver vídeos que hemos subido para que ellos los puedan ver y luego en sus exposiciones puedan trabajar así antes de forma previa la pronunciación. 13 00:02:05,510 --> 00:02:17,889 Es importante recalcar que todos estos materiales han sido pensados y han sido subidos al aula virtual teniendo en cuenta las características y capacidades del alumnado 14 00:02:17,889 --> 00:02:28,770 Por ejemplo, en avisos hay un apartado donde se les expone a los alumnos los materiales que pueden trabajar a lo largo de todo el verano 15 00:02:28,770 --> 00:02:36,830 este banco de actividades y materiales ha sido pensado teniendo en cuenta las características del alumnado 16 00:02:36,830 --> 00:02:42,870 y por lo tanto se presentan con distinto tipo de dificultad. 17 00:02:42,870 --> 00:02:51,349 Ya se ha hablado previamente con las familias y se les ha aconsejado de forma individual cuáles tienen que trabajar como recomendaciones. 18 00:02:51,349 --> 00:03:03,569 Además también podemos ver distintos instrumentos de evaluación como por ejemplo cajuts relacionados en este caso con el área de lengua 19 00:03:03,569 --> 00:03:10,860 Formularios realizados a través del propio aula virtual 20 00:03:10,860 --> 00:03:25,900 Y otro instrumento de evaluación sería por ejemplo un geniari donde para llegar a la pregunta final han tenido que responder de forma correcta las 10 preguntas anteriores 21 00:03:25,900 --> 00:03:42,449 Es importante señalar que para acceder a esta plataforma los alumnos tienen que introducir su usuario de EducaMadrid y una contraseña 22 00:03:42,449 --> 00:03:44,550 Muchas gracias por su atención