1 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 enseñar la infografía que tengo preparada, que sirve como instrucciones de un juego que 2 00:00:09,000 --> 00:00:19,359 hay presentado en el trimestre 1, en el proyecto 1, buscamos respuestas viajando. En principio 3 00:00:19,359 --> 00:00:26,980 está alojado, este es el código de la clase para entrar, para una clase de quinto está 4 00:00:26,980 --> 00:00:36,060 trabajado al principio que sirve como instrucciones y rúbrica para dicho juego. Esta es la infografía 5 00:00:36,060 --> 00:00:45,679 mía, ¿vale? Donde doy instrucciones, repito, para un juego, ¿vale? El juego consiste en 6 00:00:45,679 --> 00:00:53,679 ir pasando pruebas y viajes a lo largo de actividades. Yo les explico pues que tienen 7 00:00:53,679 --> 00:00:55,179 que realizar las actividades 8 00:00:55,179 --> 00:00:57,479 y ir ganando puntos en el Clash Dojo. 9 00:00:58,579 --> 00:00:58,799 ¿Vale? 10 00:00:59,240 --> 00:01:01,960 Tienen que ver los vídeos para ir 11 00:01:01,960 --> 00:01:03,240 sacando las pruebas adelante 12 00:01:03,240 --> 00:01:05,540 y realizar las pruebas, por supuesto. 13 00:01:07,420 --> 00:01:09,420 Pues dependiendo un poquito 14 00:01:09,420 --> 00:01:11,579 de cómo hayan trabajado, pueden 15 00:01:11,579 --> 00:01:12,659 ganar más o menos puntos. 16 00:01:13,239 --> 00:01:14,939 Si lo han hecho muy bien, les doy 5. 17 00:01:15,900 --> 00:01:17,540 Si han hecho un gran trabajo, 18 00:01:17,540 --> 00:01:19,319 les doy 3. Si han tenido una gran idea 19 00:01:19,319 --> 00:01:21,540 para el trabajo, 2. Si ayudan 20 00:01:21,540 --> 00:01:27,480 a los demás y comparten, ya que estamos en religión o ha habido algún conflicto y han 21 00:01:27,480 --> 00:01:33,900 seguido a perdonar, pues eso también puntúa a lo largo de este juego, a lo largo del trabajo 22 00:01:33,900 --> 00:01:43,680 en equipo. Esta sería la infografía hecha por mí, tenemos el nombre, y que está alojada, 23 00:01:43,680 --> 00:01:45,280 repito, al principio 24 00:01:45,280 --> 00:01:46,700 de la LMS 25 00:01:46,700 --> 00:01:49,480 la actividad en cuestión 26 00:01:49,480 --> 00:01:50,239 es esta 27 00:01:50,239 --> 00:01:52,120 vale, que 28 00:01:52,120 --> 00:01:54,719 ya lo he explicado en algún otro momento 29 00:01:54,719 --> 00:01:57,420 que tenemos que ir viajando por todo el mundo 30 00:01:57,420 --> 00:01:59,780 todo está hecho por mí 31 00:01:59,780 --> 00:02:00,599 a través de Wix 32 00:02:00,599 --> 00:02:02,780 y pues eso 33 00:02:02,780 --> 00:02:05,420 un vídeo motivador 34 00:02:05,420 --> 00:02:07,659 en el cual tienen que ir sacándose 35 00:02:07,659 --> 00:02:09,400 billetes 36 00:02:09,400 --> 00:02:11,319 siguiendo las instrucciones 37 00:02:11,319 --> 00:02:11,979 como decía 38 00:02:11,979 --> 00:02:14,360 y con contraseñas. 39 00:02:18,590 --> 00:02:20,849 Según van llegando a ciertos países 40 00:02:20,849 --> 00:02:22,669 pues tienen que ir haciendo actividades, ¿no? 41 00:02:23,270 --> 00:02:24,949 Habrá que encontrar citas bíblicas 42 00:02:24,949 --> 00:02:26,810 y buscar qué ocurrió en cada uno 43 00:02:26,810 --> 00:02:29,210 y ver qué ocurrió en cada sitio, 44 00:02:29,409 --> 00:02:30,449 van viendo los vídeos 45 00:02:30,449 --> 00:02:34,789 y van construyendo, van contestando las preguntas en un cuaderno. 46 00:02:35,210 --> 00:02:37,729 Cuando tienen los 10 puntos, según hayan trabajado 47 00:02:37,729 --> 00:02:41,710 y según les haya puesto en las instrucciones de la infografía 48 00:02:41,710 --> 00:02:43,810 pues van pasando de países. 49 00:02:43,810 --> 00:02:49,990 Así tenemos todos estos países hasta llegar al último, que es Roma. 50 00:02:51,150 --> 00:02:51,490 ¿Vale? 51 00:02:53,449 --> 00:02:58,870 Pues eso es todo. Espero que lo haya salido a explicar bien. 52 00:02:59,169 --> 00:03:00,169 Muchas gracias. Un saludo.