1 00:00:00,000 --> 00:00:10,000 Muy buenos días, mi nombre es Ruth Sanz Valle, soy profesora de inglés de primero de primaria 2 00:00:10,000 --> 00:00:17,560 y hoy quería presentar esta infografía. Bueno, como se puede ver una infografía nos 3 00:00:17,560 --> 00:00:25,080 ayuda a aprender el contenido o repasar de una manera clara y sencilla, nos ayuda a llegar 4 00:00:25,080 --> 00:00:31,320 a todo el tipo de alumnado, independientemente de sus ritmos de aprendizaje, ya sea porque 5 00:00:31,320 --> 00:00:39,240 tienen dislexia, déficit de atención o una baja visión. Bueno, ¿qué características 6 00:00:39,240 --> 00:00:44,100 tiene esta infografía? Como podéis ver, pues tiene, en su título nos enseña lo que 7 00:00:44,100 --> 00:00:49,720 vamos a repasar, que son las vocales. Tiene tres columnas, la central tiene todas las vocales 8 00:00:49,720 --> 00:00:57,040 y luego en la izquierda vienen cómo se pronuncian las cortas y en la derecha las largas. Nosotros 9 00:00:57,040 --> 00:01:01,080 previamente ya hemos aprendido una canción sobre las vocales cortas y una canción sobre 10 00:01:01,080 --> 00:01:08,400 las vocales largas, además este es vocabulario que ellos conocen de tal forma que ellos saben 11 00:01:08,400 --> 00:01:15,920 cómo se pronuncia ant y ei, así que si van a la forma corta de la a, sabrán que siempre 12 00:01:15,920 --> 00:01:24,080 es a y si van a la forma larga de la a, sabrán que siempre es ei. Así con todos, sabemos 13 00:01:24,080 --> 00:01:34,840 que es a, e, i, o, a, i, e, i, i, o, u. Entonces esta infografía les ayudará a tener muy 14 00:01:34,840 --> 00:01:44,360 claro el contenido. Se presenta con unos dibujos simples pero muy aclarativos. ¿Cómo voy 15 00:01:44,360 --> 00:01:50,680 a presentar esta infografía? En clase, muy bien. Pues lo haré a través de la LMS donde 16 00:01:50,680 --> 00:01:57,080 vamos a acceder a través del aula virtual, además puedo imprimirlo a modo cartel para 17 00:01:57,080 --> 00:02:04,640 tenerlo puesto por la clase o bien lo puedo imprimir pequeñito para dárselo a mis alumnos 18 00:02:04,640 --> 00:02:10,080 y que ellos lo usen de marca páginas o lo tengan accesible en cualquier momento. En 19 00:02:10,080 --> 00:02:16,000 resumen, esta infografía va a llegar muy bien a todos los alumnos, va de una forma 20 00:02:16,000 --> 00:02:24,040 atractiva y clara para que ellos tengan muy accesible este material en caso de necesitarlo. 21 00:02:24,040 --> 00:02:29,760 Sin mucho párrafo, sin mucho texto, simplemente visual, ellos van a saber y adquirir todos 22 00:02:29,760 --> 00:02:32,760 los conocimientos de una manera muy clara y sencilla.