1 00:00:00,000 --> 00:00:05,480 Hola, buenos días. Bueno, a continuación voy a pasar a desarrollar esta situación 2 00:00:05,480 --> 00:00:10,960 de aprendizaje que se denomina Booktubers. Está destinado para trabajar en cuarto de 3 00:00:10,960 --> 00:00:17,720 primaria y se desarrolla en el área de lengua castellana y tiene un total de 10 sesiones. 4 00:00:17,720 --> 00:00:24,080 El proyecto Booktubers tiene como varias partes. La primera es la lectura de un libro, un libro 5 00:00:24,080 --> 00:00:29,980 de lectura y luego van a proceder a elaborar un fondo para proyectarlo en un croma y hacer 6 00:00:29,980 --> 00:00:41,420 una reseña oral de ese libro. En equipos van a tener que elegir los libros de lectura 7 00:00:41,420 --> 00:00:46,220 que les puse como requisito que no pasen de unas 100 páginas también para atender las 8 00:00:46,220 --> 00:00:52,140 necesidades de mi aula ya que tienen un nivel curricular inferior. Pues eso, son libros 9 00:00:52,140 --> 00:01:00,420 que pueden asumir de esa longitud. Los vamos a subir los libros seleccionados a la plataforma 10 00:01:00,420 --> 00:01:07,180 de aprendizaje. Aquí tenemos el club de superlectores y aquí se puede observar alguno de los libros 11 00:01:07,180 --> 00:01:15,580 que eligieron. Una vez lo hayan elegido y pasen dos semanas, que es lo que disponen 12 00:01:15,580 --> 00:01:21,380 para leerlo, les voy a entregar este dosier donde tendrán un plan de equipo con la distribución 13 00:01:21,380 --> 00:01:27,420 de roles, los materiales, la resolución de problemas, el guión sobre qué tienen 14 00:01:27,420 --> 00:01:33,820 que hacer la reseña y aquí lo desarrollan, lo escriben y se lo tienen que aprender para 15 00:01:33,820 --> 00:01:42,020 realizar la grabación. Una vez tengan esto, van a proceder a la grabación a través de 16 00:01:42,020 --> 00:01:49,660 la tablet y van a elaborar también un fondo para proyectar en el croma que será el fondo 17 00:01:49,660 --> 00:01:54,540 que les aparezca. Puede ser el título del libro o algo relacionado con el libro, lo 18 00:01:54,540 --> 00:02:04,980 que ellos deseen. Por último, vamos a proceder al montaje de esta reseña que hagan los diferentes 19 00:02:04,980 --> 00:02:14,860 equipos con mi ayuda a través de la aplicación de iMovie. Esto lo subiremos a la plataforma 20 00:02:15,380 --> 00:02:24,940 de la mediateca bajo autorización previa de las familias y una contraseña. Por último, 21 00:02:24,940 --> 00:02:30,460 la evaluación y la metodología que vamos a emplear. Aprendizaje cooperativo, roles de equipo, 22 00:02:30,460 --> 00:02:37,700 ABP, fomento de la autonomía, escala de metacognición y aquí se observa alguna de las 23 00:02:37,700 --> 00:02:51,580 rúbricas que se van a utilizar para la evaluación. Por último, destacar que todo esto está 24 00:02:51,580 --> 00:02:59,140 fundamentado bajo el decreto 61 y estableceremos los criterios de calificación a partir de este decreto.