1 00:00:20,910 --> 00:00:25,629 Buenos días, familias. No sé si recordáis que os dijimos en la reunión del principio del curso, 2 00:00:25,809 --> 00:00:30,949 seguro que ya no, porque ha pasado mucho tiempo, que este año íbamos a hacer el proyecto 3 00:00:30,949 --> 00:00:34,310 de Padrinas y Madrinas de las Letras. Os recuerdo que con 6 días. 4 00:00:34,909 --> 00:00:41,009 Es que a cada peque le he asignado una letra, que puede ser porque sea de su nombre, de su apellido, 5 00:00:41,530 --> 00:00:47,149 o bien una letra que haya ofrecido a lo que puede ser para él o para ella significativa. 6 00:00:47,149 --> 00:00:49,469 Tenéis que hacer un librito 7 00:00:49,469 --> 00:00:51,689 Como estos que veis aquí de cerca 8 00:00:51,689 --> 00:00:52,810 Que van a ser los últimos de cerca 9 00:00:52,810 --> 00:00:54,210 Que va a ser esa letra 10 00:00:54,210 --> 00:00:56,149 Recaílas, esa letra 11 00:00:56,149 --> 00:00:58,590 Adivinanzas, cuya respuesta 12 00:00:58,590 --> 00:01:00,250 Empiece por la letra que le ha tocado 13 00:01:00,250 --> 00:01:02,189 Podéis crear un cuento 14 00:01:02,189 --> 00:01:03,990 Con palabras de esa letra 15 00:01:03,990 --> 00:01:06,390 En fin, creatividad al poder 16 00:01:06,390 --> 00:01:07,390 Y lo que se os ocurra 17 00:01:07,390 --> 00:01:09,950 Súper importante, que tengan un formato 18 00:01:09,950 --> 00:01:11,430 Que sea un poquito resistente 19 00:01:11,430 --> 00:01:13,790 Porque estos cuentos van a formar parte 20 00:01:13,790 --> 00:01:14,849 De nuestra biblioteca de aula 21 00:01:14,849 --> 00:01:21,609 y como son peques que tienen 4 añitos, sabemos que a veces les cuesta tener todo el cuidadito que deberían. 22 00:01:21,890 --> 00:01:26,030 Así que es importante que no sean polios y que si lo son, polios o cartulinas, 23 00:01:26,150 --> 00:01:31,489 pues no las plásticoquéis y que sea un poquito fácil de manejar para ellos. 24 00:01:31,909 --> 00:01:32,909 Ahora os enseño los ejemplos. 25 00:01:34,170 --> 00:01:37,650 Os enseño algunos ejemplos de los peques de otros años. 26 00:01:38,189 --> 00:01:39,510 Aquí tenemos la aventurera A. 27 00:01:39,709 --> 00:01:43,890 Esto es un cuento que nos cuenta cómo la A ha ido viajando por diferentes sitios, 28 00:01:43,890 --> 00:01:45,629 que también son en los que estuvo Beni. 29 00:01:46,829 --> 00:01:50,969 La A viaja por todo el mundo, la acompañamos en las A-aventuras. 30 00:01:51,349 --> 00:01:52,310 Hemos señalado la A. 31 00:01:54,170 --> 00:01:56,629 Estuvo en Hawái como Beni. 32 00:01:57,349 --> 00:02:04,170 Y hemos señalado las As que hay ahí en ese vocabulario que aprendimos el trimestre pasado. 33 00:02:04,750 --> 00:02:05,909 En Groenlandia. 34 00:02:06,329 --> 00:02:08,590 Mira, le ha puesto un A-abrigo. 35 00:02:09,629 --> 00:02:10,550 A la letra A. 36 00:02:11,050 --> 00:02:11,830 A-gua. 37 00:02:11,830 --> 00:02:13,689 Están señaladas todas en azul. 38 00:02:13,889 --> 00:02:19,750 Beni en Egipto, que este año 39 00:02:19,750 --> 00:02:22,189 se ha ido de Egipto y también parece ser 40 00:02:22,189 --> 00:02:23,409 que le acompaña la letra A 41 00:02:23,409 --> 00:02:25,830 este es un cuento 42 00:02:25,830 --> 00:02:27,610 pero tenéis también otras ideas 43 00:02:27,610 --> 00:02:28,289 que ahora os enseño 44 00:02:28,289 --> 00:02:29,889 la princesa O 45 00:02:29,889 --> 00:02:34,250 aquí han puesto palabras en inglés con la O 46 00:02:34,250 --> 00:02:37,650 un océano 47 00:02:37,650 --> 00:02:41,129 dibujos animados con la O 48 00:02:41,129 --> 00:02:43,689 una adivinanza 49 00:02:43,689 --> 00:02:46,849 Abrimos aquí y hay una ovejita 50 00:02:46,849 --> 00:02:49,449 Un ojo 51 00:02:49,449 --> 00:02:54,580 A este otro P que le toca la R 52 00:02:54,580 --> 00:02:58,620 Nos ha puesto aquí una poesía de un ratón 53 00:02:58,620 --> 00:03:02,800 Más ratoncitos, un cuentito de otro ratón