1 00:00:00,000 --> 00:00:04,799 ¿Qué tal? Hoy vamos a dominar paso a paso la importación perfecta de preguntas XML a Moodle. 2 00:00:05,099 --> 00:00:05,519 ¡Empecemos! 3 00:00:06,160 --> 00:00:07,379 1. Categoría. 4 00:00:07,879 --> 00:00:09,320 2. Estructura. 5 00:00:09,720 --> 00:00:11,460 3. UTF-8. 6 00:00:12,000 --> 00:00:13,259 4. Importar. 7 00:00:13,599 --> 00:00:14,820 Y 5. Verificar. 8 00:00:15,419 --> 00:00:17,679 Vale, primer paso, preparar el terreno. 9 00:00:17,980 --> 00:00:20,160 Vamos al banco de preguntas para crear la categoría base. 10 00:00:20,780 --> 00:00:24,039 Elegimos la categoría padre y le damos un nombre súper claro. 11 00:00:24,480 --> 00:00:26,160 La organización aquí es clave. 12 00:00:26,160 --> 00:00:32,659 Un truco genial es pedirle a la inteligencia artificial que genere el XML base y las operaciones matemáticas. 13 00:00:33,259 --> 00:00:38,039 Ojo, las fórmulas matemáticas de la IA requieren añadir siempre doble signo de dólar, de forma manual. 14 00:00:38,500 --> 00:00:43,100 En cuanto a la estructura, la etiqueta de categoría interna es absolutamente indispensable dentro del XML. 15 00:00:43,799 --> 00:00:49,100 Y este nombre interno tiene que coincidir exactamente con la categoría de Moodle, cero excepciones. 16 00:00:49,719 --> 00:00:54,359 Para no destrozar los acentos, es vital guardar el archivo con codificación UTF-8 pura. 17 00:00:54,359 --> 00:01:00,200 nada de ANSI. Lo guardamos desde el bloc de notas, sin espacios ni tildes, terminando siempre en 18 00:01:00,200 --> 00:01:07,219 .xml. Pasamos a Moodle. En la pestaña Importar, seleccionamos sí o sí la opción Formato Moodle 19 00:01:07,219 --> 00:01:13,939 XML. Antes de subir nada, es crucial marcar la opción de Obtener la categoría del archivo. Si 20 00:01:13,939 --> 00:01:20,060 sale el mensaje verde de Éxito, perfecto. Ahora toca usar la lupa para previsualizar todo. Pero 21 00:01:20,060 --> 00:01:24,980 ¿qué pasa si la importación falla? Seguramente nos topemos con los temidos errores de sintaxis. 22 00:01:25,599 --> 00:01:30,200 Una simple etiqueta sin cerrar y Moodle lo rechaza todo. Hay que revisar sintaxis y 23 00:01:30,200 --> 00:01:35,040 codificación minuciosamente. Yendo un paso más allá, podemos integrar recursos interactivos 24 00:01:35,040 --> 00:01:40,599 de GeoGebra usando Excel Learning para autoevaluar. Aquí es imprescindible marcar botón de guardar 25 00:01:40,599 --> 00:01:45,780 la puntuación para que Moodle registre bien las notas. Luego, al exportar, elegir el estándar 26 00:01:45,780 --> 00:01:52,500 SCORM 1.2 nos va a garantizar una compatibilidad y robustez totales. Finalmente, subimos ese archivo 27 00:01:52,500 --> 00:01:57,459 zip como actividad de SCORM en Moodle, siempre configurando los intentos como ilimitados. Dominar 28 00:01:57,459 --> 00:02:03,099 estos pasos garantiza unas evaluaciones impecables. ¿Todo listo para empezar a construir cuestionarios 29 00:02:03,099 --> 00:02:04,480 increíbles? ¡Hasta pronto!