1 00:00:00,000 --> 00:00:07,500 Buenas, mi nombre es Felipe Buendía, doy clases en la etapa de grado superior en automoción 2 00:00:07,500 --> 00:00:13,099 y el módulo específico es motores térmicos y sus sistemas auxiliares. 3 00:00:13,619 --> 00:00:18,620 Este vídeo es referente al área 2, creación o adaptación de contenidos digitales. 4 00:00:19,280 --> 00:00:25,059 En primer lugar, decir que este curso está adaptado con la filosofía DUA, 5 00:00:25,059 --> 00:00:33,159 ya que en cada tema podemos apreciar que tenemos tantos contenidos de audio, como pueden ser podcast, resumen del tema, 6 00:00:33,799 --> 00:00:38,520 presentaciones visuales, distintos tipos de ejercicios, vídeos, etc. 7 00:00:39,859 --> 00:00:52,439 Por otro lado, voy a presentar tres contenidos digitales propios, donde se pueden apreciar en la primera página de cada uno de ellos, 8 00:00:52,439 --> 00:01:07,739 Este es el primero. La licencia Creative Commons, donde estás obligado a poner el creador, no se puede monetizar y sí que se puede modificar. 9 00:01:07,739 --> 00:01:33,010 El segundo contenido, cuando cargue, podemos ver en otra presentación de otro tema, en este caso es el tema 2, lo mismo que antes, en la primera página se aprecia 10 00:01:33,010 --> 00:01:56,620 Y por último, en el tema 4, por ejemplo, otra presentación donde podemos ver que es un contenido propio y también creado por mí y con la licencia Creative Commons. 11 00:01:56,620 --> 00:02:19,360 Como recurso modificado a partir de un recurso creado por un compañero, si nos vamos al Office 365 en el apartado de Forms, es un cuestionario creado por mi compañero Ángel Martínez con la licencia de Creative Commons 12 00:02:19,360 --> 00:02:34,039 y lo que he hecho ha sido modificar el contenido de dicho formulario para adaptarlo a la etapa de grado superior y específicamente en este caso es de otro módulo que es de estructuras del vehículo. 13 00:02:36,039 --> 00:02:48,319 Este formato va muy bien ya que se puede ver cómo está adaptado con lector inmersivo para distintos tipos de alumnado. 14 00:02:48,319 --> 00:02:53,680 Cuestionario inicial estructuras del vehículo. Creado por Ángel Martínez. 15 00:02:53,680 --> 00:03:23,289 Por otro lado, también está muy bien ya que para recopilar respuestas podemos descargarnos el código QR y así interactuar con los alumnos ya que en la presentación, en mi caso, lo tengo puesto en la misma presentación, 16 00:03:23,289 --> 00:03:34,810 El código QR que veíamos lo tengo insertado y así pueden hacer ese cuestionario en el aula sacando el móvil en ese preciso momento. 17 00:03:34,810 --> 00:04:07,490 Por otro lado, voy a mostrar un recurso REA creado por mí y que está subido en la Mediateca, el cual si nos vamos otra vez a mi aula, podemos ver que como instrucciones para las actividades tienen un tutorial de Word donde enlaza con la Mediateca y les aparece este vídeo realizado por mí. 18 00:04:07,849 --> 00:04:15,370 Que es un vídeo donde explico cómo realizar el formato de Word para todas las memorias que tienen de radio. 19 00:04:15,370 --> 00:04:20,329 Buenos días. Hoy vamos a ver un tutorial para crear un documento según normas APA. 20 00:04:21,709 --> 00:04:25,569 Y hasta aquí el vídeo del área 2. Muchas gracias.