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00:00:00,580 --> 00:00:04,419
Buenas tardes, soy Cristina García Delgado, soy profesora de infantil.

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00:00:05,040 --> 00:00:12,040
Mis alumnos tienen tres años, son muy pequeños y no pueden entrar solos a las plataformas digitales,

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00:00:12,500 --> 00:00:15,759
pues no tienen ni autonomía, ni la autonomía ni la madurez suficiente.

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00:00:16,420 --> 00:00:19,740
Por lo tanto, dentro de los sistemas de gestión de aprendizaje,

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00:00:20,260 --> 00:00:24,960
que voy a explicar que son Classroom y Educamos, que son los que utilizamos nosotros en el colegio,

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00:00:25,719 --> 00:00:27,920
pues tengo que decir que va dirigida todo a los padres,

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00:00:27,920 --> 00:00:32,420
para que los padres sepan qué es lo que estamos trabajando en el colegio

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00:00:32,420 --> 00:00:36,179
y puedan acompañar y ayudar al niño en su aprendizaje.

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00:00:37,140 --> 00:00:39,120
Entonces, la primera que voy a explicar es Classroom.

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00:00:39,340 --> 00:00:40,120
Este es mi Classroom.

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00:00:43,640 --> 00:00:49,040
Y dentro del trabajo de clase, lo primero que aparece, pues, por ejemplo, un calendario

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00:00:49,040 --> 00:00:54,700
para que los padres sepan los días que hay de fiesta, los días que hay de colegio.

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00:00:54,700 --> 00:00:59,620
Información para las familias, que es una presentación que ponemos al principio de curso

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00:00:59,620 --> 00:01:05,040
Donde se les explica qué es lo que vamos a trabajar, cómo lo vamos a trabajar

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00:01:05,040 --> 00:01:08,140
Las cosas que necesitan los niños en el colegio y demás

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00:01:08,140 --> 00:01:13,760
Un cuestionario inicial, en el cuestionario se les pregunta si tienen alergias

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00:01:13,760 --> 00:01:19,980
La fecha de nacimiento, si tienen hermanos, datos de interés

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00:01:19,980 --> 00:01:23,700
que luego nosotros recogemos y clasificamos y vemos.

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00:01:25,140 --> 00:01:31,620
Y también aquí en este apartado hay una infografía de bienestar digital.

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00:01:33,200 --> 00:01:36,100
En esta infografía se les explica a los padres,

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00:01:36,620 --> 00:01:40,100
esto ya lo tenemos nosotros encima del rincón de las TIP,

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00:01:40,180 --> 00:01:43,180
y se les explica a los padres un poco cómo hacer un buen uso

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00:01:43,180 --> 00:01:47,540
de los ordenadores, de las tablets y todo lo que es digital.

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00:01:47,540 --> 00:01:50,900
pues que el niño no tiene que estar mucho tiempo usándolos

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00:01:50,900 --> 00:01:53,040
que tiene que estar acompañado de un adulto

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00:01:53,040 --> 00:01:56,900
que hay que cuidarlos, que hay que usarlos de forma educativa y demás

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00:01:56,900 --> 00:01:59,600
esto en principio

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00:01:59,600 --> 00:02:03,420
luego a continuación están las unidades que nosotros trabajamos

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00:02:03,420 --> 00:02:06,580
en nuestro método tenemos la primera unidad que es monstruitos en el cole

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00:02:06,580 --> 00:02:10,500
y aquí pues ahí está el cuento de monstruitos en el cole

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00:02:10,500 --> 00:02:14,840
y hay diferentes actividades que pueden realizar con sus padres

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00:02:14,840 --> 00:02:18,819
En la segunda unidad es en casa de curo, pues igual hay actividades.

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00:02:19,140 --> 00:02:21,980
Ahora estamos con vamos a la calle, pues hay actividades.

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00:02:22,219 --> 00:02:35,860
Por ejemplo, aquí hay una actividad de las tiendas, que es un genial y que se puede meter y jugar en casa con papá y con mamá a ver cuál es el que no pertenece a la frutería.

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00:02:36,140 --> 00:02:40,759
El que no pertenece a la frutería es la carne, entonces esta la tachamos.

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00:02:40,759 --> 00:02:46,939
Estas son las actividades que se meten dentro de estas unidades

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00:02:46,939 --> 00:02:50,639
También en la primera unidad podemos encontrar una rúbrica

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00:02:50,639 --> 00:02:55,579
Que es la forma con la que nosotros podemos evaluar a los niños

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00:02:55,579 --> 00:02:58,039
Aquí hay una rúbrica

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00:02:58,039 --> 00:03:02,579
Esto es en cuanto a Classroom

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00:03:02,579 --> 00:03:06,120
Pero nosotros en el cole usamos la plataforma Educamos

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00:03:06,120 --> 00:03:14,439
Y con esta plataforma, además de podernos mandar correos electrónicos con las familias, también podemos evaluar.

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00:03:15,939 --> 00:03:24,420
No voy a enseñar la evaluación desde aquí porque no quiero que aparezcan los niños y debido a los derechos de imagen no quiero que aparezcan las fotos de los niños.

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00:03:24,420 --> 00:03:38,120
Voy a enseñar un Excel que hice yo para la evaluación de infantil, que está dividido en áreas y por competencias.

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00:03:38,980 --> 00:03:44,400
Y luego esto lo hemos llevado, veis, aquí está el primer área que es crecimiento en armonía,

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00:03:45,900 --> 00:03:48,400
la segunda descubrimiento y exploración del entorno,

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00:03:48,400 --> 00:03:53,439
la tercera que es comunicación y representación de la realidad

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00:03:53,439 --> 00:03:57,060
y como nuestro colegio es religioso pues también aparece aquí religión

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00:03:57,060 --> 00:04:03,420
así es como yo he elaborado la evaluación competencial

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00:04:03,420 --> 00:04:06,099
y luego la he metido, esta evaluación competencial

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00:04:06,099 --> 00:04:10,219
la he metido en la plataforma de educamos

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00:04:10,219 --> 00:04:16,319
y desde aquí les llegan las notas, la evaluación a las familias

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00:04:16,319 --> 00:04:22,019
Hasta aquí mi explicación sobre los sistemas de gestión de aprendizaje.

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00:04:22,839 --> 00:04:24,439
Muchas gracias. Hasta luego.