1 00:00:00,360 --> 00:00:04,700 Buenos días, mi nombre es Antonio Presa y me dispongo a realizar una breve explicación 2 00:00:04,700 --> 00:00:11,439 del sistema de gestión de aprendizaje que utilizo habitualmente en mis aulas 3 00:00:11,439 --> 00:00:17,179 y que se encuentra basado en las aulas virtuales de EducaMadrid. 4 00:00:17,620 --> 00:00:22,339 El acceso de los alumnos es a través de un enlace que hemos situado en la web del centro educativo, 5 00:00:22,460 --> 00:00:25,539 que en este caso se trata de un centro de educación para adultos. 6 00:00:27,239 --> 00:00:33,359 Una vez acceden a la página principal, se identifican con su usuario y contraseña de EducaMadrid. 7 00:00:38,810 --> 00:00:47,869 Una vez identificados, pueden acceder a la pantalla de mis cursos y le aparecen al alumno todos los cursos en los cuales se encuentra matriculado. 8 00:00:48,270 --> 00:00:54,750 Voy a hacer una breve explicación de los que yo utilizo, de los cursos que he diseñado con sus aulas virtuales. 9 00:00:54,750 --> 00:01:01,770 virtuales. Este primer curso, un poco específico de adultos, es este curso de preparación 10 00:01:01,770 --> 00:01:06,469 de la prueba de conocimiento de cada abstención de la nacionalidad. Se encuentra estructurado 11 00:01:06,469 --> 00:01:10,650 en diferentes temas asociados a cada una de las tareas de la prueba de conocimiento y 12 00:01:10,650 --> 00:01:16,409 dentro de cada una de las tareas proporciona una página con diferentes vídeos explicativos 13 00:01:16,409 --> 00:01:23,930 sobre los contenidos del tema, unas presentaciones dinámicas diseñadas con Google Slides que 14 00:01:23,930 --> 00:01:30,090 van a permitir al alumno o van a facilitar el aprendizaje de los alumnos con una presentación 15 00:01:30,090 --> 00:01:37,010 dinámica. Y luego unos cuestionarios que nos van a permitir evaluar el aprendizaje 16 00:01:37,010 --> 00:01:45,150 de los alumnos y también les va a servir a ellos como mecanismo de repaso. Estos cuestionarios 17 00:01:45,150 --> 00:01:52,290 son con preguntas de naturaleza muy diversa. Por ejemplo, esta pregunta es de rellenar 18 00:01:52,290 --> 00:01:59,750 huecos, esta otra de relacionar, esta otra de opción múltiple. Y bueno, así se estructura 19 00:01:59,750 --> 00:02:04,909 el curso, cada una de las tareas, con sus vídeos explicativos, su presentación de 20 00:02:04,909 --> 00:02:12,169 preguntas, sus cuestionarios de evaluación. Otro ejemplo lo vamos a tener en el curso 21 00:02:12,169 --> 00:02:18,550 de... en el habla virtual asociado al curso de ámbitos sociales de educación... del 22 00:02:18,550 --> 00:02:25,430 ámbito social de enseñanzas iniciales. También se encuentra estructurado en temas. Tengo 23 00:02:25,430 --> 00:02:32,090 ocultos los temas a partir de la segunda evaluación y dentro de cada uno de los temas tenemos 24 00:02:32,090 --> 00:02:40,590 aparte de actividades, de cuestionarios, de fichas de refuerzo para adaptarnos a aquellos 25 00:02:40,590 --> 00:02:43,629 alumnos que puedan tener alguna dificultad y que necesiten realizar alguna actividad 26 00:02:43,629 --> 00:02:49,870 de refuerzo. También proporcionamos unos resúmenes de contenidos para que los alumnos 27 00:02:49,870 --> 00:02:56,909 puedan trabajar los contenidos de manera virtual y actividades dinámicas y de carácter lúdico. 28 00:02:58,050 --> 00:03:03,909 En cada uno de los temas tenemos recursos similares. En este caso, por ejemplo, podemos 29 00:03:03,909 --> 00:03:12,849 destacar un recurso realizado con la tecnología H5P que proporciona EducaMadrid. Por ejemplo, 30 00:03:12,849 --> 00:03:17,370 como en este caso es un crucigrama, sobre conceptos relacionados con la población. 31 00:03:20,159 --> 00:03:25,599 Bueno, dentro de este curso, pues voy a aprovechar para mostrar, dentro del curso de ámbito social, 32 00:03:25,599 --> 00:03:31,280 voy a aprovechar para mostrar los usuarios matriculados a través de un pantallazo para evitar saltarnos la protección de datos. 33 00:03:32,039 --> 00:03:39,360 Aquí tenemos la página donde se matriculan los usuarios y aparecen los 24 alumnos matriculados, 34 00:03:40,259 --> 00:03:44,199 protegido su nombre y su dirección de correo. 35 00:03:44,740 --> 00:03:54,400 Y ya por último, de manera rápida, el último curso para el cual tengo habla virtual, que es el curso para el ámbito científico de enseñanzas iniciales 2. 36 00:03:55,240 --> 00:04:03,840 Y como los anteriores cursos se encuentra estructurado en diferentes temas, es el primer tema que estamos trabajando, el tema de los números naturales. 37 00:04:03,840 --> 00:04:14,060 tenemos también una página de vídeos, de consulta y de ayuda, tenemos cuestionario y luego tenemos enlaces a actividades de carácter lúdico para los alumnos 38 00:04:14,060 --> 00:04:21,459 como este juego de cálculo mental que va a facilitar y motivar el aprendizaje de los alumnos. 39 00:04:23,980 --> 00:04:27,920 Y nada más, muchas gracias por su atención. 40 00:04:27,920 --> 00:04:35,920 Aquí tenemos por ejemplo otro juego de la propiedad distributiva para identificar, es un juego de relacionar. 41 00:04:37,120 --> 00:04:41,600 Y lo dicho, muchas gracias por su atención y buenos días.