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A continuación, voy a presentar el vídeo que evidencia el nivel B y podría ser, por ejemplo, el LMS de un módulo profesional, como es audición y comunicación verbal, que pertenece al ciclo formativo de audiología protésica, ciclo formativo de grado superior y es un módulo profesional de segundo curso.

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Aquí tenemos el LMS de este módulo profesional. Como vemos, está configurado para las personas con necesidades motoras que tengan un buen acceso por pestañas en esta plataforma.

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Aquí podemos detallar, primeramente, una presentación de cómo es el módulo con su foro de noticias y las tutorías a las que los alumnos, en este caso de distancia, pueden apuntarse a las tutorías individuales.

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Como recursos generales tenemos la guía didáctica donde se explica detalladamente todo el proceso del curso, cómo está orientado y en este caso la metodología que se persigue con las prácticas presenciales y las actividades a lo largo de la plataforma.

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Seguidamente, en esta misma pestaña de los recursos generales, también tenemos un cronograma donde se establece toda la programación de las diferentes prácticas a lo largo del curso escolar.

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escolar. Y también tenemos la guía de tutoría y una muy interesante que es la guía didáctica

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para realizar tareas o actividades, que en este caso se muestra en una infografía muy

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detallada en la que se ponen consejos, ideas, estrategias y una revisión final de la misma.

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Bien, tenemos también un foro de cafetería que es para cualquier debate que se pueda mostrar

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y que los alumnos interaccionen entre ellos

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Después, en cada uno de los temas, tenemos detallado cada una de las estructuras de la plataforma

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vemos en la primera parte lo que son las orientaciones tanto para el alumno como para la tutoría

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y luego pues tenemos en contenidos la unidad didáctica del primer tema

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con sus diferentes epígrafes y sus diferentes apartados en cada uno de ellos

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con finalmente toda la evidencia de anexos y de recursos.

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También en esta misma plataforma y en este mismo tema pues tenemos otros recursos como es un foro en el que los alumnos pueden proponer sus diferentes dudas y el profesor las resuelve

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De cada tema tenemos el mapa conceptual, también de lo que podemos ser accesible para los alumnos tenemos la versión imprimible del tema

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para que la puedan imprimir y manejar.

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Luego también muy importante es incluir, por ejemplo,

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vídeos explicativos relacionados con el tema.

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Aquí me ha interesado ver, por ejemplo, el valor de las palabras,

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ya que es un tema en el que estamos hablando en el tema 1,

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sobre la comunicación y el lenguaje hablado.

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Y luego tenemos diferentes para la evaluación,

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cuestionarios, tareas con la fecha de entrega,

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luego se les publica la solución y actividades de refuerzo con metodologías TIC muy más avanzadas.

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Después ya en cuanto a lo que es la parte de evaluación de los participantes,

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pues si nos vamos a calificaciones, aquí tenemos detallado de forma individualizada

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cada una de las tareas con su calificación, hay algunos alumnos que no la han entregado,

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otros ya tienen su nota y la ponderación de la misma.

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También es interesante mostrarlo en la parte de la evaluación con la configuración de las calificaciones

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donde vemos lo que en cada uno de los temas, qué ponderación tiene, el peso de ese tema

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con luego dentro de ese tema las partes, el peso que tiene cada una de ellas.

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Y esto podría ser un resumen de todo lo que es el tema y la plataforma LMS del módulo profesional que estoy impartiendo.