1
00:00:00,050 --> 00:00:07,669
Buenos días, somos el equipo After Year Power. Nuestro equipo se compone de nueve chicas de quinto de primaria del Colegio Asturias de Madrid.

2
00:00:08,369 --> 00:00:18,809
Este es el primer año que participamos en la categoría Challenge y también es el primer año que formamos un equipo solo de chicas, pues formamos parte del proyecto Year First de la Fundación Cienria.

3
00:00:19,969 --> 00:00:29,469
Nuestro principal objetivo al venir a este programa es divertirnos haciendo las cosas que nos gustan, aprender y participar, sin importarnos si ganamos o perdemos.

4
00:00:30,050 --> 00:00:39,020
Nos parece algo muy importante que todas nos sintamos a gusto dentro del equipo, por eso intentamos aplicar en todo momento y creemos que lo hemos conseguido.

5
00:00:41,380 --> 00:00:47,500
Ahora que ya sabéis algo más sobre nosotros, pasemos al siguiente tema, el proyecto de innovación y el diseño de todo.

6
00:00:48,579 --> 00:01:01,289
Comenzando por el proyecto de innovación, problemas que tienen relación directa con el transporte de mercancías y hemos puesto una serie de objetivos para cada uno de ellas.

7
00:01:01,289 --> 00:01:02,929
Contaminación

8
00:01:02,929 --> 00:01:06,650
Hacer que nuestros envíos causen menos impacto en la naturaleza

9
00:01:06,650 --> 00:01:08,329
Temperatura y tiempo

10
00:01:08,329 --> 00:01:14,909
Que los envíos que hagamos lleguen en condiciones óptimas y en el menor tiempo posible

11
00:01:14,909 --> 00:01:18,790
Y el coste, abaratar el coste de nuestros transportes

12
00:01:18,790 --> 00:01:21,150
Pues sí, va a pasar, va a pasar.

13
00:01:26,000 --> 00:01:27,280
Vamos a comenzar.

14
00:01:50,840 --> 00:02:58,759
En transportes de mercancía, hemos pensado que sería importante motores que tenemos que escoger cuando se...

15
00:02:58,759 --> 00:03:02,620
Pasamos al segundo de los aspectos, temperatura y tiempo.

16
00:03:07,840 --> 00:03:11,860
Pensamos que sería importante hacer que los semillas lleguen en óptimas condiciones.

17
00:03:11,860 --> 00:03:43,219
Así que intentamos que cada furgoneta o camión, y así creemos que sería mejor que un solo camión o furgoneta, que podría transportar.

18
00:03:43,439 --> 00:03:51,800
Finalmente nos queda hablar sobre los costes. Pensamos que es importante que se abraten los costes del transporte.

19
00:03:51,800 --> 00:04:05,460
Esto se puede hacer si pusiéramos en marcha la idea de que los paquetes se transportaran dentro de autobuses o tramvías.

20
00:04:05,460 --> 00:04:13,830
Ese vehículo serviría para varias cosas.

21
00:04:13,830 --> 00:04:18,829
Es rentabilizable más a nivel económico.

22
00:04:18,829 --> 00:04:39,670
Además, si luego los paquetes se recogen y reparten personas que utilizan vehículos, transportes sin combustible, no haría falta, como las bicicletas, no haría falta.

23
00:04:41,720 --> 00:04:47,720
Y ese dinero que es ahora, y ganar más dinero.

24
00:04:50,160 --> 00:04:54,899
Vamos a hablar del proyecto de innovación, que es lo que es parecido a hoy.

25
00:04:54,899 --> 00:05:12,939
¿Habéis verificado la puesta en marcha de esas ideas con algunas empresas o algún sector que esté relacionado con la logística?

26
00:05:13,259 --> 00:05:34,519
Las empresas que lo van a transportar para ver si a ellos les parecería bien.

27
00:05:34,519 --> 00:05:46,670
Las empresas que llevan comida a casa, cómo transportar esos paquetes que ya están dentro del autobús para cada domicilio que esté cerca de la parada.

28
00:05:46,670 --> 00:05:49,730
chicas, que se nota que estáis nerviosas

29
00:05:49,730 --> 00:05:50,949
pero lo estáis explicando muy bien

30
00:05:50,949 --> 00:05:53,990
esto es una 50

31
00:05:53,990 --> 00:05:54,449
lo que no

32
00:05:54,449 --> 00:05:57,850
lo estáis explicando muy bien

33
00:05:57,850 --> 00:06:21,459
hemos elegido un modelo

34
00:06:21,459 --> 00:06:36,879
que nos va a ayudar

35
00:06:36,879 --> 00:06:37,680
a solucionar

36
00:06:37,680 --> 00:06:40,740
las misiones

37
00:06:40,740 --> 00:06:47,259
¿tenéis el grupo aquí?

38
00:06:47,639 --> 00:06:48,439
sí, sí

39
00:06:48,439 --> 00:06:50,339
más sencillo, o sea, escúchame

40
00:06:50,339 --> 00:06:55,339
No te preocupes, lo haces muy bien, no te pongas nerviosa, que no te pasa nada.

41
00:06:55,339 --> 00:07:04,500
Cogeos el robot, compréis el que queréis y nos explicáis sobre la masa dentro de cuándo se va a caer.

42
00:07:04,500 --> 00:07:07,500
Nos ponéis por aquí y nos explicáis qué habéis hecho con el robot.

43
00:07:07,500 --> 00:07:21,949
Nos vamos a ayudar.

44
00:07:21,949 --> 00:07:24,949
A ver, ¿qué os habéis basado para hacer ese robot?

45
00:07:24,949 --> 00:07:28,949
¿Qué habéis visto de bueno en ese diseño?

46
00:07:28,949 --> 00:07:47,189
Es un diseño simple, no un robot muy elaborado, de perfección, un robot muy elaborado, que no se fue a lo simple, para que cuando fuera a juego el robot no se chocara con ninguno.

47
00:08:04,250 --> 00:08:14,019
Para llegar a este diseño, dices que habéis cogido el diseño estándar, ¿no?

48
00:08:14,019 --> 00:08:42,289
Habéis pensado en mecanizar o automatizar, claro, el ladrillo este permite muchísimas cosas, entonces, antes de llegar a esto, habéis pensado en meter sensores, en hablar con naturalidad, o sea, es que no quiero que pongáis nervios en decirme qué habéis hecho.

49
00:08:42,370 --> 00:08:42,769
Sí.

50
00:08:44,529 --> 00:08:58,500
O sea, para el robot este, lo que es el ladrillo permite muchas cosas, permite conectar motores, muchos motores, permite conectar mucho, con lo cual, lógicamente, cuanto más sensores tengamos, más eficiente, más efectivo va a ser.

51
00:08:58,700 --> 00:09:00,700
¿Habéis pensado en eso?

52
00:09:00,700 --> 00:09:04,700
Es decir, como alternativa a este robot simple,

53
00:09:04,700 --> 00:09:09,700
¿habéis pensado en hacerlo más sofisticado para que os ayude a la hora de realizar tareas?

54
00:09:16,360 --> 00:09:20,360
Conocer las capacidades de la ley, ¿verdad?

55
00:09:20,360 --> 00:09:22,360
Conocer las capacidades que tiene.

56
00:09:22,360 --> 00:09:27,360
Entonces, para futuros eventos, para futuras competiciones,

57
00:09:27,360 --> 00:09:36,669
Y con más tiempo, ¿seríais capaces de montar robots más complejos?

58
00:09:36,669 --> 00:09:38,669
Sí, podríamos.

59
00:09:38,669 --> 00:09:40,669
Esa es la pregunta que yo quiero que me digáis.

60
00:09:40,669 --> 00:09:42,669
Sí, podríamos.

61
00:09:42,669 --> 00:09:48,669
¿Cómo habéis trabajado en el robot? ¿Os habéis repartido las tareas?

62
00:09:48,669 --> 00:09:52,669
Una persona estaba en el proyecto de innovación y otras personas estaban en el diseño del robot.

63
00:09:52,669 --> 00:09:54,789
Cinco para el juego del remor.

64
00:09:54,870 --> 00:09:57,889
Y cuatro para la presentación.

65
00:09:58,190 --> 00:10:05,220
Ella es la programadora estrella de C.

66
00:10:06,059 --> 00:10:15,639
¿Qué en la programación que has encontrado que es como tarea más difícil?

67
00:10:16,139 --> 00:10:19,279
A ver, hicimos una misión que era del tren, ¿vale?

68
00:10:19,379 --> 00:10:23,139
O sea, nos parecía muy difícil porque, a ver, no se bajaba,

69
00:10:23,139 --> 00:10:26,820
se chocaba siempre con cosas, entonces lo dejamos en un apartado.

70
00:10:26,820 --> 00:10:34,100
Y tuvimos la idea de hacer misiones que sean más fáciles, que conteniesen, pero que usasen, ¿cómo se dice?

71
00:10:36,379 --> 00:10:39,240
Que se vete... ¿Cómo?

72
00:10:39,500 --> 00:10:47,940
El contenedor, o sea, hicimos los contenedores, hicimos bastantes porque nos pareció muy fácil y pues lo dejamos a un lado el cliente.

73
00:10:51,110 --> 00:10:54,809
¿Cuántas cosas hacéis? ¿Cuántas cosas habéis programado?

74
00:10:55,309 --> 00:10:56,029
Creo que tres.

75
00:10:56,470 --> 00:10:57,769
¿Cuántas conseguís bien?

76
00:10:57,769 --> 00:10:58,769
A ver, las tres.

77
00:10:58,769 --> 00:10:59,769
Las tres.

78
00:10:59,769 --> 00:11:01,769
Pero la más fácil ha sido la última, ¿no?

79
00:11:01,769 --> 00:11:06,460
Es un buen... para empezar, está bien.

80
00:11:06,460 --> 00:11:10,460
Lo que sí, pensar para futuros eventos, para futuros años, que esto es muy potente,

81
00:11:10,460 --> 00:11:14,460
con lo cual pensar con tiempo, la forma de automatizarlo, minimizarlo,

82
00:11:14,460 --> 00:11:17,460
pues conseguir los objetivos con eso, para vosotros.

83
00:11:17,460 --> 00:11:22,460
Para empezar es que, evidentemente, cuando lleguéis a la competición va a ser muy fácil evitar probar ese fallo.

84
00:11:22,460 --> 00:11:27,460
Y segundo, es porque realmente os va a permitir pensar, automatizar la cabeza para todo esto, ¿vale?

85
00:11:27,460 --> 00:11:29,460
Porque es aplicable a cualquier cosa de la vida.

86
00:11:29,460 --> 00:11:34,460
Como tú vas a pensar cómo podéis explotar al máximo las capacidades del robot.

87
00:11:34,460 --> 00:11:38,179
Sí.

88
00:11:38,179 --> 00:11:42,179
Y no sé qué haces a vuestras de problemas o si se pierde.

89
00:11:42,179 --> 00:11:45,179
Pues si utilizas sensores no te pasaría eso.

90
00:11:45,179 --> 00:11:47,179
Porque lo vas a controlar mucho más.

91
00:11:47,179 --> 00:11:53,179
Es verdad que requiere más tiempo al principio, pero luego te va a afectar mucho también.

92
00:11:53,179 --> 00:11:55,179
¿Qué herramientas habéis añadido?

93
00:11:55,179 --> 00:11:59,179
Porque se ve así, por ejemplo, la inicial que entiende que es para cargar contenedores.

94
00:11:59,179 --> 00:12:25,860
Este sí. Hay otro tipo de accesorio que es este tipo de accesorio que se utiliza en la misión 1. Contiene una pieza blanca en la que da respuesta a esta misión porque está compuesta de piezas de Lego y tiene dos grandes que están unidas con una fina.

95
00:12:25,860 --> 00:12:36,000
Y hemos hecho un agarre abajo para que fuese más fácil transportarla.

96
00:12:36,759 --> 00:12:43,279
Nos costó un poco crear el accesorio para que lo transportase sin que se nos saliera porque esto es así.

97
00:12:44,519 --> 00:12:45,980
Pero al final lo conseguimos.

98
00:12:49,070 --> 00:12:50,950
Bueno, pues nada, que tengáis mucha suerte.

99
00:12:50,950 --> 00:12:56,049
Y que sea más de la primera vez, que podéis sacar el máximo partido.

100
00:12:57,429 --> 00:12:58,870
Sí, muchísimas capas.

101
00:13:00,490 --> 00:13:02,809
Es una pena que lo estemos utilizando un 10% nada más.

102
00:13:02,970 --> 00:13:06,190
¿Cómo podés sacar el rato por provecho?

103
00:13:06,450 --> 00:13:07,730
En el principio, un 10%

104
00:13:07,730 --> 00:13:10,190
No fue el tiempo, también es verdad.

105
00:13:10,210 --> 00:13:13,129
Pero también había problemas al final.

106
00:13:13,490 --> 00:13:15,850
Es que como que esto sí se volvía loco.

107
00:13:16,190 --> 00:13:18,789
O sea, había que apriar porque había que programar.

108
00:13:20,929 --> 00:13:21,669
Turnar, ¿eh?

109
00:13:22,750 --> 00:13:23,570
No, pero bueno.

110
00:13:24,570 --> 00:13:26,110
El tema es que ahora ya vais a perder el miedo.

111
00:13:26,190 --> 00:13:27,450
Ya podéis hablar de lo que queráis.

112
00:13:27,450 --> 00:13:29,350
que muchas veces tenemos en las presentaciones

113
00:13:29,350 --> 00:13:33,230
y oye, es que es muy bueno

114
00:13:33,230 --> 00:13:41,370
¿Quién se lo robó a vosotras?

115
00:13:41,730 --> 00:13:42,470
Los dos

116
00:13:42,470 --> 00:13:44,269
¿Cuándo lo probabas?

117
00:13:44,389 --> 00:13:48,100
¿Cuándo lo probabas?

118
00:13:48,539 --> 00:13:53,039
El día antes del evento

119
00:13:53,039 --> 00:13:57,470
porque se os puede ir a todo

120
00:13:57,470 --> 00:14:00,070
entonces

121
00:14:00,070 --> 00:14:01,649
el día anterior

122
00:14:01,649 --> 00:14:04,190
tranquilamente, trabajados y ya está

123
00:14:04,190 --> 00:14:05,649
y ahora que hay mucha suerte

124
00:14:05,649 --> 00:14:07,649
las tres que os he dicho que salgan bien

125
00:14:07,649 --> 00:14:09,649
si con eso conseguís en todos los grados

126
00:14:09,649 --> 00:14:14,120
que salgan bien las tres

127
00:14:14,120 --> 00:14:16,120
los accesorios que tuvimos

128
00:14:16,120 --> 00:14:18,120
que eran estos dos

129
00:14:18,120 --> 00:14:20,120
se utilizó muy bien para las misiones

130
00:14:20,120 --> 00:14:31,809
pero con este para utilizar el

131
00:14:31,809 --> 00:14:33,809
se chocaba con la parte de delantera

132
00:14:33,809 --> 00:14:38,340
y no llegaba

133
00:14:42,340 --> 00:14:44,340
habéis visto la diferencia entre presentación

134
00:14:44,340 --> 00:14:46,340
y hablar

135
00:14:46,340 --> 00:14:48,340
cuando realmente os encontréis mal

136
00:14:48,340 --> 00:14:50,159
y mal así, que digan, ¿qué tipo de cosa es eso?

137
00:14:50,460 --> 00:14:52,039
Y yo digo, oye, pues importa que hemos

138
00:14:52,039 --> 00:14:53,899
un plan informado y no se olvide algo de eso, y os contamos

139
00:14:53,899 --> 00:14:55,960
lo que hemos hecho realmente. Y aparte lo que nos interesa

140
00:14:55,960 --> 00:14:57,840
es lo que habéis hecho. A mí la presentación es

141
00:14:57,840 --> 00:15:00,399
la herramienta, ¿vale? Pero a mí lo que me interesa

142
00:15:00,399 --> 00:15:02,320
realmente es oíros a vosotras y decir,

143
00:15:02,419 --> 00:15:03,940
oye, pues hemos trabajado en esto, ha sido durísimo,

144
00:15:04,019 --> 00:15:06,080
nos hemos enfadado muchísimo, hemos discutido,

145
00:15:06,360 --> 00:15:07,919
nos hemos tomado por la junta, y eso no importa.

146
00:15:08,919 --> 00:15:10,080
Claro, lo demás

147
00:15:10,080 --> 00:15:11,620
no nos da nada.

148
00:15:12,120 --> 00:15:13,659
Si vosotros no os encontráis bien,

149
00:15:14,340 --> 00:15:16,139
¿vale? Pues no va a convencer.

150
00:15:16,139 --> 00:15:18,139
Gracias.

151
00:15:18,340 --> 00:15:18,779
CC por Antarctica Films Argentina