1 00:00:02,100 --> 00:00:21,320 Vamos por la unidad 1, claro está, y vamos a empezar por lo más sencillo, lo más ya, ¿vale? No sé cómo nos manejamos en inglés, parece por lo que algunos me estáis contando que más o menos cierta idea tenéis, otros de repente no tenéis idea ninguna, me da exactamente igual. 2 00:00:21,320 --> 00:00:34,280 Nosotros vamos a empezar desde lo más básico, ¿vale? De los building blocks, ¿no? Como los ladrillos para construir. Entonces, si yo estoy en esa fase que no tengo ni idea, genial, porque voy construyendo. 3 00:00:34,280 --> 00:00:55,520 Si estoy en la fase de que eso que me cuenta Javier, yo ya me lo sé, genial también. Solamente que a los que estéis en esa fase, digamos, si os pediría un poquito de paciencia. Porque yo entiendo que si yo más o menos manejo cierto nivel de inglés, el hablar ahora de los pronombres personales o cuando hablamos del vergo chubí, pues me va a superar un rollo. Yo lo entiendo, ¿no? 4 00:00:55,520 --> 00:00:58,200 a ver, yo porque es mi trabajo 5 00:00:58,200 --> 00:01:00,659 si no también me haría un rollo 6 00:01:00,659 --> 00:01:02,079 ¿no? pero bueno 7 00:01:02,079 --> 00:01:03,780 entonces, si estáis en ese 8 00:01:03,780 --> 00:01:06,519 nivel, un poquito de paciencia 9 00:01:06,519 --> 00:01:08,079 bueno y otra cosa, y esto quiere decir 10 00:01:08,079 --> 00:01:10,120 no es una bordería, que si 11 00:01:10,120 --> 00:01:12,260 por ejemplo, ahora llegué a inglés y en estas primeras 12 00:01:12,260 --> 00:01:14,260 veces, primeras clases 13 00:01:14,260 --> 00:01:15,359 pues yo más o menos 14 00:01:15,359 --> 00:01:18,379 mira, lo que acaba de hacer uno 15 00:01:18,379 --> 00:01:20,180 creo que iba a decir, si yo pues yo esto 16 00:01:20,180 --> 00:01:22,099 me lo sé, pues bueno Javier, adiós 17 00:01:22,099 --> 00:01:23,939 me voy y tal, y no pasa absolutamente 18 00:01:23,939 --> 00:01:26,079 nada, ¿vale? Porque yo eso lo entiendo. 19 00:01:26,480 --> 00:01:27,780 Recordad que aquí hay mucha flex... 20 00:01:27,780 --> 00:01:29,859 que yo intento que sea muy flexible dentro 21 00:01:29,859 --> 00:01:31,140 de lo que... ¿Vale? 22 00:01:32,040 --> 00:01:33,819 Bueno, empezamos por esto 23 00:01:33,819 --> 00:01:35,980 de los personal pronouns, que llaman aquí. 24 00:01:36,180 --> 00:01:37,760 O pronombres personales. 25 00:01:38,060 --> 00:01:40,000 ¿Cómo? Pronombres personales. 26 00:01:40,480 --> 00:01:40,780 Bueno, 27 00:01:41,599 --> 00:01:43,359 antes que hablábamos en lengua 28 00:01:43,359 --> 00:01:45,760 de los elementos, de las 29 00:01:45,760 --> 00:01:47,560 piezas que yo necesito para construir 30 00:01:47,560 --> 00:01:49,900 un texto, bueno, pues en inglés 31 00:01:49,900 --> 00:01:50,700 ocurre igual. 32 00:01:51,620 --> 00:01:53,719 Los pronombres personales son básicos porque 33 00:01:53,719 --> 00:02:00,219 que son los que te ayudan, como su nombre indica, a identificar personas, objetos, a identificar animales. 34 00:02:00,359 --> 00:02:03,519 O sea, te ayudan a identificar. 35 00:02:03,519 --> 00:02:04,099 ¿Cómo se dice? 36 00:02:06,299 --> 00:02:09,560 I, you, he, she, it, we, you, they. 37 00:02:09,860 --> 00:02:12,159 Entonces, son los primeros personajes. Eso es lo que vamos a ver. 38 00:02:13,639 --> 00:02:16,939 Entonces, son muy importantes, como digo, son unos building blocks, 39 00:02:17,340 --> 00:02:23,400 porque te ayudan a construir y a hacer el texto, y te ayudan a identificar. 40 00:02:23,719 --> 00:02:25,020 Personas, cosas, animales, etc. 41 00:02:25,840 --> 00:02:27,199 La idea de pronombre, 42 00:02:27,460 --> 00:02:30,240 que es un básico léguago que se repite mucho, 43 00:02:30,379 --> 00:02:35,120 significa palabra que se utiliza en lugar de un nombre. 44 00:02:37,370 --> 00:02:37,550 ¿Vale? 45 00:02:38,370 --> 00:02:39,650 Que sustituye un nombre. 46 00:02:39,830 --> 00:02:40,270 Entonces, 47 00:02:41,830 --> 00:02:42,349 exacto. 48 00:02:42,449 --> 00:02:43,870 Estos pronombres personales, 49 00:02:43,949 --> 00:02:45,430 que son los que ahora ya estáis viendo aquí, 50 00:02:46,889 --> 00:02:48,569 divididos en un grupo del singular y del plural, 51 00:02:49,330 --> 00:02:50,969 son, repito, insisto, 52 00:02:50,969 --> 00:02:53,590 palabras para designar personas, objetos y tal, 53 00:02:53,590 --> 00:02:59,530 pero también los vamos a utilizar en lugar de hablar del nombre. 54 00:03:00,789 --> 00:03:00,909 ¿Vale? 55 00:03:01,729 --> 00:03:05,009 Bueno, ahora mismo entonces claramente cuáles son, 56 00:03:05,009 --> 00:03:07,789 vamos a empezar viendo cuáles son esos pronombres personales. 57 00:03:07,889 --> 00:03:08,909 Y aquí equivale en español. 58 00:03:09,370 --> 00:03:09,830 Pues tenéis. 59 00:03:10,569 --> 00:03:12,430 I, que es el dios. 60 00:03:13,289 --> 00:03:14,930 You, tú. 61 00:03:15,990 --> 00:03:17,550 He, él. 62 00:03:18,289 --> 00:03:19,849 She, ella. 63 00:03:20,569 --> 00:03:21,930 It, eso. 64 00:03:22,169 --> 00:03:23,389 Fijaos, no es it. 65 00:03:23,590 --> 00:03:29,129 A ver, en la medida de lo posible, porque a mí me gusta, yo voy a meter cositas de pronunciación, ¿vale? 66 00:03:29,530 --> 00:03:35,870 Pero bueno, en tal y como tenemos montado esto, hay poco espacio para pronunciación, 67 00:03:36,310 --> 00:03:39,789 no se os va a pedir que pronunciéis nada, ni va a haber examen oral ni nada de eso, ¿vale? 68 00:03:40,050 --> 00:03:42,909 Pero, pues bueno, de vez en cuando alguna cosa... 69 00:03:42,909 --> 00:03:50,409 Por ejemplo, et, que significa eso, es decir, es el pronombre en singular para hablar de una cosa o de un animal, 70 00:03:50,409 --> 00:03:53,169 no se pronuncia it, no es una i 71 00:03:53,169 --> 00:03:54,169 como la i española 72 00:03:54,169 --> 00:03:56,889 es lo que llaman en inglés una i corta 73 00:03:56,889 --> 00:03:59,370 y que es un sonido entre una i 74 00:03:59,370 --> 00:04:00,449 y una i 75 00:04:00,449 --> 00:04:02,469 que daría algo así como et 76 00:04:02,469 --> 00:04:04,849 ¿vale? 77 00:04:05,669 --> 00:04:06,770 o sea que, bueno 78 00:04:06,770 --> 00:04:08,449 yo voy a decir it y tal, pero 79 00:04:08,449 --> 00:04:11,189 la pronunciación correcta sería et 80 00:04:11,189 --> 00:04:14,629 y el bloque de plural 81 00:04:14,629 --> 00:04:16,490 we, nosotros 82 00:04:16,490 --> 00:04:18,589 you, vosotros 83 00:04:18,589 --> 00:04:20,730 y they, ellos. 84 00:04:21,910 --> 00:04:22,750 Fijaos que hay un pronombre 85 00:04:22,750 --> 00:04:24,709 que es you, que se utiliza 86 00:04:24,709 --> 00:04:26,509 en singular y en plural. Es el mismo 87 00:04:26,509 --> 00:04:28,610 para tú y para 88 00:04:28,610 --> 00:04:29,089 vosotros. 89 00:04:30,689 --> 00:04:32,430 ¿Y cómo los distingo? Bueno, 90 00:04:33,290 --> 00:04:34,629 primero, eso no es una 91 00:04:34,629 --> 00:04:36,449 preocupación, porque si la lengua tiene 92 00:04:36,449 --> 00:04:38,589 la misma palabra para esos dos, quiere decir que no vas a 93 00:04:38,589 --> 00:04:40,790 tener problemas en distinguirlo. 94 00:04:41,370 --> 00:04:42,829 Y normalmente lo distinguirás 95 00:04:42,829 --> 00:04:44,629 por 96 00:04:44,629 --> 00:04:46,490 la situación, por el contexto, 97 00:04:46,629 --> 00:04:48,529 por el resto de información que te dé la frase, 98 00:04:48,589 --> 00:05:11,250 Quedará claro si nos estamos refiriendo a una persona, you, o si estamos hablando de varias, you, vosotros. Entonces, estos pronombres personales, I, you, he, she, it, we, you, they, son básicos, ¿vale? Son básicos. 99 00:05:11,250 --> 00:05:37,670 Entonces, como estaba diciendo, como su nombre indica, cambian, se cambian por un pronombre. Fijaos en esta frase en inglés. John is a good student. John es un buen estudiante. Bueno, pues en lugar de John, yo lo puedo cambiar por un pronombre. Se puede sustituir por el pronombre correspondiente, que es he. He is a good student. Y es lo mismo. 100 00:05:37,670 --> 00:05:40,050 claro, y en vez de preguntar 101 00:05:40,050 --> 00:05:42,329 bueno, ¿y cómo sé yo por qué pronombre 102 00:05:42,329 --> 00:05:44,170 tengo que cambiar un nombre? Muy fácil 103 00:05:44,170 --> 00:05:46,250 tienes que ver si el nombre 104 00:05:46,250 --> 00:05:47,230 es singular o plural 105 00:05:47,230 --> 00:05:50,209 y luego, ¿qué persona 106 00:05:50,209 --> 00:05:51,550 gramatical es? Es decir, 107 00:05:52,069 --> 00:05:53,790 ¿es una segunda persona? Bueno, segunda persona 108 00:05:53,790 --> 00:05:55,350 ¿es tercera persona del singular? 109 00:05:55,889 --> 00:05:57,430 El que sea, ¿es tercera del plural? 110 00:05:59,009 --> 00:06:00,410 ¿Vale? ¿Se refiere a nosotros? 111 00:06:00,569 --> 00:06:01,430 ¿Se refiere a vosotros? 112 00:06:02,089 --> 00:06:04,170 Es decir, si en el caso de que tuvierais 113 00:06:04,170 --> 00:06:04,790 que cambiar 114 00:06:04,790 --> 00:06:07,970 un sustantivo por un pronombre, 115 00:06:08,790 --> 00:06:09,910 analizar si es singular 116 00:06:09,910 --> 00:06:11,569 y plural, y qué personas 117 00:06:11,569 --> 00:06:13,930 gramaticales. ¿De quién está hablando? 118 00:06:14,709 --> 00:06:14,889 ¿Vale? 119 00:06:16,029 --> 00:06:17,430 ¿Alguna pregunta por ahora? 120 00:06:18,129 --> 00:06:19,850 Bueno, más ejemplitos. 121 00:06:21,149 --> 00:06:21,949 Your teachers 122 00:06:21,949 --> 00:06:22,990 are from England. 123 00:06:23,589 --> 00:06:25,629 They speak perfect English. 124 00:06:25,629 --> 00:06:27,250 Your teachers 125 00:06:27,250 --> 00:06:28,550 son ellos. 126 00:06:29,449 --> 00:06:31,110 Yo lo puedo cambiar por el they. 127 00:06:32,050 --> 00:06:34,050 They speak perfect English. 128 00:06:36,230 --> 00:06:38,370 Is she from that small city? 129 00:06:38,730 --> 00:06:39,490 Yes, she is. 130 00:06:39,569 --> 00:06:42,709 En este caso, bueno, ella, alguien que está por ahí, 131 00:06:43,829 --> 00:06:45,649 y está ahí puesto ya, ¿no? 132 00:06:46,050 --> 00:06:48,149 The house in Barcelona is B. 133 00:06:48,769 --> 00:06:50,990 It is white and black. 134 00:06:51,670 --> 00:06:55,930 Ese it se refiere a the house in Barcelona. 135 00:06:57,290 --> 00:06:57,509 ¿Vale? 136 00:06:58,009 --> 00:07:01,389 Por lo tanto, desde ya, nos tiene que quedar muy claro, 137 00:07:01,389 --> 00:07:04,670 si no lo tenemos claro, los pronombres personales. 138 00:07:04,670 --> 00:07:22,649 Porque es que aparecen constantemente. Bueno, algunas cosas para recordar. Esos pronombres personales, ese I, you, he, she, tal, suelen ir al principio de la frase, delante del verbo. Esto es muy importante. Ya en su momento veremos por qué. 139 00:07:22,649 --> 00:07:36,310 Pero tenéis que acostumbraros a reconocer y a ver que estos pronombres, I, you, we, he, she, it, they, siempre van al principio de la frase, delante del verbo, ¿vale? 140 00:07:36,310 --> 00:07:41,689 Como son pronombres, van solos, es decir, no van seguidos de ningún otro nombre 141 00:07:41,689 --> 00:07:49,949 Es decir, que no es you got, o he got, no, van solos 142 00:07:49,949 --> 00:07:54,550 Ellos son el nombre en sí mismo y no necesitan de nadie más 143 00:07:54,550 --> 00:08:02,050 Y este, fijaos, lo tengo subrayado en no sé qué, no sé cuánto, porque es un fallo que suele cometerse mucho 144 00:08:02,889 --> 00:08:09,310 El pronombre I, de que se refiere a yo, siempre se escribe en mayúscula. 145 00:08:09,850 --> 00:08:11,689 Da igual de la situación en la que esté. 146 00:08:12,589 --> 00:08:14,589 Da igual si viene antes o después del punto. 147 00:08:15,250 --> 00:08:18,170 Hay que acostumbrarse a que I, que es una I latina, 148 00:08:18,970 --> 00:08:24,509 cuando se refiere al pronombre a yo, siempre en inglés tiene que ser en mayúscula. 149 00:08:25,089 --> 00:08:26,470 Hasta el mitad de una frase. 150 00:08:26,490 --> 00:08:28,649 Hasta el mitad de una frase. Da igual. 151 00:08:28,649 --> 00:08:31,889 Fijaos, el alemán, no sé si alguien 152 00:08:31,889 --> 00:08:33,889 conoce o sabe algo de alemán 153 00:08:33,889 --> 00:08:35,429 o conoce a alguien, el alemán es un idioma 154 00:08:35,429 --> 00:08:37,070 complicadísimo, no tengo ni idea 155 00:08:37,070 --> 00:08:38,870 Bueno, pues 156 00:08:38,870 --> 00:08:41,470 ¿Pero es nacido en Alemania? 157 00:08:42,090 --> 00:08:43,110 Ah, perfecto 158 00:08:43,110 --> 00:08:49,429 Claro, sí, no se le quita 159 00:08:49,429 --> 00:08:52,090 Bueno, el alemán 160 00:08:52,090 --> 00:08:54,070 debe ser un idioma complicadísimo 161 00:08:54,070 --> 00:08:55,809 ¿Vale? Pues mira, realmente tiene una característica 162 00:08:55,809 --> 00:08:56,830 y es que 163 00:08:56,830 --> 00:08:59,309 Podéis encontrar letras mayúsculas 164 00:08:59,309 --> 00:09:00,470 En medio de una palabra 165 00:09:00,470 --> 00:09:02,769 Dos palabras seguidas 166 00:09:02,769 --> 00:09:04,389 Sin punto que van con mayúsculas 167 00:09:04,389 --> 00:09:07,210 No sabía decir cuál es la causa 168 00:09:07,210 --> 00:09:08,929 Pero tiene esa cosa 169 00:09:08,929 --> 00:09:10,429 De lo de la mayúscula 170 00:09:10,429 --> 00:09:11,929 Entonces es importante el pronombre 171 00:09:11,929 --> 00:09:14,409 El rumano también 172 00:09:14,409 --> 00:09:17,070 Eso no lo sé, no lo sabía 173 00:09:17,070 --> 00:09:19,649 ¿Sabía? ¿Cómo? 174 00:09:20,929 --> 00:09:22,230 ¿Has dicho algo de rumano? 175 00:09:22,769 --> 00:09:24,470 Sí, sí, aquí comenta una compañera 176 00:09:24,470 --> 00:09:26,090 Porque estamos diciendo 177 00:09:26,090 --> 00:09:28,370 que hay idiomas 178 00:09:28,370 --> 00:09:29,090 como por ejemplo 179 00:09:29,090 --> 00:09:32,210 el alemán 180 00:09:32,210 --> 00:09:34,750 que en medio de una palabra 181 00:09:34,750 --> 00:09:36,750 puede tener una letra 182 00:09:36,750 --> 00:09:38,629 mayúscula, entonces comentaba aquí una compañera 183 00:09:38,629 --> 00:09:40,330 que dice que el rumano puede que también 184 00:09:40,330 --> 00:09:41,049 ¿es cierto eso? 185 00:09:42,570 --> 00:09:42,850 ¿o no? 186 00:09:43,210 --> 00:09:44,669 si yo sepa, no 187 00:09:44,669 --> 00:09:47,169 ok, entonces seguramente no 188 00:09:47,169 --> 00:09:50,470 solo si son nombres 189 00:09:50,470 --> 00:09:52,669 por así decirlo, lo escribe con mayúsculas 190 00:09:52,669 --> 00:09:54,149 ok, o sea como aquí 191 00:09:54,149 --> 00:10:14,210 Ah, vale, vale. Gracias, Carmen. Perfecto. No, no pasa nada. Está bien, ¿veis? Bueno, pues genial, porque así también... Y además, esto de tener lenguas comparadas, lingüísticas comparadas, el hecho de que tengamos también, que alguna de vosotros tengáis como idioma nativo un idioma diferente al castellano, pues es genial, porque también nos permite aclarar muchas veces cosas y tal. 192 00:10:14,210 --> 00:10:21,629 Bueno, pues esto sería en cuanto a que no hay mucho más que decir en cuanto a lo de los pronombres 193 00:10:21,629 --> 00:10:25,250 Vamos a aprovechar, ya que tenemos un poco de tiempo 194 00:10:25,250 --> 00:10:30,210 Normalmente en inglés, cuando estudiamos el de gramática o el vocabulario 195 00:10:30,210 --> 00:10:32,210 Haremos la explicación, etcétera 196 00:10:32,210 --> 00:10:34,850 Y a continuación haremos unos ejercicios 197 00:10:34,850 --> 00:10:38,149 Así que me dispongo a ello 198 00:10:38,149 --> 00:10:46,200 De hecho, los ejercicios están tomados de la versión de ese libro, del libro digital. 199 00:10:48,139 --> 00:10:52,480 Sí, lo vamos a hacer, porque estos que hacemos aquí en clase solo los podemos hacer aquí, ¿vale? 200 00:10:52,799 --> 00:10:58,639 ¿Por qué? Porque son ejercicios del libro digital que al que solo puedo acceder yo y solo se puede mostrar en clase. 201 00:10:59,379 --> 00:11:04,919 Pero, ¿qué ocurre? Que como se está grabando y en la pantalla va a estar puesto el ejercicio, 202 00:11:04,919 --> 00:11:08,740 si yo en casa quisiera volver a hacerlo, pues también lo puedo hacer. 203 00:11:08,740 --> 00:11:10,600 paro el vídeo, los hago, luego los sigo 204 00:11:10,600 --> 00:11:11,440 y ya cuando salga 205 00:11:11,440 --> 00:11:14,519 la respuesta correcta lo puedo 206 00:11:14,519 --> 00:11:16,700 comprobar, o sea que de cierta forma también lo podéis 207 00:11:16,700 --> 00:11:18,200 hacer en casa 208 00:11:18,200 --> 00:11:20,240 bueno, vamos a ello 209 00:11:20,240 --> 00:11:50,580 bueno 210 00:11:50,580 --> 00:12:13,039 me gusta que se hagan por escrito 211 00:12:13,039 --> 00:12:14,899 para que así también vosotros 212 00:12:14,899 --> 00:12:16,379 lo practiquéis 213 00:12:16,379 --> 00:12:19,840 ah, sí, sí, podéis 214 00:12:19,840 --> 00:12:21,960 Sí, sí, podéis escribirlo 215 00:12:21,960 --> 00:12:25,019 No, no es obligatorio 216 00:12:25,019 --> 00:12:26,860 O lo podéis mirar y tal 217 00:12:26,860 --> 00:12:27,700 O en el móvil o tal 218 00:12:27,700 --> 00:12:29,039 No, no, no, flexibilidad total 219 00:12:29,039 --> 00:12:31,279 Yo digo que el método de trabajo es 220 00:12:31,279 --> 00:12:33,360 Que yo pongo el ejercicio y luego se hace 221 00:12:33,360 --> 00:12:34,159 Y tal, luego ya 222 00:12:34,159 --> 00:12:38,419 Sí, sí 223 00:12:38,419 --> 00:12:40,480 No, no, no, claro, claro 224 00:12:40,480 --> 00:12:42,519 No, no, no, no os preocupéis 225 00:12:42,519 --> 00:12:44,480 Claro, lo que pasa es que estoy buscando 226 00:12:44,480 --> 00:12:45,720 Y no encuentro los 227 00:12:45,720 --> 00:12:48,600 Los ejercicios que quería 228 00:12:48,600 --> 00:12:52,769 No, no son esto lo que yo quería 229 00:12:52,769 --> 00:12:54,529 Bueno, no pasa nada, nos vamos a los de 230 00:12:54,529 --> 00:12:55,990 Aquí de la hora virtual 231 00:12:55,990 --> 00:12:59,210 Aquí 232 00:12:59,210 --> 00:13:01,309 Y ponemos esto de aquí 233 00:13:01,309 --> 00:13:08,679 Bueno, ok, lo voy a poner más grande 234 00:13:08,679 --> 00:13:12,139 Sí, sí, pues vamos, yo con gafas 235 00:13:12,139 --> 00:13:13,919 Pues no me voy a poner aquí en plan 236 00:13:13,919 --> 00:13:16,659 No, tienes que verlo 237 00:13:16,659 --> 00:13:18,480 Desde ahí 238 00:13:18,480 --> 00:13:20,799 Bueno 239 00:13:25,799 --> 00:13:43,019 Bueno, pues aquí tenemos, fijaos, es un ejercicio relativamente simple, pero bastante útil. ¿Me creéis o no? Repito, insisto, no tiene mucha dificultad, en principio no hay una gran dificultad, pero nos va a ayudar mucho. 240 00:13:43,019 --> 00:13:44,539 Fijaos, simplemente se trata de 241 00:13:44,539 --> 00:13:46,200 ¿Tenéis nombres? 242 00:13:46,860 --> 00:13:49,320 ¿Qué pronombre le correspondería? 243 00:13:49,860 --> 00:13:53,159 I, you, he, she, it, we, you, they 244 00:13:53,159 --> 00:13:54,919 Os doy unos minutos 245 00:13:54,919 --> 00:13:57,740 Para hacerlo y tal 246 00:13:57,740 --> 00:13:59,940 Y luego, como ya tenemos ahí el solucionario 247 00:13:59,940 --> 00:14:01,220 Lo vamos a ir viendo poco a poco 248 00:14:01,220 --> 00:14:02,059 ¿Vale? 249 00:14:03,240 --> 00:14:04,240 Ok, pues 250 00:14:04,240 --> 00:14:06,360 Espera 251 00:14:06,360 --> 00:14:45,179 ¿Se puede usar el móvil? 252 00:14:46,100 --> 00:14:46,340 ¿Cómo? 253 00:14:46,340 --> 00:14:52,139 de hecho esta mañana en el curso anterior 254 00:14:52,139 --> 00:14:53,620 que yo me he quedado 255 00:14:53,620 --> 00:14:55,919 que habilidad tiene la gente joven 256 00:14:55,919 --> 00:14:58,259 o tenéis la gente joven 257 00:14:58,259 --> 00:14:59,879 entonces era, el chico 258 00:14:59,879 --> 00:15:01,779 solo se había traído su móvil 259 00:15:01,779 --> 00:15:03,799 y entonces se ha hecho 260 00:15:03,799 --> 00:15:05,360 apuntes, se ha hecho 261 00:15:05,360 --> 00:15:06,799 todo el día en el móvil 262 00:15:06,799 --> 00:15:10,100 bueno, es que para mí eso es como 263 00:15:10,100 --> 00:15:11,580 no sé, una hazaña 264 00:15:11,580 --> 00:15:13,200 porque es que yo no soy capaz 265 00:15:13,200 --> 00:15:14,980 sí, sí, el tío dice 266 00:15:14,980 --> 00:15:19,019 Sí, ¿no? Si yo estaba haciendo y tal, efectivamente, toda la explicación se la he dado. 267 00:15:21,639 --> 00:15:22,039 Adelante. 268 00:16:30,779 --> 00:21:45,380 Javier, perdona 269 00:21:45,380 --> 00:21:49,759 No te podemos escuchar 270 00:21:49,759 --> 00:21:51,680 No sé si estás explicando algo 271 00:21:51,680 --> 00:21:53,220 No, no, no, disculpa María 272 00:21:53,220 --> 00:21:56,400 tenía esos vuestros 273 00:21:56,400 --> 00:21:58,059 pero gracias, gracias por la 274 00:21:58,059 --> 00:22:00,279 porque no sería la primera vez que me 275 00:22:00,279 --> 00:22:01,900 pasara que yo empiezo aquí a explicar 276 00:22:01,900 --> 00:22:04,319 y resulta que tengo el micrófono 277 00:22:04,319 --> 00:22:05,180 desactivado 278 00:22:05,180 --> 00:22:07,920 para avisarme 279 00:22:07,920 --> 00:22:09,240 hacedla así, porque 280 00:22:09,240 --> 00:22:11,960 ya digo, me ha pasado, a pesar de que uno 281 00:22:11,960 --> 00:22:13,359 maneja más o menos el Zoom 282 00:22:13,359 --> 00:22:14,980 pero todavía tiene 283 00:22:14,980 --> 00:22:16,960 estas historias 284 00:22:16,960 --> 00:22:19,319 Vale, gracias 285 00:22:19,319 --> 00:22:21,480 ¿Corregimos? 286 00:22:21,480 --> 00:22:23,740 ¿Sí? ¿Lo vemos más o menos? 287 00:22:24,200 --> 00:22:26,039 Pues, entonces yo digo, consistía 288 00:22:26,039 --> 00:22:27,819 en, el ejercicio 289 00:22:27,819 --> 00:22:28,619 consiste en 290 00:22:28,619 --> 00:22:31,680 sustantivo, nombre 291 00:22:31,680 --> 00:22:33,700 y qué pronombre correspondía. Teníamos 292 00:22:33,700 --> 00:22:35,599 un ejemplo que no lo he comentado 293 00:22:35,599 --> 00:22:37,339 en la gran mayoría, no en todo, 294 00:22:37,720 --> 00:22:39,740 pero en la gran mayoría de ejercicios que hagamos 295 00:22:39,740 --> 00:22:42,000 aquí, o sea, en la clase 296 00:22:42,000 --> 00:22:43,819 o que podáis encontrar, vais a 297 00:22:43,819 --> 00:22:45,839 tener esa cosa 298 00:22:45,839 --> 00:22:47,500 de, bueno, el enunciado 299 00:22:47,500 --> 00:22:49,859 pero un momento, porque no sé si el enunciado 300 00:22:49,859 --> 00:22:51,240 viene en inglés. 301 00:22:51,480 --> 00:22:53,519 Select the English pronoun for this subject. 302 00:22:53,660 --> 00:22:56,700 Es decir, lo anunciado, lo que te dice que tienes que hacer, 303 00:22:57,700 --> 00:22:58,319 vendrá en inglés. 304 00:22:59,619 --> 00:23:02,400 Normalmente será un inglés que, aunque yo sepa poco, 305 00:23:02,500 --> 00:23:03,500 más o menos lo maneje. 306 00:23:03,700 --> 00:23:04,640 Es decir, me puede enterar. 307 00:23:04,940 --> 00:23:07,559 Y aún así tendremos también, tendré un ejemplo 308 00:23:07,559 --> 00:23:09,200 que os dirá qué hacer. 309 00:23:09,319 --> 00:23:10,779 Por ejemplo, pues aquí te lo que te decía, 310 00:23:11,000 --> 00:23:13,380 elige el pronombre correcto, pues ya está. 311 00:23:13,380 --> 00:23:17,660 Entonces, si en el caso de esto es Mary, pues Mary es she. 312 00:23:17,660 --> 00:23:43,680 Luego, David, pues sería, ok, he, yes, ok, gracias, Susan, she, that's right, the book, it, great, ok, it, es, eso exactamente, ahí está. 313 00:23:43,680 --> 00:23:46,720 Siempre es objetos, animales 314 00:23:46,720 --> 00:23:48,220 Todo aquello que no sea persona 315 00:23:48,220 --> 00:23:49,259 En singular 316 00:23:49,259 --> 00:23:50,640 ¿Vale? 317 00:23:51,160 --> 00:23:52,819 Todo lo que no sea 318 00:23:52,819 --> 00:23:56,920 Individuos, personas y tal 319 00:23:56,920 --> 00:23:57,480 En singular 320 00:23:57,480 --> 00:24:00,640 A ver esto, porque esto me interesa 321 00:24:00,640 --> 00:24:03,359 Porque a veces que el alumno se confunde 322 00:24:03,359 --> 00:24:06,579 We, that's right 323 00:24:06,579 --> 00:24:07,440 Very good 324 00:24:07,440 --> 00:24:10,579 It's nice, yes 325 00:24:10,579 --> 00:24:12,819 Yes, that's right 326 00:24:12,819 --> 00:24:30,779 Porque es Paul y yo, es decir, nosotros. Mike and Sarah. Uy, ¿qué pasa? Que no me dijo qué pasa. They, great. Yes. They, fijaos, ellos, estamos diciendo. 327 00:24:30,779 --> 00:24:33,859 hay una cosa y aprovecho y ya la comento 328 00:24:33,859 --> 00:24:36,019 que sale en el ejercicio, muchas veces los alumnos 329 00:24:36,019 --> 00:24:37,799 dicen they es ellos 330 00:24:37,799 --> 00:24:39,279 y se creen que ese ellos 331 00:24:39,279 --> 00:24:42,220 que they solo se utiliza para personas 332 00:24:42,220 --> 00:24:45,599 they es para todo 333 00:24:45,599 --> 00:24:47,799 para personas, para cosas 334 00:24:47,799 --> 00:24:49,940 para animales, de manera que imaginad 335 00:24:49,940 --> 00:24:52,200 que os pone el ejercicio 336 00:24:52,200 --> 00:24:53,160 los gatos 337 00:24:53,160 --> 00:24:54,440 the cats 338 00:24:54,440 --> 00:24:57,720 pues ese 339 00:24:57,720 --> 00:24:59,700 the cats tendréis que cambiarlo por 340 00:24:59,700 --> 00:25:00,619 they 341 00:25:00,779 --> 00:25:19,680 ¿Vale? Lo digo porque muchas veces... Ellos, porque they, el pronombre they en inglés, sustituye siempre y cuando hablemos de ellos. Esos ellos sean personas, animales, objetos. Si tú tienes, por ejemplo, los coches, the cars, eso también sería they. 342 00:25:19,680 --> 00:25:31,880 Lo digo porque normalmente el alumno se confunde y ve los coches y dice, ah, el pronombre it, que es el de cosa, pero it es cosa cuando es singular, ¿vale? 343 00:25:36,390 --> 00:25:48,130 No, para que fuera you, tendría que ser make en you, es decir, tendría que incluir el you, porque sería vosotros, Mike y tú, vosotros, ¿vale? 344 00:25:48,130 --> 00:25:49,609 ok 345 00:25:49,609 --> 00:25:51,710 entonces 346 00:25:51,710 --> 00:25:53,450 cuidado con lo del they y el it 347 00:25:53,450 --> 00:25:54,410 cuando hablan de cosas 348 00:25:54,410 --> 00:25:58,170 porque es importante ese detalle 349 00:25:58,170 --> 00:25:59,029 porque suele 350 00:25:59,029 --> 00:26:01,430 o sea que puede ser motivo de confusión 351 00:26:01,430 --> 00:26:03,390 it cuando el nombre 352 00:26:03,390 --> 00:26:05,849 al que yo sustituyo se refiere a cosas 353 00:26:05,849 --> 00:26:07,029 pero en singular 354 00:26:07,029 --> 00:26:09,250 si el nombre 355 00:26:09,250 --> 00:26:11,970 es plural y habla de cosas 356 00:26:11,970 --> 00:26:13,789 de cosas animales 357 00:26:13,789 --> 00:26:14,369 etcétera 358 00:26:14,369 --> 00:26:17,890 bueno Mary está claro 359 00:26:17,890 --> 00:26:21,650 The Pencil 360 00:26:21,650 --> 00:26:25,170 David and Karen 361 00:26:25,170 --> 00:26:29,430 Mark 362 00:26:29,430 --> 00:26:33,970 And finally, Ellen and I 363 00:26:33,970 --> 00:26:38,549 That's right, great 364 00:26:38,549 --> 00:26:40,569 Ok, good 365 00:26:40,569 --> 00:26:43,730 Pues ya hemos dado nuestro primer paso en inglés 366 00:26:43,730 --> 00:26:46,410 Ok, questions? 367 00:26:46,410 --> 00:26:49,690 Bueno, lo que quedaría 368 00:26:49,690 --> 00:26:51,630 pues nada, en la medida en la que consideréis 369 00:26:51,630 --> 00:26:53,710 necesaria y tal, pues ya sabéis, revisarlo 370 00:26:53,710 --> 00:26:55,430 etcétera, aprovechar si 371 00:26:55,430 --> 00:26:55,990 hay otro 372 00:26:55,990 --> 00:26:59,450 enlace ahí de ejercicio por si queréis hacerlo 373 00:26:59,450 --> 00:27:00,849 y tal 374 00:27:00,849 --> 00:27:03,609 ¿No hay dudas? ¿Preguntas? 375 00:27:03,869 --> 00:27:04,710 No, no hay dudas 376 00:27:04,710 --> 00:27:07,950 Ah, ok