1
00:00:02,740 --> 00:00:04,519
O sea, son sensores.

2
00:00:05,139 --> 00:00:05,940
¡Ay, qué lindo!

3
00:00:08,080 --> 00:00:10,310
¿Qué tal es?

4
00:00:11,509 --> 00:00:12,410
Muy bien.

5
00:00:16,530 --> 00:00:17,210
¡Peto!

6
00:00:17,969 --> 00:00:34,840
...desde la lancha,

7
00:00:35,719 --> 00:00:38,079
conectamos el cable de alimentación

8
00:00:38,679 --> 00:00:39,740
en el proceso

9
00:00:39,740 --> 00:00:41,859
en el que esperamos un poco

10
00:00:41,859 --> 00:00:43,659
y consiste en dar una palmada

11
00:00:43,659 --> 00:00:46,299
y que se apaguen los leds

12
00:00:46,299 --> 00:00:46,659
así.

13
00:00:48,240 --> 00:00:49,119
Y el que

14
00:00:49,119 --> 00:00:53,500
y el que apague la luz más tiempo es el que gana.

15
00:00:54,719 --> 00:00:59,539
Y otro juego era que se llamaba ventilador

16
00:00:59,539 --> 00:01:04,359
y cogemos las hélices y el potenciómetro

17
00:01:04,359 --> 00:01:07,480
y entonces lo juntamos

18
00:01:07,480 --> 00:01:10,939
y es que no se daban cuenta que lo manejaban ellos

19
00:01:10,939 --> 00:01:18,099
porque lo cogíamos

20
00:01:18,099 --> 00:01:22,579
Entonces ellos con la otra mano hacían así y no se fijaban en las hélices.

21
00:01:22,799 --> 00:01:28,859
Entonces les dije que se fijaran y entonces comprendieron que lo manejaban ellos.

22
00:01:29,359 --> 00:01:36,959
Y entonces ellos comprendieron que por eso son para mayores, para pequeños o para de mediana edad.

23
00:01:39,079 --> 00:01:47,040
También hay otros tipos que hay zumbador, motores, alargadores, motores.

24
00:01:48,099 --> 00:01:57,299
Entonces, los niños pequeños dicen que estos son los que hacen la acción, los que ayudan y los jefes que dan la orden.

25
00:02:01,250 --> 00:02:03,530
Casi lo ha dicho todo el mundo. ¿Cómo te llamas?

26
00:02:03,890 --> 00:02:04,230
Alba.

27
00:02:04,370 --> 00:02:05,310
Oye, muchísimas gracias.

28
00:02:05,469 --> 00:02:06,209
La explicación es muy buena.

29
00:02:06,209 --> 00:02:08,110
La has explicado muy bien. ¿Tú vas a ser maestro?

30
00:02:09,110 --> 00:02:10,210
¿Qué quieres ser, mi amor?

31
00:02:11,310 --> 00:02:14,689
Yo estoy entre muchas cosas, veterinaria, médica...

32
00:02:14,689 --> 00:02:16,009
Hay tiempo para decidir, ¿verdad?

33
00:02:16,530 --> 00:02:16,889
Muy bien.

34
00:02:16,889 --> 00:02:18,530
La robótica también se aplica en medicina.

35
00:02:18,530 --> 00:02:22,389
Muchas gracias

36
00:02:22,389 --> 00:02:23,349
Gracias

37
00:02:23,349 --> 00:02:29,789
Este es el sensor TAC

38
00:02:29,789 --> 00:02:31,009
Cuando lo pulsas

39
00:02:31,009 --> 00:02:34,030
Hace la función de ese

40
00:02:34,030 --> 00:02:34,349
¿Qué es eso?

41
00:02:35,810 --> 00:02:36,830
Una patrón

42
00:02:36,830 --> 00:02:39,389
Es una maraña de cables

43
00:02:39,389 --> 00:02:40,710
Pero lo llevas fenomenal

44
00:02:40,710 --> 00:02:49,599
Suena por el filmador cálculo

45
00:02:49,599 --> 00:02:50,840
Ah, claro, claro

46
00:02:50,840 --> 00:02:52,479
Carla

47
00:02:52,479 --> 00:02:54,479
Carla, ¿qué nos cuentas?

48
00:02:55,000 --> 00:02:55,979
Muy bien, ¿eh?

49
00:02:56,500 --> 00:02:57,919
Muy bien, fantástico

50
00:02:57,919 --> 00:03:00,419
Esta es otra placa Arduino

51
00:03:00,419 --> 00:03:02,360
con una placa de expansión en el final

52
00:03:02,360 --> 00:03:05,699
Esta tiene muchas funciones

53
00:03:05,699 --> 00:03:06,500
por ejemplo

54
00:03:06,500 --> 00:03:10,300
aquí hay una luz

55
00:03:10,300 --> 00:03:12,919
aquí otra y aquí otra

56
00:03:12,919 --> 00:03:16,360
y aquí se enchufa el zumbador

57
00:03:16,360 --> 00:03:21,240
que hace que suene la placa

58
00:03:21,240 --> 00:03:24,560
y el sonido viene de aquí

59
00:03:24,560 --> 00:03:27,080
si pones la mano encima

60
00:03:27,080 --> 00:03:28,120
tendría que

61
00:03:28,120 --> 00:03:30,599
tendría que

62
00:03:30,599 --> 00:03:33,300
pero no va

63
00:03:33,300 --> 00:03:34,379
es el sol a lo mejor

64
00:03:34,379 --> 00:03:36,020
a lo mejor son las pilas

65
00:03:36,020 --> 00:03:37,620
que estáis haciendo

66
00:03:37,620 --> 00:03:40,340
y que dices

67
00:03:40,340 --> 00:03:43,120
en directo

68
00:03:43,120 --> 00:03:44,060
con que naturalidad

69
00:03:44,060 --> 00:03:46,539
y voy a probar

70
00:03:46,539 --> 00:03:48,300
va a detectar que probablemente sea la batería

71
00:03:48,300 --> 00:03:51,219
para solucionarla

72
00:03:51,219 --> 00:03:56,560
¿Puede ser la polaridad? ¿Que esté puesto al revés? ¿Al bajar? ¿Está bien?

73
00:03:56,639 --> 00:04:04,300
No, está bien. Pero tendría que pitar. Si pongo la mano encima y si la quito, deja de pitar.

74
00:04:05,240 --> 00:04:10,159
Estos son los leds que puedo controlar con este botón.

75
00:04:10,659 --> 00:04:16,500
Si le doy al botón, hace como en esa la función de un semáforo.

76
00:04:16,500 --> 00:04:21,500
Son como los bits, pero con placas.

77
00:04:21,500 --> 00:04:24,500
Claro, claro. Qué bien, qué bien.

78
00:04:24,500 --> 00:04:27,500
Luego están los...

79
00:04:27,500 --> 00:04:30,500
¿Con cuál de motores? ¿No?

80
00:04:30,500 --> 00:04:31,500
¿Esto?

81
00:04:31,500 --> 00:04:32,500
Sí, los motores, ¿no?

82
00:04:32,500 --> 00:04:34,500
Ah, sí, se llaman servomotores.

83
00:04:34,500 --> 00:04:35,500
Servomotores.

84
00:04:35,500 --> 00:04:38,500
Que se controla con esto que se llama joystick.

85
00:04:38,500 --> 00:04:39,500
¿Es un joystick eso?

86
00:04:39,500 --> 00:04:40,500
Sí.

87
00:04:40,500 --> 00:04:43,500
Qué bien. Y gira en el sentido que tú quieres, ¿no?

88
00:04:43,500 --> 00:04:44,500
Sí.

89
00:04:44,500 --> 00:04:49,500
¿Manejas cómo funcionan los joysticks? Muy bien.

90
00:04:49,500 --> 00:04:52,500
¿En qué curso estáis? En el quinto.

91
00:04:52,500 --> 00:04:54,500
¿En el quinto? Muy bueno.

92
00:04:54,500 --> 00:05:02,500
Esto es un botón táctil, pero que no sé dónde está la luz.

93
00:05:02,500 --> 00:05:04,500
Que se tendría que encender y apagar.

94
00:05:04,500 --> 00:05:06,500
No te preocupes, no te preocupes. Algunos de allí pueden salir.

95
00:05:06,500 --> 00:05:09,500
Mira, a lo mejor es esta. De conexión.

96
00:05:09,500 --> 00:05:11,500
No.

97
00:05:11,500 --> 00:05:12,500
¿Cómo te llamas?

98
00:05:12,500 --> 00:05:14,500
¿Qué te llamas? Yo, Carla.

99
00:05:14,500 --> 00:05:16,500
Carla, qué bien.

100
00:05:16,500 --> 00:05:18,500
Muy bien.

101
00:05:18,500 --> 00:05:22,500
Estos son otros sensores.

102
00:05:22,500 --> 00:05:26,500
Y aquí hay otras luces.

103
00:05:26,500 --> 00:05:30,500
Y luego hay otras placas más pequeñas.

104
00:05:30,500 --> 00:05:33,500
Pequeños prototipos, ¿verdad?

105
00:05:33,500 --> 00:05:34,500
Sí.

106
00:05:34,500 --> 00:05:35,500
Qué bien.

107
00:05:35,500 --> 00:05:59,839
ejemplo, tiene leds que se controlan con el joystick, luego está esta que hace dos cosas,

108
00:05:59,839 --> 00:06:07,579
Se le mueve, se encienden las luces y empieza a rodar la rueda, el servomotor.

109
00:06:10,100 --> 00:06:16,360
Después está esta, que le hemos enganchado aquí dentro un esled.

110
00:06:18,480 --> 00:06:20,899
Aquí está el zumbador y aquí hay un botón.

111
00:06:20,899 --> 00:06:32,839
Entonces, le doy al botón, empiezan a lucir las luces y suena el tumbador.

112
00:06:32,839 --> 00:06:44,660
Y luego, esto es otra placa, parece más difícil que las otras, pero suena siendo muy fácil.

113
00:06:44,660 --> 00:06:46,779
se le enganchan

114
00:06:46,779 --> 00:06:48,339
otras pilas

115
00:06:48,339 --> 00:06:53,399
así

116
00:06:53,399 --> 00:06:56,620
se siguen controlando

117
00:06:56,620 --> 00:06:57,720
con el que hay este

118
00:06:57,720 --> 00:06:59,680
oh que bien

119
00:06:59,680 --> 00:07:02,680
y ese ya es más complicado

120
00:07:02,680 --> 00:07:04,600
no, es un juego

121
00:07:04,600 --> 00:07:05,199
es un juego

122
00:07:05,199 --> 00:07:08,339
quieres que lo pruebe yo por ti

123
00:07:08,339 --> 00:07:10,259
hay que coger así de las puntas

124
00:07:10,259 --> 00:07:13,139
no da la calambre

125
00:07:13,139 --> 00:07:15,279
yo les he preguntado lo mismo

126
00:07:15,279 --> 00:07:16,680
bueno y si no pues nada

127
00:07:16,680 --> 00:07:18,680
¿Lo que de las puntas? ¿Cada una de las puntas?

128
00:07:18,680 --> 00:07:20,680
No funciona, el avario no funciona.

129
00:07:20,680 --> 00:07:24,680
Entonces, el pavo consiste en encender todo lo que existe.

130
00:07:24,680 --> 00:07:34,680
Y nos agarramos así de la mano y se enciende todo lo que existe.

131
00:07:34,680 --> 00:07:43,680
Y en ese consiste el pavo, que también se podría hacer con ese papel, con esta hoja.

132
00:07:43,680 --> 00:07:46,680
Ah, porque lleva placas metálicas, ¿verdad?

133
00:07:46,680 --> 00:07:47,680
Sí.

134
00:08:08,329 --> 00:08:11,329
¿Naciste durante las clases de colegio o en estas escuelas?

135
00:08:11,329 --> 00:08:13,329
¿Y los colares?

136
00:08:21,649 --> 00:08:26,649
Lo hacemos en horas de clase, pero solo una vez a la tarde.

137
00:08:26,649 --> 00:08:29,649
¡Muchas gracias!

138
00:08:29,649 --> 00:08:34,649
Esto se ve que consiste en un bolígrafo de esta colectura.

139
00:08:34,649 --> 00:08:42,379
La base que se usó para la estructura y ahora la estructura de la estructura.

140
00:08:43,440 --> 00:08:49,200
Estos se llaman módulos, que aquí es muy difícil, muy mal, para que se peguen.

141
00:08:50,059 --> 00:09:04,419
Y los compañeros que comenzamos, cual es la estructura, la estructura, y la batería, la nave, aquí así, lo que hace, se conecta, y se sube a la estructura.

142
00:09:04,419 --> 00:09:18,259
Hasta que cuentes, ¿no?

143
00:09:18,360 --> 00:09:21,100
Y si le damos la vuelta, cambiaría de color.

144
00:09:21,639 --> 00:09:22,019
Ajá.

145
00:09:31,019 --> 00:09:31,820
Ahí va.

146
00:09:34,419 --> 00:09:50,860
y bueno al igual que todos estos

147
00:09:50,860 --> 00:10:01,240
hacen diferentes funciones por ejemplo este al tener los sensores en frente lo que hace

148
00:10:01,240 --> 00:10:11,639
Y lo que hace, tiene varias opciones, pero la segunda es que si le pones la mano, pues lo retrocede.

149
00:10:13,059 --> 00:10:20,820
Y a la cuarta, lo que hace es que si le pones la mano a un extrusor, él lo va a seguir.

150
00:10:26,879 --> 00:10:30,100
Este también tiene un siglo de líneas, que es la tercera opción.

151
00:10:30,100 --> 00:10:32,259
Pero, ¿se la pongo?

152
00:10:32,940 --> 00:10:33,960
A ver, sí, sí, sí

153
00:10:33,960 --> 00:10:39,799
Muchísimo, ¿eh?

154
00:10:44,940 --> 00:10:45,820
¿Cómo te llamas?

155
00:10:46,059 --> 00:10:46,360
Nora

156
00:10:46,360 --> 00:10:47,620
¿Les gusta la robótica, Nora?

157
00:10:47,740 --> 00:10:48,019
Sí, mucho

158
00:10:48,019 --> 00:10:50,059
¿Sí? ¿Tú cómo te llamas?

159
00:10:50,159 --> 00:10:50,480
Mario

160
00:10:50,480 --> 00:10:51,820
Mario, ¿y te gusta la robótica?

161
00:10:52,659 --> 00:10:54,279
Te diviertes y aprendes, ¿verdad?

162
00:10:54,279 --> 00:10:54,899
Sí, sí

163
00:10:54,899 --> 00:10:56,379
Además eres creativo, ¿no?

164
00:10:56,620 --> 00:10:57,679
Sí, sí, sí, sí

165
00:10:57,679 --> 00:10:59,240
¿Verdad?

166
00:11:00,100 --> 00:11:06,259
y luego coges fuerza para aprender matemáticas

167
00:11:06,259 --> 00:11:08,639
e inglés

168
00:11:08,639 --> 00:11:13,279
muchísimas gracias

169
00:11:13,279 --> 00:11:15,039
que bien

170
00:11:15,039 --> 00:11:17,039
son muy libres

171
00:11:17,039 --> 00:11:17,879
fantástico

172
00:11:17,879 --> 00:11:19,080
muchas gracias

173
00:11:19,080 --> 00:11:21,700
me acordaré siempre de vosotros

174
00:11:21,700 --> 00:11:29,399
¿sabes que yo era profesor del Julio Verde?

175
00:11:29,960 --> 00:11:30,960
¿no suena al Julio?

176
00:11:30,960 --> 00:11:42,659
Bueno, es esa. Tienes que poner los cinco sentidos, pero te gustan.

177
00:11:43,200 --> 00:11:44,759
¿Funciona? A ver.

178
00:11:46,340 --> 00:11:47,100
¿Veis dos? ¿Qué es eso?

179
00:11:48,240 --> 00:11:51,440
Nada más es crack.

180
00:11:51,799 --> 00:11:54,500
Me encanta esta grabación aquí y ver a...

181
00:11:54,500 --> 00:11:56,080
Me encanta todo lo que hacéis.

182
00:12:00,960 --> 00:12:02,960
¡Gracias!