1
00:00:00,000 --> 00:00:10,440
Buenos días, en este vídeo vamos a ver cómo hemos integrado la netiqueta en el aula virtual

2
00:00:10,440 --> 00:00:16,920
de los diferentes cursos. En particular, hemos elegido el segundo de bachillerato en matemáticas

3
00:00:16,920 --> 00:00:25,080
aplicadas a las ciencias sociales. Aquí estoy yo como creadora del curso. Al principio,

4
00:00:25,080 --> 00:00:31,560
en la sección general, lo primero que les aparece es la netiqueta con sus diez normas

5
00:00:31,560 --> 00:00:44,340
básicas de comportamiento digital. La información está dada en dos columnas, una de hacer y

6
00:00:44,340 --> 00:00:58,220
otra de no hacer. Las leeremos con los alumnos, despacito, se las iremos mostrando todas,

7
00:00:58,220 --> 00:01:06,820
y al final está este código QR asociado a esta netiqueta, de tal manera que cuando

8
00:01:06,820 --> 00:01:12,460
este código QR se lo encuentren en otras aplicaciones o recursos que diseñemos,

9
00:01:12,460 --> 00:01:20,260
los alumnos podrán escanearlo y les llevarán a la netiqueta con las diez normas básicas de

10
00:01:20,260 --> 00:01:26,180
comportamiento digital que deben tener siempre presentes. Muchas gracias y esto es todo.