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Buenas tardes. A continuación voy a pasar a explicar el sistema de aprendizaje que tenemos en mi centro escolar.

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Todos nuestros alumnos disponen de una cuenta de correo de Google a la que acceden en la sala de informática.

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00:00:19,179 --> 00:00:45,179
Y nada más entrar, lo primero que encuentran es este Simbaloo, donde tienen todas las herramientas que pueden necesitar, por ejemplo, el acceso a Classroom, a su correo electrónico, así como el acceso a los juegos a través de Cajun y otras asignaturas que tengan actividades digitales.

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digitales. En mi cole nos gestionamos a través de la plataforma Classroom. Yo este año soy

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tutora de una clase de segundo de primaria y doy asignaturas de lengua, matemáticas,

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natu, soci y religión. Me he creado un Classroom, un único Classroom, con todas mis asignaturas

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Y las tengo catalogadas de la siguiente manera. Pues tengo una carpeta que es lengua tutorial, me meto vídeos que me interesa que mis alumnos vean o recuerden. Por ejemplo, el último es el de normas ortográficas M antes de B o antes de P.

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Tengo lengua repaso, donde cuelgo vídeos y actividades interactivas para que refuercen en casa contenidos que estamos trabajando

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y que veo que algunos todavía no tienen bien adquiridos, así como lengua de evaluación, que es donde cuelgo ya tareas que sí que voy a evaluar.

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Ciencias sociales, pues igual, depende de la temática con la que estemos, voy incluyendo tanto vídeos como recursos digitales

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que puedan recortar todos estos contenidos que estamos dando en el medio.

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Matemáticas igual, vídeos tutoriales con las tablas de multiplicar, que es lo que estamos trabajando ahora.

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Y, pues, de repaso, pues igual, recursos digitales para trabajar las sumas y restas, los problemas, las tablas de multiplicar.

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Y, por ejemplo, en Ciencias de la Naturaleza, como he comentado anteriormente,

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00:02:46,110 --> 00:02:47,810
hemos estado trabajando hasta hace poco

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en el proyecto

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de Somos Unos Bichos.

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Hemos ido añadiendo vídeos

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sobre todas estas temáticas,

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sobre insectos, sobre

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00:02:58,090 --> 00:02:59,490
la metamorfosis,

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00:03:00,069 --> 00:03:02,090
he incluido la infografía de Somos

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00:03:02,090 --> 00:03:03,129
Unos Bichos,

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incluí el link

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00:03:06,169 --> 00:03:07,990
del Cajú para poder ir todos

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a la sala de informática y poder jugar

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00:03:09,729 --> 00:03:11,090
todos los puntos al Cajú.

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Y posteriormente otro día, pues,

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entran a través de Classroom, pinchan

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00:03:15,870 --> 00:03:18,610
y se les abre su examen.

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00:03:20,509 --> 00:03:23,150
No puedo exigir a todos mis alumnos

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00:03:23,150 --> 00:03:26,409
que realicen todas estas tareas en su casa

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00:03:26,409 --> 00:03:28,889
ya que sabemos que muchos de ellos

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00:03:28,889 --> 00:03:31,629
no tienen acceso a internet

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00:03:31,629 --> 00:03:35,849
ni a tablet ni a ordenador en su casa.

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00:03:36,610 --> 00:03:39,849
Entonces, las cosas que sí que quiero evaluar

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tengo que realizarlas en el aula de informática del colegio.

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00:03:44,509 --> 00:04:00,150
Muchas de estas pruebas que paso en el colegio para poder evaluarlo y recoger notas, posteriormente las paso a la plataforma con la que trabaja el colegio, que es la plataforma Educamo.

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00:04:00,150 --> 00:04:13,449
Y todas esas notas que voy recogiendo las traslado al cuaderno de competencias del profesor.

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En este caso, pues recojo las notas que he hecho en el examen en un formulario y recojo también las notas que he visto en el concurso cajón.

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00:04:31,649 --> 00:04:37,250
Todo esto me ayudan a elaborar las notas de mis estudios.

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00:04:37,250 --> 00:04:45,089
Y hasta aquí el sistema de gestión de aprendizaje. Muchísimas gracias.