1 00:00:00,690 --> 00:00:06,370 Realizo este vídeo del curso de competencia digital enfocado a conseguir tanto el nivel B1 como el B2 2 00:00:06,370 --> 00:00:12,990 para explicar cómo he creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta Excel Learning. 3 00:00:13,589 --> 00:00:20,449 Este contenido digital ha sido creado desde cero para desarrollar los objetivos y contenidos de una parte de la unidad didáctica en el espacio 4 00:00:20,449 --> 00:00:29,629 que pertenece al área de ciencias sociales del curso segundo de educación primaria y que he incluido en mi LMS dentro de mi aula virtual. 5 00:00:29,629 --> 00:00:35,549 Los alumnos tendrán desde el acceso directo al Excel Learning 6 00:00:35,549 --> 00:00:43,329 El menú lateral del Excel Learning permite que la navegabilidad sea sencilla 7 00:00:43,329 --> 00:00:48,390 Este menú muestra de una forma clara la estructura de la secuencia didáctica desarrollada 8 00:00:48,390 --> 00:00:52,950 Como vais a ver, durante la creación del contenido he utilizado diferentes elementos 9 00:00:52,950 --> 00:00:57,890 como vídeos e imágenes, embebidas, ventanas emergentes y efectos especiales 10 00:00:57,890 --> 00:01:04,769 Además, en todo el documento he colapsado Advices para que la navegación sea más sencilla y vistosa 11 00:01:04,769 --> 00:01:12,650 Por ejemplo, en el punto 1, la luna, he incluido un vídeo 12 00:01:12,650 --> 00:01:15,250 Pinchando ahí, los alumnos tendrían acceso al vídeo 13 00:01:15,250 --> 00:01:20,489 En las fases de la luna, el punto 2, he creado una estructura distinta 14 00:01:20,489 --> 00:01:24,230 en la que cada fase de la luna tiene su imagen 15 00:01:24,230 --> 00:01:49,250 En las curiosidades he incluido diferentes apartados como por ejemplo Apolo 11 en el que aparecería una imagen, los eclipses, diferentes tipos de eclipses con un vídeo al que accederían pinchando, la gravedad explicada con un vídeo, un enlace de YouTube y luego les he incluido un juego y diferentes actividades. 16 00:01:49,250 --> 00:02:04,989 En las actividades tendrían diferentes tipos de propuestas de actividades, como puede ser la de ordenar correctamente, la de rellenar huecos o, por ejemplo, la de elegir una respuesta correcta o jugar con un vídeo. 17 00:02:06,530 --> 00:02:14,810 Además, he añadido diferentes elementos de accesibilidad a través de un script que he añadido en propiedades HEAD. 18 00:02:15,310 --> 00:02:16,770 Lo muestro ahí arriba. 19 00:02:16,770 --> 00:02:23,750 Por ejemplo, tendrían un adaptador de texto para estudiantes con algún tipo de dislexias. 20 00:02:23,830 --> 00:02:34,050 Por ejemplo, tienen la opción de ampliar el zoom o alejar el zoom para facilitar la accesibilidad visual. 21 00:02:34,569 --> 00:02:44,889 También tenemos una opción de traducción de idioma, donde podrían elegir el idioma aquellos alumnos de nueva incorporación que no utilicen nuestro idioma. 22 00:02:44,889 --> 00:02:52,509 o la posibilidad de leer en voz alta para facilitar la accesibilidad auditiva. 23 00:02:56,870 --> 00:03:02,889 En el último apartado del Excel Learning he incluido un punto de evaluación donde he incluido dos rúbricas, 24 00:03:03,889 --> 00:03:11,490 una de contenido y otra de actitud y si diéramos a aplicar tendríamos la plantilla para poder imprimirla.