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hola buenas soy sergio alberto hernández fernández y en este vídeo os voy a presentar

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una actividad que hemos cogido de un paquete scorn para la materia de ciencias de la computación de

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primero de la ESO. Nos vamos al apartado de pensamiento computacional y aquí un paquete

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SCORM donde los alumnos entran y aprenden todo el contenido programado. Como podéis

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ver en este menú izquierdo pues empiezan el inicio, la descomposición, bueno todo el tema

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y a la vez que van viendo el tema se les van haciendo preguntas sobre ese tema, aquí

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actividades como por ejemplo este juego de movimientos tienen que hacer

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movimientos para las piezas luego está el apartado de la extracción con vídeos

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explicativos actividades que pueden ir realizando

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y en definitiva bueno está muy completo

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Al final llegamos a lo importante que son los algoritmos, que es lo que se trata de ver en este tema y se les explica que es un algoritmo, los tipos de algoritmos que hay, los algoritmos en la práctica, los no computacionales y al final, bueno, lenguajes de programación que se utilizan, Scratch y a medida que van haciendo, viendo el tema,

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pues se les van haciendo preguntas, que estas preguntas, como por ejemplo puede ser, verifiquemos conceptos, preguntas de verdad o falso, todas estas preguntas las van haciendo, pueden comprobar, pero no quedan registradas en el libro de calificaciones de Moodle.

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Por eso se han realizado en el aula virtual dos actividades H5P. Una de ellas es esta, pensamiento computacional, donde el alumno debe rellenar los huecos y en el momento en el que se confunda puede comprobar, le indica qué es lo que está mal y qué es lo correcto.

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Y la siguiente actividad que también he creado, que es más sencilla al proporcionar las palabras, pues tienen que soltar, arrastrar la palabra y al final se le indica cuál ha fallado cuál.

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Todo esto se recoge en el libro de calificaciones de Moodle y el problema que hemos tenido este

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año es que el paquete XCOM no recoge todas estas actividades con una nota, le pone cero

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y al final hemos decidido sacarlo del libro de calificaciones y crear dos actividades

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H5P para realizar un resumen de esta unidad. La mejora que tengo para el próximo año

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es que todas estas actividades que están aquí, de verdad o de falso, y de arrastrar

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y de ordenar, a realizarlas con H5P y que queden registradas en el libro de calificaciones.

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Y hasta aquí las actividades de H5P que he generado y el paquete SCOM que he utilizado, cuya licencia es Recreative Commons, reconocimiento no comercial, compartir igual 4.0.

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Aquí podemos ver quién lo ha creado, la ficha, los creadores, Eduardo Cantos, Lucas Chiosi y Guilhermos Cono.

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Y hasta aquí, bueno, también te puedes descargar el fichero LTE para poder instalarlo en otro curso que tengas.

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Y hasta aquí la actividad que tengo programada.

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Espero que haya servido y hasta la próxima. Un saludo.