1
00:00:00,590 --> 00:00:06,250
Hola, buenas tardes. Voy a presentar uno de los contenidos digitales que voy a incluir en mi porfolio.

2
00:00:06,589 --> 00:00:10,089
Se trata de un Cajut que he realizado durante este curso con mi alumnado.

3
00:00:10,849 --> 00:00:15,109
Os voy a presentar cómo lo voy a asignar para ver las adaptaciones.

4
00:00:16,149 --> 00:00:22,969
Para ello he entrado en mi página de Cajut, luego he entrado en mis listados de Cajut y lo que voy a hacer es asignarle.

5
00:00:23,670 --> 00:00:29,870
Normalmente no me gusta empezarlo en vivo, en directo, porque los Cajut tienen algo de competitividad,

6
00:00:29,870 --> 00:00:32,229
porque todo el mundo quiere llegar al podio.

7
00:00:32,369 --> 00:00:35,850
Entonces lo que hago es que lo asigno y así cada uno tiene su tiempo.

8
00:00:36,369 --> 00:00:41,630
Normalmente les doy un código QR, leen ese código QR y ya les lleva hasta el Cajut.

9
00:00:42,049 --> 00:00:46,409
A la hora de asignarlo, lo voy a crear de nuevo porque ya lo había asignado.

10
00:00:47,170 --> 00:00:50,009
Lo que hago es que le pongo una fecha inicio y de cierre,

11
00:00:50,109 --> 00:00:52,890
que normalmente es el día que hacemos el examen.

12
00:00:53,329 --> 00:00:57,130
Aquí lo voy a poner más tarde para que podáis acceder a ello.

13
00:00:57,130 --> 00:01:00,810
2 de septiembre a las 12 pm

14
00:01:00,810 --> 00:01:05,010
en la temporalización normalmente pongo que no haya

15
00:01:05,010 --> 00:01:08,469
para que cada uno tenga su tiempo para poder responder

16
00:01:08,469 --> 00:01:13,750
si se quiere poner un temporizador por pregunta

17
00:01:13,750 --> 00:01:14,950
se accede ahí

18
00:01:14,950 --> 00:01:19,109
y aquí ya estaría

19
00:01:19,109 --> 00:01:24,629
normalmente se les puede dar o bien la url o el pin de juego

20
00:01:24,629 --> 00:01:28,209
con esta URL es con la que se hace el Cajut.

21
00:01:29,049 --> 00:01:37,209
Finalmente, cuando lo hayan realizado, hay un informe donde vemos las preguntas que han hecho,

22
00:01:37,430 --> 00:01:42,290
dónde han tenido más problemas y el tiempo que han tardado cada uno de ellos.

23
00:01:43,450 --> 00:01:47,109
La aplicación de Cajut la tenemos instalada en todas las tablas del colegio.

24
00:01:47,590 --> 00:01:50,469
Yo ahora mismo estoy haciendo un vídeo directamente en mi móvil.

25
00:01:50,989 --> 00:01:54,349
Entonces, lo que hacemos es que entra en la aplicación de Cajut

26
00:01:54,349 --> 00:01:56,950
Y leen directamente el código QR

27
00:01:56,950 --> 00:02:01,390
Yo ahora lo que voy a hacer es entrar y marcar el código

28
00:02:01,390 --> 00:02:03,569
Bueno, unirme a través del pin

29
00:02:03,569 --> 00:02:04,909
Ingreso el pin

30
00:02:04,909 --> 00:02:20,699
Aquí, como antes había entrado, ya tengo mi perfil hecho

31
00:02:20,699 --> 00:02:24,199
Aquí lo único que hacen ellos es poner su número de lista

32
00:02:24,199 --> 00:02:26,620
Y le doy a continuar

33
00:02:26,620 --> 00:02:33,969
Lo bueno de la aplicación es que viene con audio

34
00:02:33,969 --> 00:02:42,710
entonces les es mucho más fácil para los alumnos que tienen problemas en el lenguaje a la hora de leer y de poder comprender

35
00:02:42,710 --> 00:02:49,889
les es mucho más fácil, además como no tiene tiempo pues se pueden tomar el tiempo que necesiten