1 00:00:00,000 --> 00:00:11,580 Buenos días, mi nombre es Victoria Gómez-Gutiérrez y a continuación paso a explicarles la infografía 2 00:00:11,580 --> 00:00:18,280 realizada con la herramienta Canva. Esta infografía se plantea para el último nivel del primer 3 00:00:18,280 --> 00:00:23,880 ciclo de educación infantil, siendo este la edad de 2-3 años. El contenido propiamente 4 00:00:23,880 --> 00:00:31,480 son las normas del aula. Se decidió este contenido ya que es fundamental su aprendizaje 5 00:00:31,480 --> 00:00:39,480 e interiorización en esta etapa, puesto que va a guiar las actividades y las rutinas diarias, 6 00:00:39,480 --> 00:00:45,400 tanto dentro de la clase como con el resto de compañeros de la escuela. Así como pueden 7 00:00:45,400 --> 00:00:52,080 ver, son unas normas que están planteadas de manera muy visual, ya que los niños de 8 00:00:52,080 --> 00:00:59,120 esta etapa no saben todavía, no están dentro del proceso de lectura y facilita el que puedan 9 00:00:59,120 --> 00:01:04,240 comprenderlo. Así estas normas van a ser por ejemplo saludos y despedirse, dar besos 10 00:01:04,240 --> 00:01:13,200 y abrazos, recoger la clase, cuidar el material, escuchar, caminar o lavar las manos. Me gustaría 11 00:01:13,200 --> 00:01:21,840 señalar además que vamos a hacer accesible estas normas a todos los alumnos. Por un lado, 12 00:01:21,840 --> 00:01:27,840 la han creado con un fondo, con un color que sea atractivo, pero que no resulte demasiado 13 00:01:27,840 --> 00:01:35,120 llamativo. Y por otra parte, como pueden ver en la esquina izquierda superior, está la 14 00:01:35,120 --> 00:01:41,480 aplicación HandTalk, que es una aplicación que utilizamos diariamente con nuestros alumnos 15 00:01:41,480 --> 00:01:48,080 a través del móvil, ya que permite traducir palabras al lenguaje de signos. Esto es debido 16 00:01:48,240 --> 00:01:52,640 a que tenemos un niño con hipoacusia en nuestra clase y queremos que él también pueda acceder 17 00:01:52,640 --> 00:01:58,800 propiamente a estos contenidos tecnológicos. Además, tenemos la imagen de un elefante, 18 00:01:58,800 --> 00:02:05,960 puesto que nuestra aula es el aula de los elefantes y queremos que los niños se identifiquen 19 00:02:05,960 --> 00:02:13,840 con sus normas. Vamos a aprovechar, además hemos aprovechado, para imprimir estas normas 20 00:02:13,840 --> 00:02:23,600 y ponerlas en el aula. Por último, me gustaría comentarles que se hará una evaluación de 21 00:02:23,600 --> 00:02:29,880 manera informal, viendo que los niños van interiorizando estas normas en el día a día 22 00:02:29,880 --> 00:02:36,480 y asimismo comentar que estas normas están alojadas dentro del aula virtual, como pueden 23 00:02:36,480 --> 00:02:45,840 ver en el bloque de nuestras normas, normas del aula, y tenemos visualmente lo que es nuestra infografía.