1 00:00:09,240 --> 00:00:15,039 En este vídeo vamos a ver un nuevo tipo de pregunta que añadir a nuestro banco de preguntas. 2 00:00:15,419 --> 00:00:19,219 Bien, de momento ya tenemos nueve tipos de preguntas, este sería el décimo. 3 00:00:19,699 --> 00:00:22,559 Se llama Respuestas anidadas Clóce. 4 00:00:22,920 --> 00:00:25,000 Bien, vamos a pinchar en crear una nueva pregunta. 5 00:00:25,899 --> 00:00:27,960 Lo vamos a buscar aquí entre todas las que hay. 6 00:00:28,239 --> 00:00:30,219 Aquí está. Y agregamos. 7 00:00:31,620 --> 00:00:37,280 Bien, os voy a explicar un poco por encima la estructura que tienen este tipo de preguntas, 8 00:00:37,280 --> 00:00:42,880 sobre todo qué les caracteriza, porque son de lejos las más especiales de las que hemos visto hasta ahora, 9 00:00:43,619 --> 00:00:48,679 las que son también de alguna forma más complejas y desde luego tienen una sintaxis más elaborada. 10 00:00:49,280 --> 00:00:54,399 Por suerte vamos a ver una herramienta, un recurso que nos va a facilitar mucho el trabajo. 11 00:00:54,859 --> 00:01:00,020 Bien, las características principales que tienen este tipo de preguntas son las siguientes. 12 00:01:00,700 --> 00:01:08,859 La primera es como si en una pregunta tuviésemos varias de las anteriores que hemos visto. 13 00:01:09,219 --> 00:01:14,359 Por ejemplo, estamos muy acostumbrados a que en un examen una pregunta tenga varios apartados. 14 00:01:15,120 --> 00:01:19,760 La que vamos a realizar ahora de ejemplo va a ser una pregunta que va a tener cuatro apartados 15 00:01:19,760 --> 00:01:24,040 y cada apartado va a ser un tipo de pregunta de las que hemos visto hasta ahora. 16 00:01:24,040 --> 00:01:31,599 No se pueden realizar en este tipo de preguntas todos los tipos que hemos visto hasta ahora, pero sí varios de ellos. 17 00:01:33,079 --> 00:01:44,500 Segunda característica, esa sintaxis es muy especial y es bastante compleja de saberla, pero insisto que por suerte vamos a ver una herramienta, un editor de texto, que nos va a facilitar el trabajo. 18 00:01:44,500 --> 00:01:57,019 Vale, y la tercera es que en este tipo de preguntas, si miramos un poco la página, la estructura que tiene, ¿de acuerdo? Hay algo que nos va a llamar poderosamente la atención. 19 00:01:57,299 --> 00:02:04,900 Estamos acostumbrados que hasta ahora en todos los tipos de preguntas anteriores teníamos el enunciado de la pregunta y luego venía la respuesta o respuestas. 20 00:02:04,900 --> 00:02:17,099 Pues si os fijáis aquí, no hay respuestas. ¿Por qué? Porque tanto el enunciado de la pregunta como de las respuestas está todo metido aquí en el enunciado de la pregunta. Todo. ¿De acuerdo? 21 00:02:17,099 --> 00:02:27,379 Y otra cosa importante es, ya que vamos a meter dentro de una pregunta, por ejemplo en este caso 4, también vamos a ganar en tiempo. 22 00:02:28,139 --> 00:02:34,159 De otra forma, si yo no utilizara este tipo de preguntas, pues me tendría que crear 4 preguntas, ¿de acuerdo? 23 00:02:34,240 --> 00:02:43,039 Vamos a trabajar con varias de ellas, pues aquí vamos a crear en una única pregunta 4, con lo cual vamos a ganar en tiempo, vamos a trabajar un poco menos. 24 00:02:43,520 --> 00:02:46,860 Bien, vamos a comenzar como siempre dándole nombre a la pregunta. 25 00:02:47,639 --> 00:02:50,659 Seguimos con la nomenclatura que llevamos hasta ahora y ponemos close prueba. 26 00:02:51,120 --> 00:02:57,319 Y aquí ahora en el enunciado de la pregunta, como os he comentado anteriormente, va a ser una pregunta que tiene cuatro apartados. 27 00:02:57,319 --> 00:03:06,120 Por tanto, desplegamos aquí en el editor, buscamos la lista no numerada y voy a insertar el enunciado de la pregunta del primer apartado. 28 00:03:06,819 --> 00:03:11,680 Y pone el polígono de cinco lados, se denomina y tenemos que dar una respuesta. 29 00:03:12,259 --> 00:03:16,319 En este caso, el tipo de pregunta parece claro, bueno, parece claro, no, podrían ser varios. 30 00:03:16,319 --> 00:03:40,539 Vamos a utilizar una respuesta corta. Bien, ahora viene el uso de esa herramienta básica que os he comentado anteriormente que nos va a evitar insertar aquí todo con el código este tan complejo, ¿de acuerdo? Luego una vez que hayamos utilizado la herramienta para insertar el código, al finalizar la pregunta vamos a echar un vistazo a qué estructura general tiene el código, porque por supuesto tiene su lógica, pero vais a ver también su complejidad. 31 00:03:40,539 --> 00:03:59,699 Bien, esa herramienta, la tengo aquí buscada, ¿de acuerdo? Aquí arriba, esta pestaña. Bien, esta herramienta es un recurso que ideó una universidad alemana y no deja de ser un editor de texto que nos va a insertar automáticamente el código para este tipo de preguntas con respuestas anidadas PLOCE. 32 00:04:00,219 --> 00:04:11,780 Tenéis aquí arriba la URL, por si la queréis, no, yo os recomiendo fehacientemente que os la guardéis en un marcador en el navegador para tenerla siempre a mano para cuando queráis crear este tipo de preguntas. 33 00:04:12,319 --> 00:04:26,680 Bien, fijaos que estructura tiene, aquí abajo está el editor de texto, en principio todas las herramientas son las clásicas de un editor, y realmente la que vamos a usar nosotros es este último icono, que es el que nos va a permitir insertar el código para este tipo de preguntas. 34 00:04:26,680 --> 00:04:33,399 pinchamos sobre él y se nos abre esta ventana bien fijaos lo primero que nos pide es que elijamos el 35 00:04:33,399 --> 00:04:39,339 tipo de pregunta que vamos a insertar en este primer apartado de acuerdo y como os he dicho 36 00:04:39,339 --> 00:04:43,740 anteriormente no se pueden usar todos los tipos de preguntas que hemos visto hasta ahora si 37 00:04:43,740 --> 00:04:48,399 desplegáis la lista otra cosa que habéis visto está en inglés pero bueno yo tampoco tengo mucha 38 00:04:48,399 --> 00:04:55,180 idea y más o menos se entiende bien nos permite respuesta corta respuesta corta diferenciando 39 00:04:55,180 --> 00:04:59,939 minúsculas de mayúsculas, que eso lo vimos en su día en los videotutoriales. Esta que 40 00:04:59,939 --> 00:05:05,279 tiene el nombre tan raro es una palabra perdida y os voy a recalcar una cosa que yo creo que 41 00:05:05,279 --> 00:05:09,620 no resalté en su día en el videotutorial de las palabras perdidas. Si pensáis con 42 00:05:09,620 --> 00:05:14,959 un poquito de detenimiento, una palabra perdida no deja de ser un tipo de pregunta de opción 43 00:05:14,959 --> 00:05:21,779 múltiple, solo que las opciones de respuesta no aparecen mediante una selección por botones, 44 00:05:21,779 --> 00:05:31,060 sino que aparecen pinchando en una lista desplegable. Y la otra gran diferencia, eso sí que es importante, es que en la palabra perdida solo hay una única respuesta correcta. 45 00:05:31,160 --> 00:05:36,360 Sin embargo, las de opción múltiple podíamos optar por que hubiese más de una respuesta correcta, pero se parecen bastante. 46 00:05:36,480 --> 00:05:40,459 De hecho, ahora en la codificación vais a ver que también la llama opción múltiple, multiple choice. 47 00:05:41,220 --> 00:05:50,019 Luego, estas dos serían las de opción múltiple, pero esta sería colocando los botones de elección en sentido vertical y este en horizontal. 48 00:05:50,019 --> 00:05:54,819 Y luego el último tipo de pregunta que vamos a poder insertar sería la de tipo numérico. 49 00:05:55,339 --> 00:05:59,720 En este caso queríamos una respuesta corta y como la respuesta es pentágono y no es un nombre propio, 50 00:06:00,199 --> 00:06:02,980 no voy a diferenciar mayúsculas de minúsculas, voy a coger la clásica. 51 00:06:04,139 --> 00:06:09,120 Luego, esta ventanita que viene aquí te pide que insertes el valor que va a tener la pregunta, 52 00:06:09,220 --> 00:06:11,740 o el apartado de esta pregunta, yo creo que valga un punto. 53 00:06:12,420 --> 00:06:15,980 Y ahora inserto la primera respuesta, que es la que tiene seleccionada como correcta, 54 00:06:15,980 --> 00:06:19,319 que en este caso es pentágono, y lo escribo bien con la tilde. 55 00:06:20,019 --> 00:06:28,800 Vale un 100% y esto que pone feedback es lo que en los comentarios de retroalimentación que podemos insertar para que lo vea el alumno en las diferentes respuestas que va dando. 56 00:06:29,060 --> 00:06:30,879 Como es la correcta, yo voy a poner por ejemplo muy bien. 57 00:06:34,610 --> 00:06:41,610 Y luego voy a dar otra respuesta parcialmente correcta que va a ser escribir pentágono pero sin tilde. 58 00:06:41,610 --> 00:06:49,829 Le voy a poner que valga un 90% y le voy a indicar en el comentario de retroalimentación que falta la tilde. 59 00:06:49,829 --> 00:07:00,110 Y con esto me vale. Si necesitaseis insertar más de las tres posibles opciones de respuesta que te da el editor, 60 00:07:00,350 --> 00:07:05,610 podríais pinchar aquí y vais añadiendo una a una. Pincho en insertar y fijaos lo que hace el editor de texto. 61 00:07:06,069 --> 00:07:12,370 Él me inserta todo el código que hace referencia a este tipo de pregunta, que fijaos la estructura que tiene. 62 00:07:12,370 --> 00:07:19,490 Es curiosa y compleja. Entonces la seleccionamos, botón derecho, cortar, volvemos al aula virtual, 63 00:07:19,829 --> 00:07:23,370 Y aquí justo después de denunciar la pregunta, botón derecho y pegar. 64 00:07:23,990 --> 00:07:27,209 Y él coloca aquí todo el código que hace referencia a este tipo de preguntas. 65 00:07:27,709 --> 00:07:32,670 Vamos a acabar de hacer toda la pregunta entera y luego echamos un vistazo general a la estructura que tiene este código. 66 00:07:33,430 --> 00:07:37,029 Bien, pues vamos a insertar el segundo apartado en la pregunta. 67 00:07:38,189 --> 00:07:42,569 Dice los cuadriláteros que tienen dos pares de lados paralelos se denominan. 68 00:07:43,449 --> 00:07:46,990 Y ahora qué es lo que vamos, qué tipo de pregunta vamos a querer insertar. 69 00:07:46,990 --> 00:08:02,790 Va a ser una de elige la palabra perdida. Por lo tanto, es el momento de volver al editor, que lo tenemos aquí abierto en otra pestaña y vamos a elegir el tipo de pregunta. Pinchamos en el icono y en este caso queremos una de la palabra perdida, que era esta de aquí. 70 00:08:02,790 --> 00:08:25,149 ¿De acuerdo? Bien, quiero que en este caso valga también, no, quiero que valga dos puntos. Bien, la respuesta correcta en este caso son los paralelogramos. Esta es la que va a valer un 100%. Luego voy a ponerle como otro tipo de opciones trapecios y luego trapezoides. 71 00:08:25,149 --> 00:08:30,490 estas valen 0, bueno son correctas, no pongo ningún comentario de retroalimentación 72 00:08:30,490 --> 00:08:33,710 no me hace falta añadir más, por lo tanto inserto 73 00:08:33,710 --> 00:08:39,149 otra vez veis el código, lo selecciono, botón derecho cortar 74 00:08:39,149 --> 00:08:44,149 vuelvo al curso virtual y después de anunciar la pregunta botón derecho y pego 75 00:08:44,149 --> 00:08:46,009 otra vez veis que aparece aquí todo el código 76 00:08:46,009 --> 00:08:50,090 perfecto, vamos a añadir un apartado más 77 00:08:50,090 --> 00:08:56,169 En este caso vamos a querer añadir un apartado para que haya una pregunta de opción múltiple. 78 00:08:56,230 --> 00:08:57,789 Voy a insertar el enunciado de la pregunta. 79 00:08:58,649 --> 00:09:01,090 Y dice que el trapecio que tiene dos lados iguales se denomina... 80 00:09:01,909 --> 00:09:05,509 Bien, queremos que sea de opción múltiple, volvemos a la pestaña donde está el editor, 81 00:09:06,309 --> 00:09:11,049 pinchamos en el icono y buscamos en este caso las de opción múltiple 82 00:09:11,049 --> 00:09:14,370 y queremos que los botones de elección estén de forma horizontal. 83 00:09:15,429 --> 00:09:19,809 Quiero que valga un punto otra vez y la respuesta correcta es isósceles. 84 00:09:20,090 --> 00:09:35,470 Vale, luego también tenemos rectángulo, como otra opción de respuesta que es falsa, y luego tendríamos escaleno, que también es falsa, por lo tanto no le doy ningún tipo de puntuación, no pongo retroalimentación, y le doy a insertar. 85 00:09:36,730 --> 00:09:47,250 Selecciono otra vez todo el código, botón derecho, cortar, y tras el enunciado, botón derecho, pegar, y ahora he vuelto a insertar todo el código para este tipo de preguntas. 86 00:09:47,250 --> 00:09:56,710 Y finalmente, el último apartado, vamos a poner un tipo de pregunta, el último que quedaría que se puede insertar para las cloce, que sería la numérica. 87 00:09:56,990 --> 00:10:03,029 Por lo tanto, voy a poner enunciado la pregunta, y dice, calcula el área de un cuadrado de dos metros de lado. 88 00:10:03,429 --> 00:10:10,990 Pues nada, vamos a la pestaña donde está el editor, pinchamos en el icono, y en este caso es numérico. 89 00:10:10,990 --> 00:10:24,549 Bien, quiero que esta valga, por ejemplo, tres puntos. Y luego, os recuerdo un poco la estructura que tenían este tipo de preguntas numéricas. La respuesta tenía que ser un número, podíamos añadir una tolerancia y también alguna unidad. 90 00:10:25,070 --> 00:10:38,210 Por lo que perdemos en este tipo de preguntas insertadas en una cloce es que lo de la unidad no le podemos dar uso, ¿de acuerdo? Nos deja solo insertar un número y lo de la tolerancia no solo es que deje, es que tenemos que insertarla aunque sea cero. 91 00:10:38,210 --> 00:10:49,990 Os recuerdo un poco que era lo de la tolerancia, lo de la tolerancia era que si operábamos con números decimales o que estuvieran en notación científica y hubiese que realizar algún tipo de redondeo, pues le permitíamos un margen de error, ¿de acuerdo? 92 00:10:50,590 --> 00:10:56,070 Bueno, en este caso la respuesta correcta, ya que el área del cuadrado es 2 por 2, que es 4, sería 4. 93 00:10:56,710 --> 00:11:05,690 La tolerancia iba a poner 0, porque claro, estamos operando con números enteros y hay que realizar una única multiplicación, que es muy sencillo, no le voy a permitir ningún error en la tolerancia y quiero que valga un 100%. 94 00:11:05,690 --> 00:11:08,269 ok, no os olvidéis de poner la tolerancia 95 00:11:08,269 --> 00:11:10,250 si o si aunque sea 0, porque si no luego va a dar error 96 00:11:10,250 --> 00:11:12,230 en la sintaxis, pincho 97 00:11:12,230 --> 00:11:13,350 en insertar 98 00:11:13,350 --> 00:11:15,710 selecciono el código 99 00:11:15,710 --> 00:11:18,309 botón derecho, cortar 100 00:11:18,309 --> 00:11:20,070 vuelvo al curso virtual 101 00:11:20,070 --> 00:11:22,230 y tras el enunciado del apartado, pegar 102 00:11:22,230 --> 00:11:24,190 y aquí lo tendría, bien 103 00:11:24,190 --> 00:11:26,330 vamos a echar un vistazo a la estructura que tiene el código 104 00:11:26,330 --> 00:11:28,230 fijaos, que parece que 105 00:11:28,230 --> 00:11:29,970 el código empieza y acaba entre llaves 106 00:11:29,970 --> 00:11:32,169 eso es común, luego viene un número que es la puntuación 107 00:11:32,169 --> 00:11:33,649 que va a valer ese apartado 108 00:11:33,649 --> 00:11:57,610 Luego viene una codificación en inglés del tipo de preguntas. Luego viene entre tantos porcientos cuánto vale ese apartado que hemos indicado. Luego viene la retroalimentación entre almohadillas. Bueno, ahí he visto que es bastante infernal. Por supuesto que uno con mucho uso lo podría llegar a aprender. De hecho, claro, si no existiera este editor, pues se insertaría de esta forma. 109 00:11:57,610 --> 00:12:04,490 Pero bueno, teniendo la suerte que disponemos de este editor, yo os recomiendo que lo use. Yo, de hecho, lo uso siempre. 110 00:12:05,269 --> 00:12:15,690 Muy bien, luego bajamos, luego tenemos los parámetros típicos que no los mencionaré, pero sí que es obligatorio pinchar aquí donde pone decodificar y verificar el enunciado de la pregunta. 111 00:12:15,870 --> 00:12:18,690 Vamos a pinchar y vamos a ver qué hace el aula virtual al pinchar aquí. 112 00:12:19,450 --> 00:12:22,309 Pues lo primero, si bajáis, veis que al decodificar, 113 00:12:22,870 --> 00:12:26,950 él me ha dicho qué tipo de preguntas son las que han idado, ¿de acuerdo? 114 00:12:27,269 --> 00:12:28,889 Que son una respuesta corta, correcto. 115 00:12:29,409 --> 00:12:33,269 Esta de opción múltiple, me podríais decir, era de elegir la palabra perdida, 116 00:12:33,269 --> 00:12:36,629 pero ya os comenté anteriormente que la palabra perdida, al fin y al cabo, 117 00:12:36,730 --> 00:12:40,610 no dejaba de ser una opción múltiple, solo con una respuesta correcta 118 00:12:40,610 --> 00:12:43,269 y que aparecía en forma de lista desplegable. 119 00:12:43,450 --> 00:12:46,389 Luego la opción múltiple hemos puesto con los botones en horizontal y luego la numérica. 120 00:12:46,389 --> 00:12:54,429 Si hubiese habido algún tipo de error en la sintaxis, hubiese aparecido aquí en la pregunta donde estuviese el error, en rojo, cuál sería el error cometido 121 00:12:54,429 --> 00:12:59,450 Claro, es raro que cometáis un error porque lo está haciendo el editor de texto, ¿de acuerdo? 122 00:12:59,450 --> 00:13:06,889 Lo más normal es que al cortar el código, no hayáis seleccionado todo, se os haya olvidado alguna llave o alguna parte, es uno de los errores típicos 123 00:13:06,889 --> 00:13:14,350 O que hayáis olvidado insertar algún tipo de los apartados con el editor, por ejemplo, la tolerancia que he comentado anteriormente 124 00:13:14,350 --> 00:13:16,309 Si no, pues la tolerancia te da error, ¿de acuerdo? 125 00:13:16,389 --> 00:13:23,330 pero no va a ser un error en la creación porque lo crea el editor y para eso lo usamos, para no equivocarnos con facilidad. 126 00:13:23,789 --> 00:13:29,830 Y luego sí que voy a insertar en el último parámetro, en el de las marcas, voy a poner la etiqueta para luego hacer una búsqueda rápida 127 00:13:29,830 --> 00:13:36,409 y esto es de geometría. Pongo geometría, vale, y damos a guardar cambios. 128 00:13:37,129 --> 00:13:43,830 Bien, veis que aparece sombreado de verde la última pregunta que hemos creado, que es esta, y vamos a hacer una vista previa. 129 00:13:43,830 --> 00:13:46,470 y así le aparecería al alumno 130 00:13:46,470 --> 00:13:48,370 este tipo de pregunta con respuesta anidada 131 00:13:48,370 --> 00:13:50,169 en un cuestionario 132 00:13:50,169 --> 00:13:52,090 el polígono de cinco lados se denomina 133 00:13:52,090 --> 00:13:54,269 y escribo pentágono pero lo voy a poner sin tilde 134 00:13:54,269 --> 00:13:57,070 para que me dé respuesta parcialmente correcta 135 00:13:57,070 --> 00:13:58,610 los cuadriláteros que tienen dos paredes 136 00:13:58,610 --> 00:13:59,750 de lados paralelos se denominan 137 00:13:59,750 --> 00:14:01,909 y aquí aparece la palabra perdida 138 00:14:01,909 --> 00:14:03,129 una lista desplegable 139 00:14:03,129 --> 00:14:06,590 el trapecio que tiene dos lados iguales 140 00:14:06,590 --> 00:14:08,409 se denomina y aquí veis que es de opción múltiple 141 00:14:08,409 --> 00:14:09,649 y con los botones en horizontal 142 00:14:09,649 --> 00:14:11,870 y luego calcula el área 143 00:14:11,870 --> 00:14:19,649 de un cuadrado de 2 metros de lado. Pongo 4, le doy a enviar y terminar y fijaos lo que ocurre aquí en la parte superior izquierda. 144 00:14:19,769 --> 00:14:28,309 Decía que la pregunta valía 7 puntos sumando lo que valía cada apartado y me apunto a 6,90 porque me ha quitado un 10% 145 00:14:28,309 --> 00:14:36,230 por no haber puesto tilde en pentágono. Y nada, con esto finalizaríamos este tipo de preguntas tan especiales 146 00:14:36,230 --> 00:14:42,710 con esta sintaxis tan compleja, pero que también son muy útiles, porque fijaos, en lugar de haber creado cuatro tipos de preguntas, 147 00:14:43,269 --> 00:14:52,210 una de respuesta corta, una de palabra perdida, una de elección múltiple y una numérica, las he podido crear en una única pregunta, 148 00:14:52,309 --> 00:14:57,169 que de cara a un examen podría crear preguntas con apartados que hasta ahora no lo habíamos podido hacer.