1 00:00:00,820 --> 00:00:06,179 Hola, buenos días. Soy María y como bien os he explicado antes en mi situación de aprendizaje, 2 00:00:06,679 --> 00:00:14,539 en la tarea 4 tenemos que elaborar un cuaderno de calificaciones para evaluar a nuestros alumnos en el aula virtual. 3 00:00:15,320 --> 00:00:25,719 Para ello, se nos ha solicitado en la actividad que coloquemos los ítems como bien nos indican en las instrucciones 4 00:00:25,719 --> 00:00:33,240 y tenemos que elaborar dos archivos H5P y una evaluación final o un cuestionario final. 5 00:00:34,179 --> 00:00:39,979 Como veis aquí, el primero de ellos solicita a los alumnos que elaboren un collage 6 00:00:39,979 --> 00:00:47,780 con diferentes imágenes que pueden encontrar en internet para hacer algo parecido a lo que estáis presenciando. 7 00:00:47,780 --> 00:00:57,859 Otro de los H5P sería la siguiente tarea 8 00:00:57,859 --> 00:01:02,859 Que es un cuestionario de verdadero o falso 9 00:01:02,859 --> 00:01:08,540 Les voy a solicitar a los alumnos que respondan a unas preguntas muy sencillitas 10 00:01:08,540 --> 00:01:10,640 A su nivel académico 11 00:01:10,640 --> 00:01:14,340 Estamos hablando de niños de primer ciclo de primaria 12 00:01:14,340 --> 00:01:42,030 Y para finalizar, deberían hacer una evaluación final, en la que ahora sí habrá una serie de preguntas que tienen que responder, a ver, ahora mismo está en curso, tienen que responder y cada respuesta puntúa 2,5, o sea, son 4, la puntuación máxima sería un 10, 13 00:01:42,030 --> 00:01:46,129 y tienen que contestar correctamente a las preguntas. 14 00:01:46,930 --> 00:01:48,769 Por ejemplo, ¿el arte está presionado en todas partes? 15 00:01:49,170 --> 00:01:51,629 A. Sí, pero hace falta comprar materiales caros. 16 00:01:51,950 --> 00:01:53,750 B. No, solo en los museos. 17 00:01:54,069 --> 00:01:56,329 C. Sí, es una forma de expresión artística. 18 00:01:56,329 --> 00:02:02,670 Pues los alumnos seleccionarían y seguirían pasando a la siguiente pregunta. 19 00:02:03,790 --> 00:02:07,129 Y así sucesivamente hasta completar toda la evaluación. 20 00:02:07,569 --> 00:02:11,830 Y de esta manera, pues obtendremos unas calificaciones de todos nuestros alumnos. 21 00:02:12,030 --> 00:02:12,389 ¡Gracias!