0 00:00:00,000 --> 00:00:15,000 Amigos todos, la verdad que para mí es un placer inaugurar este congreso de líderes 1 00:00:15,000 --> 00:00:22,000 digitales. Llevamos desde hace mucho tiempo trabajando en la digitalización, en la innovación 2 00:00:22,000 --> 00:00:28,000 y por tanto tiene que ocupar y ser una pieza fundamental de la educación en la comunidad 3 00:00:28,000 --> 00:00:35,000 educativa de Madrid. Saber que es un gran reto, es una oportunidad pero al mismo tiempo 4 00:00:35,000 --> 00:00:36,000 es un reto. 5 00:00:36,000 --> 00:01:03,000 Antes de conseguir que la integración, como decía antes, de la digitalización y otro 6 00:01:03,000 --> 00:01:27,000 desarrollo de competencias blandas estén más unidos y estén más integrados. Esa 7 00:01:27,000 --> 00:01:34,000 combinación de uso de la tecnología y al mismo tiempo no dejar de lado todos los conocimientos 8 00:01:34,000 --> 00:01:40,000 y competencias que toda la vida se han enseñado y se han practicado en los centros educativos. 9 00:01:58,000 --> 00:02:03,000 La cultura es la variable dependiente y la tecnología la independiente. No existe el 10 00:02:03,000 --> 00:02:10,000 hombre sin tecnología. La digitalización y la tecnología han llegado aquí para quedarse. 11 00:02:10,000 --> 00:02:17,000 Tenemos que ser capaces de utilizar la tecnología en su justa medida y como un medio, no como 12 00:02:17,000 --> 00:02:38,000 un fin en sí misma. 13 00:02:38,000 --> 00:02:43,000 Lo más básico del humano es lo que nos va a salvar. No nos va a salvar la rapidez de 14 00:02:43,000 --> 00:02:49,000 cálculo. Van a salvarnos las emociones, los sentimientos, los instintos. Ya lo digo, 15 00:02:49,000 --> 00:02:50,000 el humanismo. 16 00:02:50,000 --> 00:02:58,000 La dirección general en toda nuestra formación dirigida al profesorado y en todos nuestros 17 00:02:58,000 --> 00:03:05,000 proyectos de innovación queremos fomentar que este uso de la tecnología vaya acompañado 18 00:03:05,000 --> 00:03:13,000 además de la incorporación de otras disciplinas humanísticas, lingüísticas y científicas 19 00:03:13,000 --> 00:03:17,000 que permitan que los alumnos puedan trabajar en proyectos. 20 00:03:17,000 --> 00:03:23,000 Un canto al optimismo y un canto a reivindicar lo verdaderamente humano. 21 00:03:23,000 --> 00:03:28,000 Nosotros tenemos que conseguir que nuestros alumnos sean todavía más capaces de lo que 22 00:03:28,000 --> 00:03:36,000 hemos sido nosotros de afrontar todo lo que viene y además de hacerlo de tal manera que 23 00:03:36,000 --> 00:03:46,000 no pierdan la perspectiva y la sensibilidad, la creatividad y la conciencia social que 24 00:03:46,000 --> 00:03:49,000 es importante tener en estos momentos. 25 00:03:49,000 --> 00:03:51,000 Muchísimas gracias a todos. 26 00:03:58,000 --> 00:04:01,000 Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org