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00:00:00,820 --> 00:00:06,280
Hola, soy Miriam Truchero y voy a presentar la tarea 3, 4 y 5.

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00:00:06,400 --> 00:00:08,859
La tarea 3 está relacionada con la situación de aprendizaje.

3
00:00:09,099 --> 00:00:14,900
La situación de aprendizaje está dirigida a un grupo de alumnos del segundo ciclo de educación infantil,

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00:00:15,320 --> 00:00:18,320
concretamente al tercer nivel, a los alumnos de 5 años.

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00:00:18,739 --> 00:00:22,140
Esta situación de aprendizaje está orientada a la adquisición de hábitos saludables.

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00:00:23,519 --> 00:00:30,179
Como veremos, se presentan los elementos curriculares y la metodología a trabajar.

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00:00:30,179 --> 00:00:36,520
Esta metodología está enfocada al desarrollo de las competencias del alumno.

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00:00:37,479 --> 00:00:52,219
Se propone como reto a los alumnos las medidas para protegerse de los virus, como vemos aquí.

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00:00:52,659 --> 00:00:56,240
Este es el reto, encontrar medidas para protegernos de los virus.

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00:00:56,240 --> 00:01:07,120
Para ello se van a llevar a cabo una serie de tareas, diálogos, lecturas de cuentos, creación de cuentos, etc.

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00:01:07,120 --> 00:01:28,599
Una de las actividades será la relacionada con las preguntas en las que los alumnos tienen que cuestionarse si se encuentran virus y bacterias en el entorno.

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00:01:28,599 --> 00:01:35,120
Otras van dirigidas a actividades cotidianas como el lavado de dientes

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00:01:35,120 --> 00:01:42,239
Y finalmente, como vemos aquí, el reto final, elaboración de un decálogo de las prácticas saludables

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00:01:42,239 --> 00:01:57,129
En la tarea 4 se ha realizado una serie de actividades en el aula virtual relacionadas con dicha temática

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00:01:57,129 --> 00:02:03,890
Como podemos ver, una de las actividades es ¿qué puedes hacer para protegerte de los virus?

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00:02:04,790 --> 00:02:08,449
Cuando estornudas es mejor que no te cubras la boca, verdadero o falso.

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00:02:10,050 --> 00:02:17,530
Otra de las actividades es una pregunta ¿dónde puedes encontrarte virus y bacterias?

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00:02:20,680 --> 00:02:24,439
En el cuestionario final se encontraron una serie de preguntas.

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00:02:24,439 --> 00:02:28,699
¿Es beneficioso hacer deporte y ejercicio como forma para protegerse de los virus y mejorar la salud?

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00:02:28,699 --> 00:02:48,460
Y finalmente pasamos a la tarea número 5, en la que se elaboró un PowerPoint, en el que, si iniciamos, nos dirigen a la Mediateca de EducaMadrid, en la que encontramos las instrucciones para realizar las actividades.

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00:02:48,460 --> 00:03:08,580
En la tarea número 1 encontramos un vídeo, en la tarea número 2 encontramos un geniali sobre alimentos saludables o no saludables.

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00:03:08,580 --> 00:03:24,240
En la tarea número 3 nos dirige a una ficha interactiva relacionada con el lavado de dientes, como podemos ver a continuación.

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00:03:25,259 --> 00:03:34,560
Para aquellos alumnos que no les ha quedado algo claro, tenemos otro vídeo relacionado con el lavado de dientes.

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00:03:34,560 --> 00:03:49,300
En la tarea 4 encontraremos otra ficha interactiva

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00:03:49,300 --> 00:03:58,719
Y finalmente si pinchamos en la meta nos dirige a un cajón con una serie de preguntas