1
00:00:00,240 --> 00:00:11,199
Esto es la evidencia para enseñar el entorno online del sistema de gestión de aprendizaje y evaluación.

2
00:00:11,199 --> 00:00:19,699
En mi caso es un aula virtual dentro de Moodle, dentro de EducaMadrid.

3
00:00:20,519 --> 00:00:27,179
Es un curso de alemán de las escuelas oficiales de idiomas del nivel C1.

4
00:00:27,179 --> 00:00:36,320
vemos aquí el curso y los participantes que están matriculados.

5
00:00:43,409 --> 00:00:49,670
Además, se ve que el curso está organizado por temas.

6
00:00:49,670 --> 00:00:59,390
Cada tema es una lección y tiene diferentes recursos.

7
00:00:59,390 --> 00:01:16,870
Por ejemplo, en esta lección vemos que hay hot potatoes para que apliquen o aprendan vocabulario.

8
00:01:16,870 --> 00:01:33,629
Podemos verlo un momento, lo tienen que combinar, por ejemplo,

9
00:01:33,629 --> 00:01:39,489
Por ejemplo, nach einem Täter, Fahndensuchen, etc.

10
00:01:41,010 --> 00:01:45,750
Ein Urteil, Verkünden fehlen.

11
00:01:47,209 --> 00:01:52,959
Y se pueden autocomprobar y tener luego una nota.

12
00:01:52,959 --> 00:01:56,959
Eso es un recurso.

13
00:01:58,219 --> 00:02:05,920
También contenidos que pueden ver.

14
00:02:05,920 --> 00:02:16,939
Por ejemplo, URLs, páginas web donde pueden hacer, fuera del aula virtual, ejercicios online en la web.

15
00:02:17,780 --> 00:02:24,800
Pueden aprender de modo autónomo en una lección para repasar contenidos que ellos ya saben.

16
00:02:24,800 --> 00:02:49,039
También hay foros donde pueden o deben escribir noticias que han buscado previamente en la red, cuestionarios, esos son los empleos como instrumento de evaluación, en este caso digital.

17
00:02:49,039 --> 00:02:52,599
quizás se ve mejor arriba

18
00:02:52,599 --> 00:02:57,520
cuando vamos a calificaciones

19
00:02:57,520 --> 00:03:07,430
vemos que los alumnos han hecho

20
00:03:07,430 --> 00:03:11,330
por ejemplo, este soft skills

21
00:03:11,330 --> 00:03:14,150
es una evaluación de escucha

22
00:03:14,150 --> 00:03:17,169
un cuestionario que los alumnos han hecho

23
00:03:17,169 --> 00:03:20,169
en este caso Rubén o Luis Felipe

24
00:03:20,169 --> 00:03:23,770
y vemos la nota que ha conseguido

25
00:03:23,770 --> 00:03:55,530
Si queremos ver más concretamente qué ejercicio es, podemos pinchar aquí y vemos el detalle, por ejemplo, de Rubén, cómo lo ha hecho cada pregunta.

26
00:03:55,530 --> 00:04:16,220
O si queremos ver el cuestionario en sí, podemos pinchar aquí y ver la previsualización.

27
00:04:17,819 --> 00:04:26,300
Aquí vemos que hay incrustado en la primera pregunta un vídeo que he buscado en YouTube.

28
00:04:26,300 --> 00:04:33,019
una mujer que explica lo que son soft skills, hay una instrucción para el alumno

29
00:04:33,019 --> 00:04:42,620
y luego pincha en el vídeo para escucharlo y al mismo tiempo contesta las preguntas.

30
00:04:44,279 --> 00:04:50,060
En este caso 4 termina el intento y me lo envía y se autocorrige.