1 00:00:00,620 --> 00:00:11,199 Hola, buenas tardes. Mi nombre es Miguel García Carmona y lo que voy a hacer ahora es mostrar mi segundo contenido digital. 2 00:00:11,839 --> 00:00:24,039 En este caso es una presentación. Bueno, es un Excel Learning donde, bueno, un poco volvemos a esa titulación, 3 00:00:24,719 --> 00:00:29,519 un poco a la introducción en este caso de qué son los sistemas operativos y sus conceptos. 4 00:00:29,519 --> 00:00:45,979 Entonces, por ejemplo, la importancia de gestionar un archivo o una memoria, que es un sistema operativo, porque es donde vamos a empezar la base. Y abajo he añadido la presentación. Una presentación en PowerPoint, como se puede observar. 5 00:00:45,979 --> 00:01:01,619 Entonces, en esa presentación, ¿qué intento detallar? Bueno, intento incluir muchas imágenes y también intento incluir, bueno, colores. Colores como, por ejemplo, vamos a ver aquí, ¿no? 6 00:01:01,619 --> 00:01:06,120 distintas situaciones para que ellos puedan distinguir un poco 7 00:01:06,120 --> 00:01:10,000 lo que es la definición, lo que es el concepto 8 00:01:10,000 --> 00:01:13,859 bueno, como os comento, hay muchas imágenes 9 00:01:13,859 --> 00:01:18,260 de pizarra también, y bueno, pues 10 00:01:18,260 --> 00:01:21,739 en principio este sería este material 11 00:01:21,739 --> 00:01:25,019 si viramos a la vista, pues bueno, podríamos 12 00:01:25,019 --> 00:01:29,700 en principio ir pulsando 13 00:01:29,700 --> 00:01:32,280 y ahí veríamos esa presentación. 14 00:01:33,760 --> 00:01:40,239 Bien, respecto al tema de los metadatos, como me ha pasado en el otro vídeo, 15 00:01:41,219 --> 00:01:47,099 pues simplemente comentar la importancia que tiene poner el título del autor, 16 00:01:47,900 --> 00:01:53,400 qué objetivo es el que se quiere proponer en estos conocimientos básicos, 17 00:01:53,540 --> 00:01:57,200 el profesor, el tipo de licencia, ¿de acuerdo? 18 00:01:57,200 --> 00:02:19,539 En este caso es para todo alumnado presencial, ¿de acuerdo? Y el script, que bueno, que al final es por temas de adaptación, en caso de que una persona que tuviera, pues, temas, por ejemplo, pues con dislexia, ¿no?, pudiera visualizar, pues eso, de una forma más sencilla. 19 00:02:19,539 --> 00:02:24,520 Si necesitara, por ejemplo 20 00:02:24,520 --> 00:02:26,280 Pinchamos aquí 21 00:02:26,280 --> 00:02:27,740 A aumentar la letra 22 00:02:27,740 --> 00:02:30,620 ¿De acuerdo? O disminuirla 23 00:02:30,620 --> 00:02:32,139 O como en mi caso 24 00:02:32,139 --> 00:02:32,800 Puedo leer 25 00:02:32,800 --> 00:02:39,840 Además, bueno 26 00:02:39,840 --> 00:02:41,939 Podemos fijar o flotar 27 00:02:41,939 --> 00:02:43,300 Y bueno, pues en principio 28 00:02:43,300 --> 00:02:46,319 Este sería mi Excel Learn 29 00:02:46,319 --> 00:02:47,479 Hasta luego