1 00:00:00,000 --> 00:00:10,700 Buenos días, soy Susana Martínez, maestra de Educación Infantil en el CI Daniel Vázquez Díaz de Collado Villalba 2 00:00:10,700 --> 00:00:19,260 y este es el primer vídeo con la primera evidencia fundamental del plan de digitalización 3 00:00:19,260 --> 00:00:26,940 correspondiente a la Plataforma de Gestión de Aprendizaje, que en este caso la que yo empleo es un aula virtual 4 00:00:26,940 --> 00:00:35,620 que paso a presentar a continuación, tiene incluidos como participantes a mi grupo de alumnos de 5 años 5 00:00:35,620 --> 00:00:43,180 y en ella pues he hecho diferentes, tengo diferentes secciones, en cada una de las cuales incluyo los contenidos 6 00:00:43,180 --> 00:00:50,660 que considero más apropiados, la primera de ellas es Asamblea, en ella está colgado un contenido digital 7 00:00:50,660 --> 00:00:58,980 mediante que los niños pasan lista, el higiene del día de la semana, el tiempo atmosférico 8 00:00:58,980 --> 00:01:05,180 y bueno, la explicaré en otro vídeo, como parte de otra evidencia 9 00:01:05,180 --> 00:01:14,300 la segunda sección es la prehistoria, que va a ser el centro de interés del proyecto del primer trimestre 10 00:01:14,300 --> 00:01:21,940 la siguiente es el universo, que será el centro de interés del segundo trimestre, y así va dividido en secciones 11 00:01:21,940 --> 00:01:29,940 también incluyo, es una herramienta que yo utilizo en el aula con los alumnos, pero que estaba dirigida también a las familias 12 00:01:29,940 --> 00:01:35,740 a estas edades, el uso que hacen en casa es con las familias, porque ellos son pequeños 13 00:01:35,820 --> 00:01:44,380 y entonces, cuelgo también vídeos de los trabajos que hacemos en el COBE, de las actividades diarias y demás 14 00:01:44,380 --> 00:01:53,540 no es una herramienta que yo empleé como método de evaluación, no he incluido actividades de evaluación 15 00:01:53,540 --> 00:01:59,940 porque considero que a estas edades la evaluación tiene que ser individualizada, personalizada 16 00:01:59,940 --> 00:02:08,940 y con estos niños tiene que ser a través de la observación del trabajo diario y no mediante herramientas tecnológicas 17 00:02:08,940 --> 00:02:15,940 sí están incluidas distintas actividades adaptadas para los niveles de aprendizaje 18 00:02:15,940 --> 00:02:23,940 como atención a la diversidad, que explicaré en los siguientes vídeos 19 00:02:23,940 --> 00:02:33,940 no procedo a abrir ninguno ahora porque en las siguientes grabaciones haré explicaciones