1
00:00:00,000 --> 00:00:03,779
Hola, buenos días. Soy Pablo Monteagudo, profesor de eficiencia energética y energía solar térmica.

2
00:00:03,879 --> 00:00:08,859
Y en esta ocasión os voy a hablar sobre un recurso didáctico creado con la herramienta de X-Learning

3
00:00:08,859 --> 00:00:15,380
que tengo enlazado desde la sección web de EducaMadrid en mi curso Configuración de instalaciones solares térmicas.

4
00:00:15,539 --> 00:00:19,879
Es un recurso de creación propia con la herramienta X-Learning y bueno, si bajamos en el curso

5
00:00:19,879 --> 00:00:25,480
vemos que en el tema 4 hay este recurso, que es un recurso introductorio, por eso se coloca en el inicio del tema

6
00:00:25,480 --> 00:00:29,219
y sirve para que los alumnos hagan una idea de qué es lo que van a aprender.

7
00:00:29,219 --> 00:00:35,200
Aquí viene una descripción del recurso, si hacemos clic nos lleva aquí al enlace del recurso.

8
00:00:35,399 --> 00:00:38,380
Volvemos a hacer clic y vemos que aparece el recurso.

9
00:00:38,659 --> 00:00:45,380
Para empezar, vemos el título del recurso, la energía solar técnica e instalaciones para ACS, para producción de agua caliente y sanitaria.

10
00:00:45,759 --> 00:00:52,679
Antes que nada, en la cinta de arriba vemos que hay una serie de botones que mejoran la accesibilidad para los alumnos.

11
00:00:52,679 --> 00:01:12,239
Podemos escoger el tipo de fuente, hacer zoom, disminuir el tamaño, traducir la página, leer, flotar. Aquí una voz leerá el texto marcado. Luego también tenemos un menú a la izquierda en el que se despliega el índice. A modo de índice podemos ir navegando en todos los contenidos de este recurso.

12
00:01:12,239 --> 00:01:22,120
Vemos que en el cuerpo de la página web aparece, sobre todo, para transmitir la información, texto, combinado con recursos audiovisuales, que en este caso podemos ver que son imágenes.

13
00:01:22,700 --> 00:01:31,140
Podemos entrar aquí y vemos cómo aparecen esquemas que ayudan al alumno, una infografía, y bueno, todo para ayudar al alumno a comprender los conceptos más importantes.

14
00:01:31,140 --> 00:01:59,480
En este apartado y más demás y en la energía solar técnica vemos que se carga un vídeo de YouTube que, bueno, pues también le da riqueza a la página web, ¿no? Que haya un recurso audiovisual multimedia. Seguimos con más menús y vemos que, bueno, está formado el índice por secciones, subsecciones, como puede observarse. Vemos que sigue aquí el texto como transmisor del conocimiento y las imágenes que refuerzan los conceptos también de manera esquemática.

15
00:02:01,140 --> 00:02:05,519
tipos de instalaciones, por ejemplo, pues aquí vemos los tipos de instalaciones.

16
00:02:06,219 --> 00:02:09,780
Y finalmente tenemos un apartado que es un cuestionario.

17
00:02:09,780 --> 00:02:12,900
Este cuestionario va a servir para que los alumnos se autorregulen

18
00:02:12,900 --> 00:02:18,759
y autoevalúen los conocimientos que han adquirido en la realización de este curso.

19
00:02:19,099 --> 00:02:22,300
Vemos que se carga un cuestionario que pueden hacerlo ellos mismos, envían la respuesta

20
00:02:22,300 --> 00:02:25,400
y la propia web les da la corrección.

21
00:02:25,840 --> 00:02:30,520
Finalmente, quería mencionar desde la herramienta Excel Learning con la que he creado este recurso,

22
00:02:30,520 --> 00:02:47,360
Pues si nos metemos en propiedades, ¿cómo? Hemos puesto los metadatos. Vemos que aquí aparece el título, el idioma, descripción general, unos objetivos que se pretende alcanzar con este recurso, la autoría, que en este caso soy yo, Pablo Monteagudo, la licencia, que es una lección magistral.

23
00:02:47,360 --> 00:02:57,199
Y al final tenemos aquí desarrollado, en personalizar la sección Heed, esto es un script que hace que aparezca la cinta de accesibilidad a la que antes he aburrido.

24
00:02:57,719 --> 00:03:00,500
Pues esto es todo, nada más, muchas gracias y hasta pronto.