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Mi nombre es María Carmen Domínguez y este vídeo presenta el resultado de la

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tarea 2, creación de contenidos digitales con Canva, en este caso una

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presentación. Una presentación que está alojada en el LMS de mi lección, que en

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este caso es una ola virtual, que es un complemento a las clases presenciales que

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hago con mis alumnos de nivel avanzado C1 de inglés. Y esta presentación es la

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introducción a un proyecto de colaboración con otra escuela oficial de

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idiomas, que en este caso es la de Girona, donde vamos a tratar cómo el tema de las

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cuestiones sociales se presenta en las series de televisión y cómo puede tener un

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carácter educativo y no solamente de entretenimiento.

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Entonces está incluido dentro del tema Escuelas Amigas Project y sin mucho

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preámbulo les mostraré la presentación en clase en la pantalla digital que

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tenemos en el aula y empecé simplemente con esta serie. ¿Quieres dejar de pensar?

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Entonces ve series de televisión e intentaré un poco crear un debate y ver

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cuál es su reacción a esta frase. Luego les pregunto las siguientes. ¿Es

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realmente así? Seguiremos debatiendo. Luego una serie de

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pantallas donde verán el nombre de una serie de televisión, una imagen, normalmente

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la carátula o la imagen que representa a la serie dentro de la plataforma en la que

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se distribuye y una frase sobre la serie que nos ayuda a introducir lenguaje útil

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para el desarrollo del proyecto. Son pocas las pantallas, son cuatro series

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introduciendo alguna de las cuestiones sociales porque ellos tendrán que buscar

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otras y crear una base de datos y acaba con una frase final. Piensa dos veces. Lo

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que ves no es siempre solo lo que recibes. Jugando un juego de palabras con el

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valor educativo de las series de televisión. He intentado mantener las

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medidas de accesibilidad para la gente con discapacidad de visión visual que es

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común entre nuestro alumnado. Utilizando la fuente Taoma en un tamaño

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adecuado. Utilizando mensajes cortos. Utilizando también fotografías que

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refuercen la idea y que llamen su atención.

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Y esta alojada en el aula virtual de manera que ellos puedan verla siempre

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que lo consideren oportuno. Y es el punto, como he dicho, es el punto de partida para

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la realización de este proyecto de colaboración.