1
00:00:00,000 --> 00:00:14,019
Dentro de otras evidencias de aula proporcionadas por el docente he querido añadir también nuestra

2
00:00:14,019 --> 00:00:20,379
página de instagram donde se pueden mostrar las creaciones literarias de nuestros alumnos

3
00:00:20,379 --> 00:00:28,019
mostramos aquí como sólo aparecen pensamientos de mis alumnos únicamente son poemas haikus

4
00:00:28,019 --> 00:00:35,340
metáforas pensamientos en mis alumnos en segundo lugar también queremos hacer que esta página de

5
00:00:35,340 --> 00:00:40,719
instagram sea un punto de unión de familiares y alumnos que participan activamente en tercer

6
00:00:40,719 --> 00:00:48,719
lugar que los propios alumnos vean sus propios trabajos reconocidos así vemos en el feed pues

7
00:00:48,719 --> 00:00:57,359
toda una serie de trabajos metáforas poemas hemos querido poner mosaicos por ejemplo esta

8
00:00:57,359 --> 00:01:07,769
infografía, sobre una etiqueta, de escribir siempre bien también en la red. Aquí si se abre pues se

9
00:01:07,769 --> 00:01:28,370
ven en este caso un micro relato de mis alumnos. Aquí por ejemplo aparece también. Hemos tenido

10
00:01:28,370 --> 00:01:34,150
la grandísima suerte de que participan escritores conocidos como Ana Alcolea, como Silvia Heidel

11
00:01:34,150 --> 00:01:38,629
de Argentina, Ángels Vinuesa, Juan Antonio Rodríguez Ortega,

12
00:01:38,769 --> 00:01:42,989
May Santos, Jesús Manuel Cánovas, antiguos alumnos que también escriben

13
00:01:42,989 --> 00:01:47,030
como Francisco Hurtado y estamos muy orgullosos precisamente

14
00:01:47,030 --> 00:01:50,530
de que todos ellos quieran participar con nosotros.

15
00:01:54,370 --> 00:02:02,230
Esto por ejemplo es un haiku, son mosaicos que pretendemos

16
00:02:02,230 --> 00:02:08,210
que sean didácticos. Hablamos en los comentarios sobre en este caso

17
00:02:08,210 --> 00:02:20,469
flores, margaritas. Utilizamos precisamente diversos poemas creados por nuestros alumnos

18
00:02:20,469 --> 00:02:28,689
que son a veces divertimientos del lenguaje, tienen lipogramas, tautogramas, poemas numéricos, etc.

19
00:02:44,509 --> 00:02:52,669
Yo en ocasiones, por ejemplo, en este mosaico, pues terminaron con un poema dedicado para el 8M.

20
00:02:52,669 --> 00:03:01,719
No solo aquí, sino también en el reel se pueden ver.

21
00:03:01,719 --> 00:03:26,030
o por ejemplo en el reel

22
00:03:26,030 --> 00:03:30,110
he puesto una serie de trabajos

23
00:03:30,110 --> 00:03:31,169
para el día de la madre

24
00:03:31,169 --> 00:03:35,610
para el día del padre por ejemplo

25
00:03:35,610 --> 00:03:43,250
en los propios alumnos

26
00:03:43,250 --> 00:04:13,969
Una página que da mucho trabajo porque publicamos diariamente, pero que estamos muy orgullosos de ella y deseamos que todos participen.