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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Hola, soy Ana García Redondo y voy a mostrar en este vídeo uno de mis cursos del aula virtual.

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00:00:07,000 --> 00:00:11,000
Este curso es anatomía aplicada de primero de bachillerato.

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00:00:11,000 --> 00:00:15,000
Está distribuido en un apartado general y luego por temas.

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00:00:15,000 --> 00:00:19,000
En el apartado general podemos ver que tenemos, bueno, una fotografía

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00:00:19,000 --> 00:00:24,000
y tenemos foros para comunicar con los alumnos e información general.

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00:00:24,000 --> 00:00:29,000
También hay un enlace con WebEx por si tenemos que hacer alguna clase conectándonos.

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00:00:29,000 --> 00:00:35,000
Luego ya tendríamos los temas.

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00:00:35,000 --> 00:00:38,000
Toda la información está repartida web en contenidos,

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00:00:38,000 --> 00:00:42,000
que son las presentaciones que usamos para dar clase, o bien en actividades.

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00:00:42,000 --> 00:00:46,000
Las actividades son muy variadas. Tenemos este tipo de actividades H5P,

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00:00:46,000 --> 00:00:52,000
donde el alumno tiene que identificar un tejido y responder y ver el tejido que es.

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00:00:52,000 --> 00:00:55,000
Esta actividad es evaluada.

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00:00:56,000 --> 00:01:01,000
Tenemos otro tipo de actividades, como son más sencillas,

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00:01:01,000 --> 00:01:03,000
como esta en la que han hecho una práctica en laboratorio

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00:01:03,000 --> 00:01:07,000
y solamente tienen que subir un documento que han rellenado.

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00:01:07,000 --> 00:01:15,000
Otro tipo de actividades que tenemos son cuestionarios.

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00:01:15,000 --> 00:01:24,000
Aquí tenemos un cuestionario. Tenemos que poner la contraseña para que puedan entrar.

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00:01:24,000 --> 00:01:27,000
Este cuestionario tiene todo tipo de preguntas.

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00:01:27,000 --> 00:01:32,000
Tiene 13 preguntas. Tiene preguntas que hay en esquema mudo y tienen que elegir la opción.

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00:01:32,000 --> 00:01:36,000
O tienen preguntas que es un texto donde eligen o tienen que escribir la respuesta.

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00:01:36,000 --> 00:01:44,000
Es variado para valorar un poco los contenidos.

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00:01:44,000 --> 00:01:51,000
Otro tipo de preguntas que tenemos son estas,

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00:01:51,000 --> 00:01:55,000
en las que tienen un vídeo incrustado. Este vídeo lo he realizado yo.

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00:01:55,000 --> 00:01:57,000
Se encuentra en la mediateca.

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00:01:57,000 --> 00:01:59,000
Hola a todos y a todas.

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00:01:59,000 --> 00:02:02,000
Es un vídeo sobre una disección que ellos visualizan primero.

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00:02:02,000 --> 00:02:07,000
Luego hacemos la disección en laboratorio y luego tienen que subir el documento correspondiente.

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00:02:07,000 --> 00:02:12,000
Así sería un poco con respecto a las actividades.

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00:02:12,000 --> 00:02:16,000
Luego también podemos ver los participantes.

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00:02:16,000 --> 00:02:22,000
Hay 33 alumnos que están matriculados. Perdón, 33 participantes, aunque no todos son estudiantes.

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00:02:22,000 --> 00:02:26,000
También hay profesores, como con todos los compañeros del departamento,

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00:02:26,000 --> 00:02:29,000
pues tenemos acceso para compartir la información.

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00:02:29,000 --> 00:02:34,000
Y están agrupados para cuando tienen que entregar trabajos.

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00:02:34,000 --> 00:02:36,000
Tenemos también un calificador.

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00:02:36,000 --> 00:02:43,000
Este calificador está configurado según los criterios de calificación.

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00:02:43,000 --> 00:02:46,000
Hay tres evaluaciones. Los exámenes valen lo mismo que los trabajos.

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00:02:46,000 --> 00:02:52,000
Los trabajos pueden tener el mismo valor o puede ser valor distinto, porque se hace una media ponderada.

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00:02:52,000 --> 00:02:58,000
Y también ellos pueden ver, por supuesto, en su calificador todas sus notas,

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00:02:58,000 --> 00:03:03,000
que o bien se han evaluado automáticamente o las he valorado yo,

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00:03:03,000 --> 00:03:08,000
o incluso hemos metido notas de trabajos que no han sido trabajados a través del aula virtual.

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00:03:09,000 --> 00:03:19,000
Bien, tenemos también un calendario en el que se ponen las actividades que tienen fecha de inicio y de fin.

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00:03:19,000 --> 00:03:25,000
O podemos nosotros poner cualquier actividad que queramos que sepan, como puede ser un examen de aula.

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00:03:27,000 --> 00:03:30,000
Bueno, también hablar del banco de preguntas.

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00:03:30,000 --> 00:03:33,000
El banco de preguntas tiene muchas preguntas.

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00:03:33,000 --> 00:03:38,000
Algunas son realizadas por mí, otras son compartidas con mis compañeros

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00:03:38,000 --> 00:03:43,000
o obtenidas de repositorios libres que comparten la información.

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00:03:44,000 --> 00:03:49,000
Con respecto a la forma de calificar, que no lo he especificado antes,

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00:03:49,000 --> 00:03:54,000
hay preguntas, la mayoría están calificadas mediante puntuación,

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00:03:55,000 --> 00:04:09,000
pero algunas son puntuación directamente o puede ser puntuación a través de una rúbrica que está aquí.

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00:04:10,000 --> 00:04:17,000
Entonces esta rúbrica permite valorar de otra manera las actividades que se realizan.

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00:04:18,000 --> 00:04:24,000
Bueno, esto básicamente sería un resumen muy rápido de cómo tengo diseñada

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00:04:24,000 --> 00:04:27,000
y cómo trabajo con los alumnos en el aula virtual.