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00:00:00,940 --> 00:00:03,980
Hola, soy Raquel. Este es el vídeo de la tarea 1.

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00:00:04,419 --> 00:00:10,039
Voy a comenzar mostrándoos las clases creadas en Classroom en el curso escolar recién finalizado.

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00:00:10,460 --> 00:00:16,359
La primera es de la materia Medidas de atención educativa de un grupo de tercero de educación secundaria obligatoria

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00:00:16,359 --> 00:00:21,079
y las otras tres corresponden a las tres evaluaciones del ámbito científico y tecnológico

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00:00:21,079 --> 00:00:26,100
de las materias Física y Química, Biología y Tecnología de un grupo de primero de diversificación.

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00:00:26,100 --> 00:00:40,140
En la primera clase podemos ver el tablón de anuncios donde se publican los materiales y las tareas, los trabajos de clase en los que aquí se diferencian las lecturas como material y las presentaciones como tarea.

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00:00:40,539 --> 00:00:51,820
Estos son los alumnos matriculados y en calificaciones podemos ver si nos posicionamos en alguno de los alumnos la tarea entregada.

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00:00:51,820 --> 00:00:58,039
La calificación no aparece ya que ésta tiene que reflejarse únicamente a través de raíces

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00:00:58,039 --> 00:01:04,040
He utilizado una plataforma de gestión de calificaciones Aditio que mostraré más adelante

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00:01:04,040 --> 00:01:11,879
Ahora vamos a ir a la clase de la primera evaluación del grupo de primero de diversificación

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00:01:11,879 --> 00:01:16,420
Este es el tablón de anuncios donde se ven las tareas propuestas

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00:01:16,420 --> 00:01:20,120
A continuación vemos también el trabajo de clase

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00:01:20,120 --> 00:01:30,980
con las tareas que se les pide, estos son los alumnos matriculados

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00:01:30,980 --> 00:01:41,010
y si nos vamos a calificaciones y nos posicionamos sobre uno de los alumnos

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00:01:41,010 --> 00:01:45,489
vemos lo mismo, los trabajos que tienen entregados.

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00:01:46,450 --> 00:01:53,230
Aquí también las calificaciones están en raíces y han sido gestionadas con la aplicación Addition.

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00:01:53,230 --> 00:02:00,540
Haríamos lo mismo con la segunda evaluación, tablón de anuncios, trabajo de clase

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00:02:00,540 --> 00:02:05,120
Aquí se diferencian los trabajos de ciencias con los de impresión en 3D

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00:02:05,120 --> 00:02:07,920
Que son prácticas realizadas con FreeCAD

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00:02:07,920 --> 00:02:16,479
Y después, lo mismo, alumnos matriculados, calificaciones de las entregas, etc.

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00:02:16,479 --> 00:02:20,960
Y podríamos ver lo mismo en la tercera evaluación

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00:02:20,960 --> 00:02:31,110
Ahora vamos a pasar a raíces para ver los cuadernos de profesor creados para los dos grupos

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00:02:31,110 --> 00:02:47,509
Vamos a alumnado, alumnado, seguimiento académico y vamos aquí a cuaderno de clase

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00:02:47,509 --> 00:02:50,750
En cuaderno de clase lo primero que tenemos son los parámetros

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00:02:51,750 --> 00:03:07,580
Estos son todos los parámetros creados y en concreto, por ejemplo, para la segunda evaluación de primero de diversificación tenemos los exámenes y los trabajos de ciencias y tecnología.

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00:03:08,520 --> 00:03:20,719
Si nos vamos a las actividades evaluables de este mismo grupo, de la segunda evaluación que hemos puesto por ejemplo,

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00:03:22,280 --> 00:03:27,580
pues veríamos que tenemos aquí los exámenes, los trabajos de ciencia y tecnología y la tarea diaria.

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00:03:28,800 --> 00:03:31,740
En el detalle veríamos la actividad evaluable.

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00:03:33,300 --> 00:03:38,900
Después nos iríamos al cuaderno de profesor, volvemos a elegir el grupo que queremos

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00:03:38,900 --> 00:03:47,030
y la evaluación que queremos, que en nuestro caso hemos elegido la segunda.

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00:03:49,740 --> 00:03:54,840
Y aquí nos aparece el cuaderno de profesor con las calificaciones.

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00:03:55,319 --> 00:04:04,539
Si nos vamos al resumen, en el resumen podríamos ver también la propuesta de ajuste

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00:04:04,539 --> 00:04:07,819
y podríamos pasar las notas a la evaluación.

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00:04:13,469 --> 00:04:17,670
Por último, vamos a DITIO, donde tenemos creados los dos grupos.

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00:04:18,110 --> 00:04:24,889
El grupo primero, que es el primero de diversificación, y estamos en la pestaña de la segunda evaluación.

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00:04:27,660 --> 00:04:31,740
Y tenemos también creado en el grupo dos, el de medidas de atención educativa,

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00:04:33,319 --> 00:04:37,300
en la pestaña, por ejemplo, de la tercera evaluación que estamos viendo.

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00:04:37,300 --> 00:04:40,180
Y tenemos incluidas las notas.

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00:04:40,180 --> 00:04:44,920
En ellas no se pisen los nombres de los alumnos ya que están codificados

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00:04:44,920 --> 00:04:47,800
Y eso es todo, gracias por su atención, saludos