1
00:00:01,260 --> 00:00:08,640
Bueno, a continuación voy a pasar a explicar la presentación que he realizado con Canva.

2
00:00:10,580 --> 00:00:16,600
La presentación está ligada a la infografía que anteriormente he adjuntado

3
00:00:16,600 --> 00:00:23,980
y es para un segundo curso de técnico superior en enseñanza y animación sociodeportiva

4
00:00:23,980 --> 00:00:39,420
y lo que trata es de comprender los aspectos más relevantes que nos permiten tener una comprensión de cómo se lleva a cabo la inclusión a través del deporte y sus factores.

5
00:00:40,219 --> 00:00:47,420
Bueno, pues a continuación pasamos ya al diapositiva número 1 y ya empezamos con el primer concepto, que es la diversidad social.

6
00:00:47,420 --> 00:00:52,039
Aquí como veis he tratado de mostrar una imagen

7
00:00:52,039 --> 00:00:58,060
Que trato de relacionarlo con la heterogeneidad, la población

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00:00:58,060 --> 00:01:03,359
Y he puesto mayúsculas las palabras participación y desventaja

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00:01:03,359 --> 00:01:04,620
Porque son palabras clave

10
00:01:04,620 --> 00:01:10,959
Luego posteriormente hago unas preguntas para involucrar un poco al oyente

11
00:01:10,959 --> 00:01:13,079
A la persona que está viendo la infografía

12
00:01:13,079 --> 00:01:17,280
y trato los cuatro conceptos importantes

13
00:01:17,280 --> 00:01:20,519
para comprender lo que es cada uno de ellos

14
00:01:20,519 --> 00:01:21,480
y cómo se diferencian

15
00:01:21,480 --> 00:01:24,760
posteriormente hago una pregunta

16
00:01:24,760 --> 00:01:27,680
y muestro la respuesta

17
00:01:27,680 --> 00:01:31,099
con el objetivo de provocar un poco el debate

18
00:01:31,099 --> 00:01:35,640
e interactuar más con la persona

19
00:01:35,640 --> 00:01:37,939
que está viendo la presentación

20
00:01:37,939 --> 00:01:43,049
aquí un poco más de lo mismo

21
00:01:43,049 --> 00:01:47,609
y son preguntas donde voy a mostrar ahora un poco la respuesta

22
00:01:47,609 --> 00:01:50,209
a través de las diferentes diapositivas

23
00:01:50,209 --> 00:01:56,250
cuáles son los grupos vulnerables, cómo los he agrupado

24
00:01:56,250 --> 00:02:00,430
os muestro una imagen y los vamos comentando en ese momento

25
00:02:00,430 --> 00:02:07,920
luego posteriormente elementos que facilitan o dificultan la participación

26
00:02:07,920 --> 00:02:10,319
aquí he introducido también una serie de vídeos

27
00:02:10,319 --> 00:02:12,780
me parece importante aquí ya introducir vídeos

28
00:02:12,780 --> 00:02:14,979
que viene el icono del vídeo

29
00:02:14,979 --> 00:02:20,180
elementos también condicionantes

30
00:02:20,180 --> 00:02:22,580
aquí también más con imagen y algún que otro vídeo

31
00:02:22,580 --> 00:02:27,159
y por último

32
00:02:27,159 --> 00:02:28,520
estas dos diapositivas

33
00:02:28,520 --> 00:02:31,400
con elementos más

34
00:02:31,400 --> 00:02:33,900
dinámicos

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00:02:33,900 --> 00:02:36,520
y por último

36
00:02:36,520 --> 00:02:40,259
ya me despido

37
00:02:40,259 --> 00:02:41,719
mencionando las gracias

38
00:02:41,719 --> 00:02:43,659
por su atención o participación

39
00:02:43,659 --> 00:02:47,000
espero que les haya gustado y eso es todo