1 00:00:00,260 --> 00:00:06,160 Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula. 2 00:00:06,900 --> 00:00:12,000 Recursos didácticos, aulas virtuales, programación por bloques, robótica... 3 00:00:13,380 --> 00:00:17,320 ...para trabajar con tus alumnos y alumnas. 4 00:00:18,420 --> 00:00:24,600 Hola, buenos días. Pues vamos a hacer un pequeñito videotutorial para el primer ciclo de primaria. 5 00:00:24,600 --> 00:00:32,240 Estaríamos hablando de primero y segundo y vamos a ver qué programas podemos usar, desde luego muy interesantes, sin que tengan texto. 6 00:00:32,380 --> 00:00:38,560 Que todavía utilicen pues los dibujos para programar, desde luego por bloques, pero vamos a ver algo. 7 00:00:39,140 --> 00:00:48,299 El primero que vamos a ver es uno que a mí me gusta muchísimo, lo tenemos en la página de MakeCode, Microbit, Microbit y es el Microcode. 8 00:00:48,780 --> 00:00:53,719 El Microcode, que la verdad que va muy bien y luego si tienes los JADDAC también va muy bien. 9 00:00:53,719 --> 00:01:01,979 Pero necesitan la placa microbit, pero funciona estupendísimamente y utiliza esos símbolos sin texto 10 00:01:01,979 --> 00:01:06,560 y es muy intuitivo para que empiecen a programar en un primero y en un segundo. 11 00:01:07,019 --> 00:01:12,420 Bueno, cuando entramos a la página ya nos vamos a nuestro programa. 12 00:01:13,239 --> 00:01:18,640 Aquí lo tenemos, no tengo conectada ninguna placa, le conecto. 13 00:01:19,920 --> 00:01:23,519 Ahí tengo la placa y ya la tengo emparejada. 14 00:01:23,719 --> 00:01:26,000 Y muy sencillo de programar. 15 00:01:26,219 --> 00:01:28,599 Mira, como la vemos aquí, tiene los dibujos. 16 00:01:29,040 --> 00:01:30,420 Vamos a eliminar. 17 00:01:31,920 --> 00:01:34,040 Y la vamos a programar desde cero. 18 00:01:34,140 --> 00:01:35,359 Pero desde luego, muy bien. 19 00:01:35,879 --> 00:01:41,260 Yo la tengo con una consola, pero no hace falta utilizarla en una consola. 20 00:01:41,900 --> 00:01:43,519 Bueno, pues vamos a ver cómo se programa. 21 00:01:44,159 --> 00:01:45,799 Aquí das las acciones. 22 00:01:46,019 --> 00:01:49,140 Cuando, pues en este caso, el botón pulsado. 23 00:01:50,299 --> 00:01:52,980 El botón cuando lo sueltas. 24 00:01:52,980 --> 00:02:11,460 Pero como trabaja con la placa microbit, pues usa el micrófono para detectar el nivel de ruido, la temperatura, el termómetro que tiene, la luz, se conecta por radio, tiene el giroscopio, o sea, es que funciona. 25 00:02:11,659 --> 00:02:18,240 También tiene la posibilidad de unirlo a robot, bueno, coche, y puedes hacer variables. 26 00:02:18,240 --> 00:02:22,319 O sea, funciona estupendísimamente y es muy intuitivo cuando aprietas el botón. 27 00:02:22,740 --> 00:02:24,319 ¿Qué botón? Pues vamos a ver. 28 00:02:24,699 --> 00:02:27,580 Tienes el botón A, el B, el logo o los pines. 29 00:02:27,759 --> 00:02:29,020 Pues vamos a apretar el mapa. 30 00:02:29,020 --> 00:02:35,860 Así con el botón A, como es una placa microbit que tiene son LED, pues puedes hacer un dibujito. 31 00:02:36,039 --> 00:02:40,219 Le dices, quiero hacer un dibujo y luego le haces el dibujo. 32 00:02:40,360 --> 00:02:42,560 Con la carita sonriente o la carita triste. 33 00:02:42,560 --> 00:02:49,479 Y aquí, pues lo vas, que se repita, le vas poniendo lo que necesites. 34 00:02:50,800 --> 00:02:56,599 Vamos a ver, si yo quisiera tener distintas caras, que se puedan, voy a prepararlo, 35 00:02:56,800 --> 00:03:05,819 hay distintas caras, la carita sonriente, la carita triste, ahí la tengo, y para repetirlo. 36 00:03:05,819 --> 00:03:10,680 Si no, lo que va a hacer es que te sale la carita sonriente, la triste y se queda ahí. 37 00:03:10,680 --> 00:03:14,639 Yo lo quiero que lo repita y lo repita, por ejemplo, cuatro veces. 38 00:03:14,800 --> 00:03:16,479 Vemos que no tiene nada de texto. 39 00:03:16,879 --> 00:03:19,819 Luego, si pones el cursor, te dice algo de texto, claro. 40 00:03:20,479 --> 00:03:22,699 Cuando se levante, ¿queremos que ocurra algo? 41 00:03:23,000 --> 00:03:28,020 Sí, cuando se levante el botón A, queremos que desaparezca. 42 00:03:28,800 --> 00:03:31,199 Le ponemos la carita y tenemos este. 43 00:03:31,900 --> 00:03:34,259 Le ponemos que lo elimine. 44 00:03:35,800 --> 00:03:37,580 Y ahora se va a mostrar en negro. 45 00:03:37,580 --> 00:03:41,120 Y así podemos hacer, programar todo lo que queramos. 46 00:03:41,259 --> 00:03:51,319 Ya vemos aquí las acciones, pues mira, cuando detecta con la placa microbit la cantidad de, la intensidad luminosa, 47 00:03:51,819 --> 00:03:57,860 y aquí pues mucha intensidad luminosa, poca intensidad luminosa, y ¿qué es lo que queremos que haga? 48 00:03:57,960 --> 00:04:05,439 Pues si hay poca intensidad luminosa, pues que te sale una carita o te sale este símbolo, porque se está haciendo de noche, mira, una Z. 49 00:04:07,580 --> 00:04:13,259 La verdad que es muy intuitivo y desde luego para un primero, para un segundo ya lo tenemos. 50 00:04:13,780 --> 00:04:20,040 Cuando ya hemos terminado, pues lo tendríamos emparejado en nuestra placa microbit. 51 00:04:20,399 --> 00:04:25,120 Vamos a ver ahora cómo quedaría cuando apretamos el botón A. 52 00:04:25,500 --> 00:04:30,160 Bueno, pues ya lo tenemos conectado a nuestra placa microbit, en este caso con el cable. 53 00:04:30,800 --> 00:04:32,399 Y este es el programa que hemos puesto. 54 00:04:32,620 --> 00:04:33,699 Vale, aquí se ve mejor. 55 00:04:33,699 --> 00:04:36,920 Cuando apretamos el botón A que lo tenemos aquí 56 00:04:36,920 --> 00:04:40,180 Sale carita sonriente, triste, sonriente, triste 57 00:04:40,180 --> 00:04:43,839 Lo repite cuatro veces y se queda en la carita triste 58 00:04:43,839 --> 00:04:46,819 Cuando suelto el botón pues se va a negro 59 00:04:46,819 --> 00:04:50,600 Y luego tenemos que si la intensidad de luz es baja 60 00:04:50,600 --> 00:04:55,339 Mira como ahora hemos puesto, lo hemos tapado ahí un poco para que no le dé la luz 61 00:04:55,339 --> 00:04:56,860 Pues aparece la Z 62 00:04:56,860 --> 00:05:02,339 La verdad que para funcionar con la placa Microbit lo tenemos sencillísimo 63 00:05:02,339 --> 00:05:05,360 Y es un programa muy intuitivo. 64 00:05:05,560 --> 00:05:15,000 Vamos a ver ahora otro programa que nos vaya bien con programar sin saber escribir o sin tener que estar escribiendo. 65 00:05:15,579 --> 00:05:19,980 Y el otro programa que vamos a utilizar, desde luego, que es Widu. 66 00:05:20,519 --> 00:05:29,560 El otro programa que vamos a utilizar para programar sin saber, sin escribir o sin leer en los bloques nada de texto es Widu. 67 00:05:29,560 --> 00:05:36,519 Muy sencillo. Claro, necesitas tener la placa para poder programar. 68 00:05:37,019 --> 00:05:45,819 Aquí tienes muchos proyectos, pero puedes seguirlos y tener los componentes o si no, crear tu propio proyecto. 69 00:05:46,279 --> 00:05:51,160 Es muy intuitivo como el otro. En el otro veíamos pulsando el botón A porque iba con la placa. 70 00:05:51,160 --> 00:06:02,720 En este caso, no. Aquí tenemos los motores, muy sencillo. Aquí le ponemos la potencia de los motores, para parar, un tiempo de espera, un sentido u otro. 71 00:06:03,160 --> 00:06:16,300 Aquí tenemos los colores. La verdad que es muy intuitivo. Aquí si queremos podemos poner música y como vemos, todo va por unos números que conocen ya en el primer ciclo de primaria. 72 00:06:16,300 --> 00:06:20,120 y, bueno, pues también manda mensajes, o sea, se va complicando. 73 00:06:20,259 --> 00:06:23,620 De hecho, Microcode también mandaba mensajes. 74 00:06:23,899 --> 00:06:25,620 Funciona realmente muy bien. 75 00:06:25,959 --> 00:06:29,980 Y aquí, bueno, pues tienes que estar trabajando en tu ordenador, 76 00:06:30,560 --> 00:06:35,519 también en la tablet, pero lo pasas igual que la Microbit. 77 00:06:35,839 --> 00:06:39,160 El Microcode lo pasabas a la Microbit, a una placa, 78 00:06:39,279 --> 00:06:42,220 pues aquí tiene su propia placa, la de Widu. 79 00:06:42,220 --> 00:06:46,019 La verdad que es muy intuitivo y que funciona muy bien. 80 00:06:46,300 --> 00:06:49,399 Y aquí lo tenemos pues para emparejarlo por Bluetooth. 81 00:06:49,660 --> 00:06:52,180 En ese caso no vamos ni con cable. 82 00:06:52,779 --> 00:06:59,860 Bueno, otro programa que es muy interesante para trabajar con los chicos y con las chicas en los primeros cursos. 83 00:06:59,860 --> 00:07:01,339 Pues es Scratch Junior. 84 00:07:01,480 --> 00:07:03,540 Scratch Junior es lo mejor que hay. 85 00:07:03,800 --> 00:07:05,199 Lo puedes trabajar en la tablet. 86 00:07:05,339 --> 00:07:09,639 Hay un programa así de aquella manera para trabajar en el portátil. 87 00:07:09,740 --> 00:07:14,360 Pero bueno, que con los pequeños no tienes que trabajar con el portátil si no quieres. 88 00:07:14,639 --> 00:07:15,399 Aquí lo tenemos. 89 00:07:15,399 --> 00:07:17,439 es más fácil con la tablet. 90 00:07:18,060 --> 00:07:21,560 Y bueno, Scratch Junior pues también funciona de la misma manera. 91 00:07:22,459 --> 00:07:27,899 Tienes los bloques y los bloques los tienes sin nada de texto. 92 00:07:28,259 --> 00:07:32,899 Hombre, luego si te pones en el bloque te dice que es ese bloque, mover a la derecha. 93 00:07:32,899 --> 00:07:37,740 Pero funciona estupendísimamente y como vemos todos tienen en común 94 00:07:37,740 --> 00:07:42,180 pues los números, tienen los bloques que se enganchan 95 00:07:42,180 --> 00:07:48,220 o los bloques que, vamos a ponerle que desaparezca, además muy intuitivo, 96 00:07:48,819 --> 00:07:56,540 y luego que vuelva a aparecer y se va a mover otro ratito, ahí desaparecido. 97 00:07:57,139 --> 00:08:00,040 Y lo vamos a poner que lo haga de un modo infinito. 98 00:08:00,639 --> 00:08:08,439 Scratch Junior es de lo mejor que hay para empezar en ese primero y en ese segundo y para seguir adelante. 99 00:08:08,439 --> 00:08:27,360 Muy sencillísimo y además luego tienes los fondos y luego tienes los mensajes, o sea, todo realmente es lo mismo, lo que pasa que he presentado de distintas maneras que también eso te hace que sea la tecnología y la robótica pues algo progresivo como pueda ser. 100 00:08:27,360 --> 00:08:51,919 Empezar con Scratch Junior, fundamental. Irse a Microcode, que ya que tienes unas placas, desde luego fundamental. El Widow, que funciona estupendísimamente y se pueden hacer proyectitos muy interesantes porque tiene un motor, porque tiene un sensor de distancia, tiene para girar, para detectar el giroscopio. 101 00:08:51,919 --> 00:08:59,700 que tiene todos los componentes que nos interesan para empezar a trabajar, a salir de la pantalla, para trabajar en la tablet. 102 00:09:00,220 --> 00:09:06,000 Y el último que vamos a ver, que también a mí me gusta mucho, es el BeBot. 103 00:09:06,220 --> 00:09:12,220 El BeBot, la verdad que es el robot sencillísimo para programar. Vamos a verlo. 104 00:09:12,580 --> 00:09:17,679 Bueno, y el último que vamos a presentar, para empezar con primero y segundo programando, 105 00:09:17,679 --> 00:09:24,519 tenemos el robot físico que le podemos con su botonera y aquí pues tenemos esta aplicación 106 00:09:24,519 --> 00:09:31,659 que también la verdad que a ellos y a ellas les gusta mucho y que nos ayuda mucho porque nos 107 00:09:31,659 --> 00:09:38,320 sitúa nos tenemos que poner como si fuéramos conduciendo al vivos y la programación es muy 108 00:09:38,320 --> 00:09:44,259 simple es una botonera delante detrás derecha izquierda muy sencilla vamos a ver y además este 109 00:09:44,259 --> 00:09:51,759 está un poquito gamificado que va muy bien no es decir contando 1 2 3 4 5 6 para llegar a la 110 00:09:51,759 --> 00:09:59,860 además aquí te lo va sumando 56 llegas a las monedas y le das algo luego tiene pues lo que 111 00:09:59,860 --> 00:10:04,940 son los sentidos de giro pero que también ellos se crean sus propias estructuras no también es 112 00:10:04,940 --> 00:10:13,080 verdad que es un poquito complicado lo del giro al principio se lían pero muchas veces tienes la 113 00:10:13,080 --> 00:10:20,200 opción que está en la mejor opción que tiene es la de ir por partes la de ir borrando código vas 114 00:10:20,200 --> 00:10:25,639 hacia adelante le das a esta flechita que además ella te lo va pidiendo no ves que hace ahí las 115 00:10:25,639 --> 00:10:35,320 pavos que borras el código ahora giras pues sería un giro y realmente claro ya como adulto puede 116 00:10:35,320 --> 00:10:41,379 irse giro me voy dos adelante luego giro a la derecha pero para empezar con los primeros tienes 117 00:10:41,379 --> 00:10:47,559 que ir con ese borrar código que ya digo que es que además le voy a dar dos para adelante y me 118 00:10:47,559 --> 00:10:53,159 go borró código que parece que nos lo pide nos pide que queramos borrar el código porque desde 119 00:10:53,159 --> 00:10:59,220 luego es fundamental pero también es verdad que a las dos tres semanas de estar trabajando con esto 120 00:10:59,220 --> 00:11:06,559 ya no necesitan borrar código ya muchos y muchas lo programan directamente no pues borramos código 121 00:11:06,559 --> 00:11:11,840 y a mí lo que me pasa muchas veces algunas veces que ellos se equivocan pues por ejemplo le dan 122 00:11:11,840 --> 00:11:16,879 aquí y ya esto ya es la locura pero luego se dan cuenta y dice bueno me he equivocado y me pongo 123 00:11:16,879 --> 00:11:23,240 para el otro lado le doy otra vez le doy otra vez y ya lo tengo y entonces vivo código hasta que ya 124 00:11:23,240 --> 00:11:30,139 llega un momento que empiezan ellos a programar no es por bloques pero es una botonera es un robot y 125 00:11:30,139 --> 00:11:38,139 Y ya digo, tenemos el V-Bot, el WeDo, que va fundamental, en la Comunidad de Madrid no nos han dotado de WeDo, 126 00:11:38,240 --> 00:11:42,039 pero estás hablando de que con las piezas está en treinta y pico euros. 127 00:11:42,480 --> 00:11:50,919 No es el moderno que tiene el Ego, que es el Spike, pero la verdad es que funciona muy bien y sobre todo muy robustos. 128 00:11:50,919 --> 00:11:58,679 Luego tenemos el Microcode, que desde luego con la placa Microbit va muy bien, y bueno, muy intuitivo, 129 00:11:58,679 --> 00:12:02,399 y es que es intuitivo y con unos símbolos que son muy sencillos 130 00:12:02,399 --> 00:12:04,700 y luego Scratch Junior que es fundamental 131 00:12:04,700 --> 00:12:10,879 entonces con esto ya prácticamente tenemos cubierto lo que sería el primer ciclo 132 00:12:10,879 --> 00:12:14,960 bueno pues espero que veáis utilidad este tutorial, muchas gracias