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Hola, buenas tardes. Soy Mónica Pérez Martín, profesora del Colegio Público Vía Romana de Cercedilla.

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Con este vídeo quiero presentar los tres contenidos digitales que he creado.

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En primer lugar, me gustaría presentar el Excel Learning, que es sobre el medio ambiente.

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Está dirigido a alumnos de quinto de primaria para el área de ciencias naturales.

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En él se promueve una serie de actividades, de juegos y una tarea final.

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Se promueve el aprendizaje de tipo colaborativo.

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En esta primera parte he incluido una serie de actividades que promueven el trabajo en grupo.

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Después he incluido una segunda parte en la que he incluido una serie de juegos que he creado con Excel Learning,

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también relativo al tema del medio ambiente.

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Y también he creado una tarea final, un proyecto en el que los alumnos en grupos tienen que transmitir la información a otros compañeros del colegio.

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También he incluido a modo de evaluación una serie de rúbricas.

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Por ejemplo, esta, que es una rúbrica para evaluar el trabajo en grupo, que pueden utilizar los alumnos para evaluarse unos a otros.

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O la evaluación de la situación de aprendizaje, o para evaluar los grados de adquisición de las competencias en esta situación de aprendizaje.

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También he incluido, en esta parte se puede ver la autoría y la licencia de uso.

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En segundo lugar, he creado con Canva una situación de aprendizaje para alumnos de tercero de primaria, para el área de ciencias naturales.

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En la que los alumnos tienen que crear un panfleto sobre los animales polinizadores.

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También se promueve el trabajo en grupo.

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Y, bueno, pues a través de distintos códigos QR, los alumnos acceden a distinta información a través de vídeos o texto sobre este tipo de animales.

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He incluido los códigos QR, pues para guiar su aprendizaje y que de esta manera puedan obtener la información que van a necesitar

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para luego rellenar la información que van a necesitar.

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Y, por último, he creado también con Canva una situación de aprendizaje para tercero de primaria, también para el área de Natural Science.

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En la que los alumnos, bueno, pues tienen que seguir los pasos para plantar una planta.

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También promueve un aprendizaje de tipo colaborativo.

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Bueno, como se puede ver, en las tres actividades se promueve la accesibilidad.

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Y los alumnos reciben la información a través de distintos medios, ya sea con imágenes, con vídeos subtitulados, con texto, con audio, con juegos, etc.

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Y, bueno, pues esto es todo. Espero que os haya gustado. Un saludo.