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00:00:00,000 --> 00:00:06,000
Bueno, aquí os vengo a mostrar cómo trabajo con este recurso.

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00:00:06,000 --> 00:00:11,000
Este recurso es un repaso de los diferentes estilos de música que hay.

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00:00:11,000 --> 00:00:16,000
Y según empecemos diferentes unidades y empecemos a trabajar diferentes estilos,

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00:00:16,000 --> 00:00:20,000
lo que hacemos es, tenemos una pequeña introducción sabiendo más datos.

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00:00:20,000 --> 00:00:24,000
Yo lo que he hecho ha sido, con estos alumnos, o bien hacerlo de manera grupal,

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00:00:25,000 --> 00:00:31,000
o bien, si podía y era posible, dejarles un equipo y que lo hiciesen de manera individual.

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00:00:31,000 --> 00:00:36,000
Entonces, por ejemplo, que nos toca la unidad de rock and roll, pues entonces haces clic aquí

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00:00:36,000 --> 00:00:41,000
y aquí te lleva a otra página que sale un vídeo hecho por mí,

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00:00:41,000 --> 00:00:47,000
en el que te doy tres minutos y pico de datos del rock and roll así muy genéricos y muy generales.

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00:00:48,000 --> 00:00:53,000
El rock and roll, más que un género de música, cogió una guitarra.

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00:00:54,000 --> 00:00:56,000
Pero ojo, que el rock and roll...

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00:00:56,000 --> 00:01:01,000
Les doy a hablar sobre diferentes autores, curiosidades, origen.

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00:01:01,000 --> 00:01:04,000
Y una vez, de manera grupal, lo vemos.

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00:01:04,000 --> 00:01:09,000
Y hago así un poco, y recordáis esto, recordáis lo otro, ¿estáis listos?

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00:01:09,000 --> 00:01:10,000
Sí, pues vamos aquí.

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00:01:10,000 --> 00:01:13,000
Pero el que ellos lo quieran hacer de manera individual, lo pueden ver cuantas veces quieran.

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00:01:13,000 --> 00:01:21,000
Luego le dan aquí al botón de quiz, que les va a llevar a un queridísimo cajud que tenemos aquí.

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00:01:22,000 --> 00:01:24,000
Dice, unirme al juego, ¿quién es el nombre?

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00:01:26,000 --> 00:01:28,000
Quinto, C.

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00:01:29,000 --> 00:01:32,000
Entonces tú le das aquí, listo, vamos.

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00:01:32,000 --> 00:01:35,000
Y aparece ahí tu nombre y empezarías a jugar.

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00:01:35,000 --> 00:01:40,000
Estas preguntas están relacionadas con lo que hemos visto del vídeo.

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00:01:44,000 --> 00:01:48,000
El rock es un género musical, pero también podemos definirlo como...

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00:01:50,000 --> 00:01:52,000
Un estilo de vida.

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00:01:54,000 --> 00:01:58,000
Vale, entonces ahí vamos recopilando las diferentes respuestas.

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00:01:59,000 --> 00:02:04,000
Si yo quiero tener una evaluación más individualizada, obviamente les digo que lo hagan solos.

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00:02:04,000 --> 00:02:10,000
Y así ya puedo recoger los diferentes resultados que me permite generar el cajud.

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00:02:11,000 --> 00:02:13,000
Si quiero de repaso, pues así.

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00:02:13,000 --> 00:02:18,000
Pero a mí me gusta que lo hagan ellos solos, que lo vean cuantas veces quieran, a su bola, a su ritmo.

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00:02:18,000 --> 00:02:23,000
Que tomen nota de aquello que creen que se les puede olvidar y luego lo hagan.

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00:02:23,000 --> 00:02:28,000
Y entonces así ya tengo una gráfica de todos los datos de los resultados.