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00:00:00,300 --> 00:00:06,820
En esta evidencia voy a mostrar la utilización de una plataforma para la gestión del aprendizaje y evaluación de mis alumnos.

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00:00:07,339 --> 00:00:10,220
La plataforma utilizada es el aula virtual de EducaMadrid.

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00:00:11,019 --> 00:00:15,259
He diseñado este aula virtual para un grupo de 5 años de educación infantil.

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00:00:15,939 --> 00:00:21,079
Aquí, como pueden comprobar, arriba a la derecha aparecen mis datos. Así pueden verificar la autoría del mismo.

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00:00:21,640 --> 00:00:24,179
Pues bien, ¿cómo facilito el acceso a mis estudiantes?

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00:00:24,179 --> 00:00:31,179
Pues bien, en el aula del futuro del centro, cada alumno en su iPad encontrará un acceso directo que le lleve a su aula virtual.

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00:00:31,820 --> 00:00:38,979
Aquí pueden comprobar que tengo matriculados a mis alumnos, he realizado una captura de pantalla con el fin de proteger sus datos.

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00:00:39,759 --> 00:00:43,500
Pues bien, mi aula virtual está secuenciada por unidades didácticas.

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00:00:43,679 --> 00:00:51,079
Una por cada, donde trabajamos por proyectos, dan importancia a las actividades en el trabajo cooperativo y en la gamificación.

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00:00:51,079 --> 00:00:59,520
En cada unidad didáctica pueden comprobar las actividades que he realizado y las herramientas de evaluación correspondientes que he incluido.

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00:01:00,200 --> 00:01:08,180
Dando respuesta a la diversidad existente en mi aula, he incluido también actividades para el alumnado de necesidades educativas especiales.

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00:01:08,180 --> 00:01:16,799
Aquí, por ejemplo, pueden ver que hay un Geniali, también incluido actividades de H5P, de verdadero fazo, de elección múltiple.

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00:01:17,280 --> 00:01:20,959
El alumnado también podrá entregar una tarea sobre una exposición animal.

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00:01:21,659 --> 00:01:27,760
Para el alumnado de altas capacidades o de ritmo rápido, incluido un vídeo de Aula Planet.

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00:01:28,680 --> 00:01:36,280
Pues bien, aquí en la unidad didáctica 2, A qué sabe la luna, podemos encontrar vídeos educativos, canciones, juegos educativos,

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de Rightward Seed, por ejemplo. He incluido también actividades de H5P como Memories

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de diferentes niveles, así me adapto a la diversidad existente en mi aula. Aquí también

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00:01:48,420 --> 00:01:54,480
podrán realizar una tarea donde sus compañeros les podrán evaluar, así trabajaríamos la

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00:01:54,480 --> 00:02:00,659
covaluación. Aquí, por ejemplo, en la unidad didáctica 3, contando historias, he incluido

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un S-Learning. Tengo aquí incluido el script para dar respuesta a la estructura de UBA.

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00:02:06,700 --> 00:02:12,639
Así pueden ellos mismos leer, aumentar la letra. Otra actividad que he incluido ha sido

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00:02:12,639 --> 00:02:20,979
un cuestionario y otra tarea que se realizará en clase para poder co-evaluarles. Pues bien,

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00:02:21,419 --> 00:02:26,259
en segundo lugar voy a explicar qué herramientas digitales utilizo para evaluar a mis alumnos.

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00:02:26,259 --> 00:02:35,180
A modo de ejemplo voy a mostrarles pinchando en mi usuario que me he incluido como estudiante para no mostrar datos de mis alumnos como sería la evaluación.

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00:02:35,719 --> 00:02:55,349
Pues bien, voy a pinchar en calificaciones, en el informe general, aquí aparecen mis datos, por ejemplo, pinchamos aquí y podemos comprobar que lo he dividido por secciones.

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00:02:55,349 --> 00:03:02,189
así bien cuenta con diferentes evaluaciones, la primera evaluación, la segunda evaluación, la tercera

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00:03:02,189 --> 00:03:09,509
y en cada evaluación está dividida por diferentes actividades, así por ejemplo actividades de ampliación de H5P

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00:03:09,509 --> 00:03:16,250
como tarea una exposición animal, aquí en la segunda evaluación podemos ver que están incluidos el memory, otra tarea

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00:03:16,250 --> 00:03:24,830
aquí tenemos la opción de ir viendo lo que van realizando los alumnos y nosotros como docentes podemos ver su progreso

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00:03:24,830 --> 00:03:30,949
y automáticamente podemos ver dónde necesitan reforzar diferentes actividades.

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00:03:31,870 --> 00:03:38,110
Para finalizar, me gustaría señalar que han añadido también algún bloque, por ejemplo,

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00:03:42,409 --> 00:03:46,050
pues bien, tenemos añadidos aquí una actividad, por ejemplo, de Aula Planeta,

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00:03:46,610 --> 00:03:51,169
las diferentes actividades a realizar, podemos ver los usuarios que están en línea,

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00:03:51,849 --> 00:03:57,189
podemos ver cómo sube cada alumno de nivel, aquí el calendario para entregar los trabajos

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00:03:57,189 --> 00:04:03,110
trabajos y que ellos sepan la fecha que tienen, también he añadido insignias para motivarles

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00:04:03,110 --> 00:04:09,169
en su aprendizaje. Pues bien, voy a pinchar aquí en más, en las insignias para que puedan

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00:04:09,169 --> 00:04:16,449
ver de forma visual las tres. Entonces aquí estarían las actividades a realizar y cuando

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00:04:16,449 --> 00:04:21,649
la terminen ellos mismos irán consiguiendo las diferentes insignias. Pues bien, hasta

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00:04:21,649 --> 00:04:26,430
aquí sería la explicación del apartado de plataforma del aprendizaje y evaluación

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00:04:26,430 --> 00:04:29,350
en mi aula virtual de 5 años.