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Buenos días, mi nombre es Sara Suárez y voy a proceder a la realización de la tarea 6 del curso de competencia digital que estamos realizando.

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En esta tarea se nos pedía que instalásemos el programa OBS Studio en nuestro ordenador, que es esto que estáis viendo,

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para grabar el resultado de las tareas 3, 4 y 5 de este curso.

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Para la tarea 3 se nos pide la elaboración de una estación de aprendizaje y una infografía

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00:00:32,039 --> 00:00:35,399
que están colocadas aquí, he hecho una carpeta de curso de competencia digital

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y aquí podemos ver la estación de aprendizaje.

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Se nos daba un modelo que teníamos, una plantilla que teníamos que rellenar.

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En este caso yo la he enfocado a la temática del universo, lleva por nombre al espacio Mirare

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y he justificado cómo voy a trabajar, qué competencias específicas voy a trabajar,

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los saberes, los criterios de evaluación, así como una serie de principios metodológicos.

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00:01:00,439 --> 00:01:03,479
Es decir, que yo me he basado en, había que poner metodologías activas,

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y en este caso he utilizado el ABP, el aprendizaje basado en proyectos,

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y también he incluido actividades utilizando las tecnologías, en este caso el ordenador, la pizarra digital, etc.

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Y luego se nos pedía también una infografía hecha en Canva, en este caso, bueno, está aquí,

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pero ha sido usada en Canva

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como yo lo tenía enfocado a

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00:01:31,079 --> 00:01:32,439
voy a abrir un poquito para que se vea mejor

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a alumnos de 5 años

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y la aprendizaje basada en proyectos

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parte de que sabemos y queremos saber

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y que hemos aprendido

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00:01:39,439 --> 00:01:40,939
lo que he hecho ha sido hacer

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una especie de mural con Canva

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una infografía en la que reinaremos entre todos

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00:01:45,319 --> 00:01:46,900
qué es lo que sabemos sobre el universo

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qué queremos saber sobre él

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y al finalizar como actividad de evaluación

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00:01:50,700 --> 00:01:51,540
qué hemos aprendido

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00:01:51,540 --> 00:01:55,000
Para eso hemos utilizado este Kanban.

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Para la realización de la actividad, en este caso, para la realización de la tarea 4 teníamos que elegir entre dos opciones y en este caso yo elegí elaborar un libro de calificaciones.

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00:02:14,139 --> 00:02:42,449
Vale, para eso nos vamos a ir a mi aula virtual en el área en calificaciones y había que hacer para las tres evaluaciones, primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación y enfocarlo a hacer, esto es de la parte padre, hacer las subcategorías y enfocadas a lo que ya habíamos trabajado en la tarea 3, que en este caso las mismas van enfocadas al universo.

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00:02:43,449 --> 00:03:01,550
Había que hacer dos actividades de H5P, en este caso yo he realizado un verdadero o falso en la primera evaluación, un drag and drop en la segunda y para la actividad final había que realizar un cuestionario.

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00:03:01,550 --> 00:03:10,990
Como podéis comprobar están todas metidas en sus categorías y dentro del área 4 en este caso.

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están todas las actividades. Y por último, en la tarea 5 de este curso, se nos pedía

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00:03:21,199 --> 00:03:30,199
la creación de un espacio de actividades para trabajar con diferentes ritmos de aprendizaje.

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00:03:30,199 --> 00:03:44,389
Yo elegí el Canva, hice un Canva interactivo, en este caso es este, aquí se puede ver,

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00:03:44,389 --> 00:03:50,150
Y se guardó en PDF para luego subirlo y podemos verlo en las actividades.

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00:03:52,849 --> 00:03:57,750
En este campo se veía que en el inicio se vieron las instrucciones, subidas a la mediateca.

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Si no, las instrucciones de la mediateca están aquí.

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Esta es la actividad que hice.

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Y tenía que estar todo vinculado a lo que habíamos trabajado.

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00:04:15,479 --> 00:04:23,680
Puedes comprobar, aquí aparecen los planetas, en cada una de ellas aparecen las tareas con dificultad creciente.

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00:04:24,600 --> 00:04:29,540
Tenemos una parte de repaso donde repasamos con un vídeo más sencillito todo lo que hemos trabajado.

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Podemos encontrar vídeos, actividades de lightwork sheet, poesías y demás.

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y luego una tarea final que se trata de un cajut realizado por mí con actividades del universo.

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Y creo que de momento hasta aquí esto es lo que se pedía.

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Espero que os haya gustado y que muestre claramente el resultado del curso.

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00:05:03,019 --> 00:05:03,399
Gracias.