1
00:00:01,000 --> 00:00:13,529
Buenos días. Ahora que seguimos en la no normalidad esta que tenemos ahora mismo,

2
00:00:13,849 --> 00:00:17,429
vamos a continuar con los contaminantes atmosféricos.

3
00:00:18,129 --> 00:00:22,149
Recordamos que el otro día vimos las diferentes fuentes que podían contaminar.

4
00:00:22,690 --> 00:00:25,010
Vamos ahora a ver esos tipos de contaminantes.

5
00:00:25,809 --> 00:00:29,949
Como tipos de contaminantes podemos distinguirlos en dos.

6
00:00:30,269 --> 00:00:34,649
Por una parte tenemos las sustancias químicas, que es lo que normalmente nos suena.

7
00:00:34,649 --> 00:00:38,770
tenemos unos contaminantes primarios que son los que se emiten directamente desde la fuente

8
00:00:38,770 --> 00:00:44,549
y unos contaminantes secundarios que van a venir derivados de una modificación de esos contaminantes primarios

9
00:00:44,549 --> 00:00:49,950
y luego también hay formas de energía que son contaminantes

10
00:00:49,950 --> 00:00:59,369
pensemos por ejemplo que el sonido, la contaminación acústica, el sonido es una forma de energía y eso también produce una contaminación

11
00:00:59,369 --> 00:01:07,450
hay que tener en cuenta un concepto también que es el tiempo de residencia o vida media de un contaminante

12
00:01:07,450 --> 00:01:10,989
que es el periodo en el que un contaminante permanece en el aire

13
00:01:10,989 --> 00:01:12,930
porque estamos hablando de contaminación atmosférica

14
00:01:12,930 --> 00:01:16,450
si fuera en el agua pues sería el tiempo que un contaminante permanece en el agua

15
00:01:16,450 --> 00:01:20,049
¿de qué depende? de que esté más tiempo o menos tiempo

16
00:01:20,049 --> 00:01:23,810
por una parte de qué tipo de contaminante es la naturaleza del contaminante

17
00:01:23,810 --> 00:01:26,870
no es lo mismo un óxido de nitrógeno que un óxido de azufre que el ozono

18
00:01:26,870 --> 00:01:32,930
y el tamaño, porque hay determinadas sustancias que por ejemplo en días de lluvia

19
00:01:32,930 --> 00:01:35,769
pues van a caer al suelo y se van a eliminar

20
00:01:35,769 --> 00:01:41,650
imaginaros por ejemplo que tenemos polvo en suspensión porque ha habido un incendio

21
00:01:41,650 --> 00:01:45,230
y tenemos una serie de cenizas, eso también es un contaminante

22
00:01:45,230 --> 00:01:49,709
pues ese polvo va a caer al suelo mucho más deprisa

23
00:01:49,709 --> 00:01:55,829
que si tenemos un gas que es más complicado que acabe eliminándose

24
00:01:55,829 --> 00:02:13,229
¿Cómo medimos estos contaminantes? Podemos utilizar diferentes unidades. Las más comunes son centímetros cúbicos por metro cúbico, milímetro cúbico por metro cúbico, ppm que es partes por millón y ppb que es partes por billón.

25
00:02:13,370 --> 00:02:16,930
Dependiendo de la cantidad de contaminante utilizaremos unos u otras.

26
00:02:16,930 --> 00:02:20,349
Comenzamos con las sustancias químicas

27
00:02:20,349 --> 00:02:25,490
Las sustancias químicas, decíamos que dividíamos entre contaminantes primarios y secundarios

28
00:02:25,490 --> 00:02:35,229
Los contaminantes primarios son aquellos que se encuentran emitidos directamente por la fuente

29
00:02:35,229 --> 00:02:47,250
Es decir, imaginaros, por ejemplo, que tenemos un coche que emite óxidos de nitrógeno, óxidos de azufre, etc.

30
00:02:47,530 --> 00:02:53,129
Bueno, pues ese coche y esos contaminantes que va a tener son primarios.

31
00:02:53,710 --> 00:03:02,610
Contaminantes secundarios, sustancias que se producen como consecuencia de las transformaciones, reacciones químicas y fotoquímicas que sufren los contaminantes primarios.

32
00:03:02,610 --> 00:03:15,370
Por ejemplo, el dióxido de azufre cuando reacciona con moléculas de la atmósfera, por ejemplo con el oxígeno, da trióxido de azufre que es mucho más perjudicial.

33
00:03:15,370 --> 00:03:36,449
O monóxido de nitrógeno da dióxido de nitrógeno o también derivado de la azufre puede aparecer el ácido sulfúrico, con lo cual muchas veces un contaminante primario no daña mucho, pero lo que daña es luego las consecuencias que puede tener al derivarse en un contaminante secundario.

34
00:03:36,449 --> 00:03:51,590
¿Qué tipos de contaminantes son los más habituales? Os he colgado en el aula virtual una copia de un libro en el que aparecen los contaminantes más habituales, las características que tienen, su origen y su evolución en la atmósfera.

35
00:03:51,590 --> 00:03:54,069
no os tenéis que aprender todo eso

36
00:03:54,069 --> 00:03:56,689
me vale con que os aprendáis

37
00:03:56,689 --> 00:03:58,530
los principales contaminantes

38
00:03:58,530 --> 00:04:01,469
partículas, compuestos de azufre

39
00:04:01,469 --> 00:04:03,509
óxidos de nitrógeno, óxidos de carbono

40
00:04:03,509 --> 00:04:05,789
compuestos orgánicos, compuestos halogenados

41
00:04:05,789 --> 00:04:07,530
metales pesados y olores

42
00:04:07,530 --> 00:04:10,810
con que os aprendáis eso

43
00:04:10,810 --> 00:04:12,949
y bueno, si a alguno le llama la atención

44
00:04:12,949 --> 00:04:14,009
pues se lo puede leer

45
00:04:14,009 --> 00:04:16,069
para ver dónde proviene cada compuesto, etc.

46
00:04:16,209 --> 00:04:18,930
pero no os voy a hacer aprender nada más

47
00:04:18,930 --> 00:04:23,129
algunos que nos pueden resultar llamativos

48
00:04:23,129 --> 00:04:27,350
por ejemplo las partículas que muchas veces no lo tenemos en cuenta

49
00:04:27,350 --> 00:04:30,970
que incluimos por ejemplo lo que os decía de los incendios forestales

50
00:04:30,970 --> 00:04:36,350
el polen se incluye aquí en este tipo de contaminantes

51
00:04:36,350 --> 00:04:41,629
compuestos de azufre aparecen en erupciones volcánicas

52
00:04:41,629 --> 00:04:44,829
en la combustión de combustibles fósiles

53
00:04:44,829 --> 00:04:47,569
por ejemplo en los coches se emiten óxidos de azufre

54
00:04:47,569 --> 00:04:54,529
los óxidos de nitrógeno, estos son bastante agresivos de cara al aparato respiratorio

55
00:04:54,529 --> 00:04:57,350
y además generan bastantes compuestos secundarios

56
00:04:57,350 --> 00:05:04,529
aparecen también, es que los vehículos son la principal fuente de contaminación

57
00:05:04,529 --> 00:05:05,870
aparte de calefacciones

58
00:05:05,870 --> 00:05:11,709
óxidos de carbono, aquí nos puede sonar el monóxido de carbono

59
00:05:11,709 --> 00:05:19,889
que cuando una persona tiene un brasero, por ejemplo, una estufa de leña, tiene que tener cuidado con el monóxido de carbono

60
00:05:19,889 --> 00:05:26,949
porque puede asfixiarse con ese monóxido de carbono sin siquiera notarlo porque da somnolencia.

61
00:05:28,250 --> 00:05:37,050
Dióxido de carbono, este, afecta mucho acumulado como efecto invernadero, aunque a nivel local no afecte excesivamente.

62
00:05:37,050 --> 00:05:45,550
compuestos orgánicos como el metano, policloro bifenilos, hidrocarburos, dioxinas

63
00:05:45,550 --> 00:05:52,629
aquí es un cajón desastre un poco donde metemos todos los que están derivados del carbono

64
00:05:52,629 --> 00:05:56,910
entonces estos pues pueden tener acciones muy diversas

65
00:05:56,910 --> 00:06:00,629
pero por ejemplo las dioxinas son altamente tóxicas

66
00:06:00,629 --> 00:06:05,769
además se depositan en el suelo y en el agua y se acumulan en las cadenas alimentarias

67
00:06:05,769 --> 00:06:25,670
Con lo cual son bastante conflictivas. El metano, por ejemplo, es un gas de efecto invernadero que tiene mucho más efecto invernadero que el CO2 incluso. De ahí el tema de la polémica de la carne porque favorece, o sea, cuanto más carne comamos más vacas va a haber y más problemas va a haber de metano.

68
00:06:25,670 --> 00:06:31,089
los compuestos halogenados, aquí tenemos dos que contienen cloro

69
00:06:31,089 --> 00:06:37,550
unos que se están retirando son los TFCs porque se vio que rompían la capa de ozono

70
00:06:37,550 --> 00:06:40,970
que veremos posteriormente en qué consiste el agujero de la capa de ozono

71
00:06:40,970 --> 00:06:44,569
los metales pesados como plomo, cadmio y mercurio

72
00:06:44,569 --> 00:06:49,589
el problema que tiene es que son muy tóxicos y aunque están presentes en pequeñas cantidades

73
00:06:49,589 --> 00:06:52,470
se bioacumulan a lo largo de toda la cadena trófica

74
00:06:52,470 --> 00:06:58,750
es decir, si un alga tiene mercurio, el pez que se come ese alga va a tener 10 veces más mercurio

75
00:06:58,750 --> 00:07:02,970
el pez que se come al pez que se come ese alga tiene 100 veces más mercurio

76
00:07:02,970 --> 00:07:06,529
y nosotros que nos comemos el atún tenemos 1000 veces más mercurio

77
00:07:06,529 --> 00:07:10,430
porque nos lo hemos comido el atún y se va bioacumulando

78
00:07:10,430 --> 00:07:16,949
y los olores también son una fuente de contaminación

79
00:07:16,949 --> 00:07:23,649
que si alguno ha ido a algún vertedero pues lo puede haber notado como esos olores

80
00:07:23,649 --> 00:07:29,290
pues muchas veces no te dejan ni vivir como si estuviéramos cerca de un sitio donde los olores son muy fuertes

81
00:07:29,290 --> 00:07:34,870
en cuanto a los contaminantes secundarios como hemos dicho son una derivación de los primarios

82
00:07:34,870 --> 00:07:39,529
tenemos pues el trióxido de azufre que se forma a partir del dióxido de azufre

83
00:07:39,529 --> 00:07:46,290
y que pasa luego también a ácido sulfúrico, este ácido sulfúrico precipita como lluvia ácida

84
00:07:46,290 --> 00:07:56,290
La vamos a ver posteriormente en qué consiste la lluvia ácida, pero vamos, digamos que se cargan muchas plantas y es muy perjudicial también a nivel respiratorio.

85
00:07:56,889 --> 00:08:01,410
Todo esto es, claro, como estamos hablando de contaminación atmosférica, la mayoría tienen problemas respiratorios.

86
00:08:01,810 --> 00:08:11,930
El trióxido de nitrógeno que se oxida por el ozono a partir de dióxido de nitrógeno y va a ayudar a formar el smog en las ciudades.

87
00:08:11,930 --> 00:08:15,430
Esa boina de contaminación que a veces aparece en Madrid es el smog.

88
00:08:16,290 --> 00:08:22,149
Luego hay una serie de oxidantes fotoquímicos, es decir, que reaccionan con la luz, como son el ozono troposférico,

89
00:08:23,370 --> 00:08:36,350
que sobre todo en verano, a partir de cierta hora, puede ser abundante en las ciudades y generar problemas respiratorios.

90
00:08:36,350 --> 00:08:41,750
Por eso cuando hace mucho calor no recomiendan hacer ejercicio a ciertas horas del día para evitar el ozono troposférico,

91
00:08:41,889 --> 00:08:45,490
no tanto porque te dé un golpe de calor, que eso también, sino por evitar el ozono.

92
00:08:45,490 --> 00:08:53,789
Y los nitratos de piroxiacetilo, que también son sustancias con un gran poder oxidante y son componentes también del smog.

93
00:08:53,870 --> 00:08:57,850
Una vez que ha salido la luz, pues el smog es terrible.

94
00:08:58,649 --> 00:09:06,149
Otros tipos de contaminantes es la contaminación física, que es formas de energía que pueden causar daños.

95
00:09:08,009 --> 00:09:13,629
Vamos a ver varios tipos. Vamos a ver la acústica, vamos a ver la contaminación lumínica,

96
00:09:13,629 --> 00:09:18,049
Vamos a ver la contaminación térmica y la contaminación por radiaciones ionizantes

97
00:09:18,049 --> 00:09:27,470
En la contaminación acústica, esta seguramente no suene porque en las grandes ciudades estamos bastante acostumbrados a este tema

98
00:09:27,470 --> 00:09:34,029
Pero bueno, vamos a ver un vídeo que os voy a colgar en la ola virtual de qué es y cómo afecta la contaminación acústica

99
00:09:34,029 --> 00:09:36,129
¿Lo veis? Y volvemos otra vez a este

100
00:09:36,129 --> 00:09:40,909
Bueno, en principio habrá que definir qué es el ruido, ¿vale?

101
00:09:41,470 --> 00:09:44,090
¿Por qué consideramos ruido y qué no?

102
00:09:44,090 --> 00:09:53,929
Bueno, pues ruido se considera ruido, sonido excesivo e intempestivo que puede producir efectos fisiológicos y psicológicos no deseados sobre una persona.

103
00:09:55,370 --> 00:10:06,330
Una orquesta sinfónica puede no ser ruido, a no ser que, yo que sé, ensaye la orquesta sinfónica justo debajo de tu casa y lo tengas todo el día ensayando.

104
00:10:06,330 --> 00:10:21,330
Entonces puede que se considere ruido, ¿de acuerdo? Entonces para algunos es ruido, para otros no. Si tenemos una discoteca justo debajo de casa, pues si estás de fiesta, pues puede que no sea un ruido, pero si estás intentando dormir puede que sí sea ruido.

105
00:10:21,330 --> 00:10:27,870
con lo cual aunque haya cosas que a nosotros no nos molesten

106
00:10:27,870 --> 00:10:29,909
porque ya estamos acostumbrados pero sigue siendo ruido

107
00:10:29,909 --> 00:10:33,570
por ejemplo el tema de los aviones resulta muy curioso

108
00:10:33,570 --> 00:10:36,389
por ejemplo las poblaciones que viven cerca del aeropuerto de Barajas

109
00:10:36,389 --> 00:10:40,210
cada vez que pasa un avión pues como si nada no siguen hablando normal

110
00:10:40,210 --> 00:10:45,970
aunque el ruido aumente muchísimo el nivel de decibelios que hay en ese momento

111
00:10:45,970 --> 00:10:54,169
cuáles son las fuentes de contaminación acústica bueno pues en primer lugar la industria la

112
00:10:54,169 --> 00:10:58,730
industria pues siempre va a generar mucho ruido qué ocurre que normalmente las industrias no se

113
00:10:58,730 --> 00:11:05,730
sitúan cerca de núcleos de población antiguamente sí pero en la actualidad lo que se intenta es

114
00:11:05,730 --> 00:11:11,029
llevar fuera a polígonos industriales pero en el entorno laboral tenemos una persona trabajando

115
00:11:11,029 --> 00:11:16,549
dentro de esas industrias pues habrá que cuidarla porque si no pues puede sufrir problemas por una

116
00:11:16,549 --> 00:11:23,009
contaminación acústica excesiva los medios de transporte que dependen mucho del volumen y

117
00:11:23,009 --> 00:11:29,009
velocidad de los vehículos no es lo mismo una de esas motos que están trucadas que le quitan lo

118
00:11:29,009 --> 00:11:34,149
que sea para que meta mucho ruido pues un coche eléctrico por ejemplo que no mete nada de ruido

119
00:11:34,149 --> 00:11:39,950
una autopista o una autovía va a meter muchísimo más ruido

120
00:11:39,950 --> 00:11:41,990
que lo que puede ser un transporte en ciudad

121
00:11:41,990 --> 00:11:43,250
porque se va mucho más lento

122
00:11:43,250 --> 00:11:45,730
entonces el rozamiento de las ruedas con la calzada es menor

123
00:11:45,730 --> 00:11:49,909
la construcción es otra fuente de ruido muy importante

124
00:11:49,909 --> 00:11:54,210
siempre tenemos obras, siempre tenemos gente haciendo edificios

125
00:11:54,210 --> 00:11:56,649
reformando pisos, etc.

126
00:11:57,169 --> 00:11:59,169
el interior de edificios también

127
00:11:59,169 --> 00:12:01,669
cuando pasamos el aspirador es una fuente de ruido

128
00:12:01,669 --> 00:12:03,929
que puede estar molestando animales

129
00:12:03,929 --> 00:12:19,610
Entonces, también ha habido casos de denuncias por tema de animales, incluso en los pueblos que se denuncia por el canto de un gallo y los lugares de ocio. Ahora mismo, por los lugares de ocio no generan mucho ruido, pero bueno, sí que es verdad que puede llegar a generarlo.

130
00:12:19,610 --> 00:12:24,610
¿Cómo medimos el ruido? Lo medimos por decibelios

131
00:12:24,610 --> 00:12:28,730
Los decibelios, ¿qué es lo recomendado?

132
00:12:28,730 --> 00:12:36,029
Por ejemplo, la normativa en la ciudad de Madrid dice que de día serían unos 65 decibelios

133
00:12:36,029 --> 00:12:41,330
Y por la noche 55, aunque en periodo de fiesta se permiten 90 decibelios

134
00:12:41,330 --> 00:12:46,169
Dentro de casa lo normal es tener unos 35 decibelios aproximadamente

135
00:12:46,809 --> 00:12:52,110
Existen, por ejemplo, aplicaciones de móvil que se pueden utilizar para medir los decibelios que hay en un sitio.

136
00:12:52,210 --> 00:12:58,210
Yo las he visto, por ejemplo, utilizadas en clase para indicar a los alumnos si están metiendo mucho ruido o no.

137
00:12:58,649 --> 00:13:05,210
Vosotros de segundo bachillerato no metéis mucho ruido, pero os puedo asegurar que los de primero de la ESO superan los 90 decibelios en ocasiones.

138
00:13:06,590 --> 00:13:09,070
¿Qué efectos puede tener esta contaminación acústica?

139
00:13:09,070 --> 00:13:12,070
Para la salud, muchísimos, como la pérdida de audición.

140
00:13:12,070 --> 00:13:16,129
Imaginemos que estamos en un trabajo que continuamente ruido, ruido, ruido

141
00:13:16,129 --> 00:13:21,970
Pues estamos sobreexponiéndonos a un estímulo con lo cual vamos perdiendo poco a poco audición

142
00:13:21,970 --> 00:13:26,529
Alteración del ritmo cardíaco, se nos acelera mucho más de la cuenta

143
00:13:26,529 --> 00:13:32,250
Problemas gastrointestinales, de que nos encontremos mal o tengamos hambre o tengamos un exceso de hambre

144
00:13:32,250 --> 00:13:35,269
Alteración del sueño, por supuesto, e irritabilidad

145
00:13:35,269 --> 00:13:41,330
Luego también hay alteraciones del comportamiento derivadas de ese ruido

146
00:13:41,330 --> 00:13:47,250
la atención se pierde muchísima atención por el ruido y problemas de comunicación de que no

147
00:13:47,250 --> 00:13:56,049
podamos comunicarnos con otras personas la contaminación lumínica que es la contaminación

148
00:13:56,049 --> 00:14:01,549
lumínica vamos a ver un vídeo que se colgaba en el aula virtual para ver qué es la contaminación

149
00:14:01,549 --> 00:14:09,159
lumínica y ahora definición de contaminación lumínica resplandor luminoso que altera las

150
00:14:09,159 --> 00:14:13,759
condiciones naturales de las horas nocturnas y dificultan las observaciones astronómicas puede

151
00:14:13,759 --> 00:14:19,879
decir que más aquí las observaciones astronómicas bueno pues el cielo nocturno el ver estrellas es

152
00:14:19,879 --> 00:14:25,480
un derecho que tenemos todos y que nos lo están quitando debido a esa contaminación lumínica no

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00:14:25,480 --> 00:14:29,940
es sólo que dentro de la ciudad no se puedan ver estrellas sino que todo el reflejo hace que se

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00:14:29,940 --> 00:14:31,539
pierda muchísimas

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00:14:31,539 --> 00:14:34,019
observaciones y luego que altera

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00:14:34,019 --> 00:14:35,539
altera sobremanera

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00:14:35,539 --> 00:14:36,460
la

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00:14:36,460 --> 00:14:39,320
el ritmo de sueño

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00:14:39,320 --> 00:14:41,620
estaba buscando pero no he encontrado en internet

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00:14:41,620 --> 00:14:43,659
me acuerdo un capítulo de los Simpson en el que

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00:14:43,659 --> 00:14:45,679
siempre es de día

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00:14:45,679 --> 00:14:47,899
porque bueno porque la central

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00:14:47,899 --> 00:14:49,919
nuclear genera mucha energía y las

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00:14:49,919 --> 00:14:51,960
farolas están a tope y altera

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00:14:51,960 --> 00:14:53,539
el ritmo de sueño y la gente se vuelve loca

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00:14:53,539 --> 00:14:55,919
literalmente más de la cuenta de lo que están en los Simpson

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00:14:55,919 --> 00:14:58,080
por ese tema de que perturba

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00:14:58,080 --> 00:15:03,820
perturba las horas nocturnas hay varios tipos de contaminación lumínica una tenemos la luz

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00:15:03,820 --> 00:15:10,440
intrusa que es la luz que sale del área donde es necesaria e invade zonas vecinas imaginémonos por

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00:15:10,440 --> 00:15:15,200
ejemplo una farola la farola pues es necesaria para iluminar una calle pero si tenemos una farola

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00:15:15,200 --> 00:15:23,000
justo debajo de nuestra casa nos da dentro de casa porque está dentro del rango de esa farola

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00:15:23,000 --> 00:15:27,879
vimos por ejemplo en un bajo o en un primero y nos entra la luz de esa farola es una luz intrusa

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00:15:28,080 --> 00:15:34,580
Difusión hacia el cielo es la interacción de la luz con las partículas del aire que producen desviación.

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00:15:34,580 --> 00:15:52,460
Este es el típico halo luminoso que aparece en los núcleos urbanos o los típicos focos que enfocan al cielo para destacar que hay una inauguración de algo o incluso edificios que se iluminan hacia arriba o monumentos que se iluminan hacia arriba.

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00:15:52,460 --> 00:16:00,960
Bueno, pues eso contamina muchísimo, es de la que más contamina, porque estamos enviando a sitios además donde no hace falta, ¿para qué queremos iluminar hacia arriba?

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00:16:02,200 --> 00:16:08,840
Podríamos encontrar una forma que fuera más adecuada.

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00:16:10,360 --> 00:16:18,399
Deslumbramiento, pues cuando la luz incide directamente sobre los ojos, el típico escaparate por el que pasamos y casi tenemos que cerrar los ojos de lo que deslumbra.

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00:16:18,399 --> 00:16:34,860
O por ejemplo, a mí me pasa mucho con los paneles de anuncios que son como pantallas de televisión, que es que los tienen a un brillo tan alto porque los tienes para la luz del día, para la luz del día está bien ese brillo, pero para la noche no es necesario ese brillo y no lo cambian.

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00:16:34,860 --> 00:16:52,639
Entonces eso deslumbra muchísimo. ¿Qué efectos tiene? Bueno, pues por una parte económicos, ¿vale? El sobreconsumo energético. Estamos gastando una cantidad de energía brutal en cosas que igual no hacen falta.

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00:16:52,639 --> 00:16:57,379
Si ahora mismo, por ejemplo, el estado de las manos dice que tenemos que estar en casa a las 12

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00:16:57,379 --> 00:17:01,259
¿Por qué a partir de las 12 están encendidos los escaparates de las tiendas?

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00:17:01,379 --> 00:17:04,519
Si no los va a ver nadie, o va a haber poquísima gente que vuelva de trabajar

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Igual lo podríamos apagar, ¿no? No sería necesario

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00:17:07,299 --> 00:17:09,720
Ecológicos, comportamiento de flora y fauna

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Altera, por ejemplo, las migraciones de ciertas aves

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00:17:13,400 --> 00:17:15,500
Que las aves se despierten más pronto

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00:17:15,500 --> 00:17:18,440
Sanitario, alteraciones de sueño

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00:17:18,440 --> 00:17:24,339
esto por supuesto, dormir con luz no es lo más adecuado

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y la gente que tiene turnos de trabajo que a veces trabajan por la noche y duermen durante el día lo saben

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00:17:28,940 --> 00:17:31,640
y científicos, la observación del cielo

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hay sitios que es que es espectacular como se observa el cielo

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y para ellos pongo ya el último vídeo, un timelapse que muestra como afecta la contaminación lumínica al cielo

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para que veáis como se puede ver el cielo

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Pero por favor, si tenéis ocasión, cuando se pueda salir un poquito más, de ir a algún sitio sin contaminación lumínica.

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Por ejemplo, Teruel es un sitio donde está muy cuidada la contaminación lumínica.

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00:17:58,619 --> 00:18:04,240
La Sierra del Barracín, por ejemplo, está dentro de un programa de evitar la contaminación lumínica para observar el cielo nocturno.

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Y es que no tiene nada que ver cuando ves un cielo estrellado, lleno de estrellas, con lo que no se ve en Madrid.

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que son simplemente los sitios

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los estrellas y planetas más luminosos

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lo que se ven

201
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bueno y con esto terminamos la clase de hoy

202
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y hasta el próximo día