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Buenas noches. En este vídeo voy a presentar las tareas que he ido realizando en las áreas 3, 4 y 5 de mi curso de competencia digital docente.

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En primer lugar, en la tarea número 3 he creado una infografía relativa a las lenguas de España para presentar al alumnado esta situación de aprendizaje.

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Sería un alumnado de primero de la ESO. En esta infografía les hago una introducción acerca de los contenidos que van a haber,

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la situación de aprendizaje que vamos a tratar, los objetivos, el procedimiento que vamos a seguir, la organización que vamos a llevar a cabo,

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en este caso por equipos cooperativos, el producto final que realizarán y la evaluación. También en esta área he hecho una unidad didáctica

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de esta situación de aprendizaje de las lenguas de España donde hago una justificación inicial, desarrollo las competencias específicas,

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los saberes básicos y contenidos, los criterios de evaluación y la metodología a seguir.

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Posteriormente, en la tarea número 4, en la sección de calificación, he creado tres categorías padre, una por cada evaluación, primera, segunda y tercera.

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Estas categorías contienen a su vez unas subcategorías y actividades interactivas evaluables. En la primera una sopa de letras, en la segunda un cursigrama

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y una evaluación final en la tercera. Y por último, en el área 5, he creado una presentación a través de Canva en la que desarrollo un espacio de actividades

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con distintos ritmos de aprendizaje en relación a la situación de aprendizaje que comentaba en la tarea del área 3 relativa al aprendizaje de las lenguas de España.

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Hay varias tareas. Tarea 1, tarea 2, tarea 3. Hay una parte de repostaje y una tarea final. Y este ha sido el desarrollo de este vídeo para explicar las tres áreas del área 3, 4 y 5.