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Mi nombre es Susana San Gonzalo y este es el vídeo para justificar la evidencia para

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el portafolio sobre la creación y modificación de contenidos educativos digitales.

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Estas son las aulas virtuales. Utilizo siempre la aula virtual de Educamadrid, las aulas

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virtuales que utilizo. Por ejemplo, el primer contenido educativo que utilizo, el más básico,

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es siempre en cada tema yo les elaboro una presentación en PowerPoint que les subo a

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la aula virtual. Siempre, cada tema, cada bloque, en este caso bloque de contenido porque así lo

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especifica el currículo oficial, cada bloque de contenido lleva su presentación asociada. Además

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de una serie de actividades que les elaboro yo también, en este caso esta actividad de células

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y envejecimiento que he dejado aquí abierta, es una actividad que yo les hago y que tienen que

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responder. Les indico una serie de páginas web que deben acceder para asegurarme que utiliza una

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información válida y que tienen que entregar a través de la aula virtual. Si insisto, siempre

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cada bloque de contenidos o cada tema lleva asociada su presentación. Es decir, que siempre

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hago una presentación de cada tema. Además, en algunas ocasiones, pues por ejemplo, en este

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tema que tenemos aquí les he enlazado un cajud para trabajar las partes de la célula, que es

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el contenido de este tema, que está aquí. En este caso, estas son las preguntas y las respuestas.

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De esta manera puedo ver si en las preguntas las cuestiones que les quedan más claras son las que no.

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Además, en cuarto de la ESO les he elaborado unas tarjetas sobre la evolución, en las cuales este

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enlace está puesto en el portafolio, en las cuales se puede ver, pues bueno, trabajar distintos

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conceptos sobre la evolución. Y lo mismo les he hecho para anatomía aplicada, un quizlet también,

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del endocrino, en la cual, aquí sale que soy la autora, en la cual pues trabajan distintos

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conceptos. Además, para cuarto de la ESO, subido a la mediateca, les he elaborado un vídeo sobre

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los, que lo voy a dejar subido al portafolio, pasos para resolver problemas de genética con los que suelen tener distintos problemas.