1 00:00:00,300 --> 00:00:06,900 Buenos días, a continuación voy a explicar las distintas tareas que he creado para este curso de digitalización. 2 00:00:07,280 --> 00:00:13,359 Como podéis ver, esta es la tarea número 3 en la que he creado una situación de aprendizaje sobre la ciudad de Londres. 3 00:00:13,939 --> 00:00:19,760 La justificación inicial es que los alumnos explorarán acerca de Londres para meterles en la cultura inglesa 4 00:00:19,760 --> 00:00:23,980 y que así utilicen el vocabulario y conozcan la ciudad. 5 00:00:23,980 --> 00:00:33,560 Las competencias específicas serían la comunicación, la cultural, la digital, ya que vamos a utilizar tablets y ordenadores y aprender a aprender. 6 00:00:33,939 --> 00:00:40,939 Algunos saberes básicos son el conocimiento, la interacción con el mundo físico, el vocabulario, el aprender sobre distintos monumentos 7 00:00:40,939 --> 00:00:49,320 y algunos criterios de evaluación serían la participación activa, la precisión, la fluidez, la manera de representación y la creatividad. 8 00:00:49,939 --> 00:00:58,060 Acerca de la metodología que vamos a utilizar, vamos a crear una presentación en la que los alumnos conocerán un poquito más sobre Londres, 9 00:00:58,420 --> 00:01:05,420 después tendrán que buscar ellos mismos información sobre la ciudad y en grupos tendrán que crear su propia presentación oral, 10 00:01:05,420 --> 00:01:13,739 la cual presentarán al resto de la clase, de tal manera que todos ellos se informen de distintos monumentos de la ciudad. 11 00:01:13,739 --> 00:01:20,599 La tarea número 4 consiste en el área virtual, he creado distintas formas de evaluación 12 00:01:20,599 --> 00:01:28,340 La evaluación número 1 como podéis ver aquí es una pregunta de verdadero o falso en el que se comprueba en el mismo momento el resultado 13 00:01:28,340 --> 00:01:39,120 La evaluación número 2 también consiste en una pregunta de verdadero o falso del mismo estilo en el que también podrán ver la respuesta en el mismo momento 14 00:01:39,120 --> 00:01:52,599 Y por último la evaluación final es una serie de preguntas que tienen de multirespuesta en la que en un principio primero contestarán cuál es la opción que ellos consideran, 15 00:01:53,620 --> 00:02:07,560 podremos ver por ejemplo aquí podemos ir a las otras preguntas, contestar y en este caso cuando ya hemos finalizado nuestro examen podremos ver las preguntas que hemos respondido y las que no 16 00:02:07,560 --> 00:02:14,960 y así después observar cuáles han sido correctas y cuáles tenemos mal. 17 00:02:16,080 --> 00:02:23,659 Además de estas tareas pasamos a la tarea número 5 en la que hemos tenido que hacer un canva, 18 00:02:24,080 --> 00:02:32,580 en mi caso en el que he hecho sobre Londres distintas actividades con distintos enlaces que te llevan directamente a las páginas. 19 00:02:32,580 --> 00:02:54,129 Como en este caso nos metemos en el repositorio de Ducal Madrid, podremos ver la postal que he creado yo misma sobre Londres y que ellos será lo que les marque el inicio de todas estas actividades. 20 00:02:54,129 --> 00:03:10,479 después podrán volver otra vez a la actividad para crear su propia postal 21 00:03:10,479 --> 00:03:17,139 en la que les llevará a un vídeo de YouTube en el que ahora mismo como podéis observar 22 00:03:17,139 --> 00:03:24,599 salen primero anuncios pero sería para crear su propia postal sería como un paso a paso de cómo crearla 23 00:03:24,599 --> 00:03:36,879 a continuación seguimos con la búsqueda del tesoro el cual les lleva el enlace a un juego de Genially 24 00:03:36,879 --> 00:03:40,340 en el que tendrán que seguir unos pasos para completar. 25 00:03:41,800 --> 00:03:48,340 Además, en el siguiente enlace podrán encontrar la manera de hacer un folleto turístico. 26 00:03:48,979 --> 00:03:52,919 En este caso, primero tendrán que completar la información de este Live Worksheet 27 00:03:52,919 --> 00:03:58,199 con toda la información que han ido aprendiendo a lo largo de las actividades. 28 00:03:58,659 --> 00:04:05,080 Como podéis ver aquí, tiene distintas opciones, las que ellos podrán rellenar a través de las tablets. 29 00:04:05,080 --> 00:04:26,639 Y por último la tarea final en la que se les evaluará a través de un cajón con distintas preguntas de respuesta múltiple, de verdadero o falso o de rellenar. 30 00:04:27,339 --> 00:04:34,740 Con esto terminaría todas las tareas de este curso. Muchas gracias por la atención y hasta luego.