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Hola, muy buenas, soy Ana Isabel García, mi especialidad es Educación Física y este es mi aula virtual para la clase de Educación Física en tercero de primaria.

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Mi aula virtual he matriculado a los alumnos de ambos terceros y está estructurada en unidades.

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Cada unidades va a presentar a modo de introducción un vídeo, una presentación, una infografía, etc.

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Inicio el aula con una bienvenida en la que explico que mi asignatura es fundamentalmente práctica

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y que voy a utilizar este aula para reforzar, ampliar contenidos, evaluar algunos de ellos, etc.

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También incluyo un foro para comunicar y poner en común novedades, dificultades encontradas,

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debatir sobre diferentes aspectos, un glosario para recoger los términos que vamos trabajando en educación física.

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En las unidades, pues inicio con, en este caso es un vídeo, hay diferente tipo de contenido,

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como he dicho, vídeos, infografías, presentaciones o diferentes tipos de contenido multimedia.

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En este caso, por ejemplo, hay un vídeo de YouTube en el que les he explicado cómo poner los subtítulos.

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Lo hemos trabajado en clase para adaptarnos a las necesidades de los alumnos.

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También hay actividades evaluables como los cuestionarios.

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En el caso de los cuestionarios, he introducido audio a las preguntas y a las imágenes que aparecen, también una descripción de lo que se está viendo para atender las necesidades de mis alumnos con dificultad auditiva o visual.

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En la imagen podemos ver.

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Eso es. Y así adaptarnos a sus necesidades.

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También hay tareas, hay un wiki para que podamos poner en común las cosas que vamos aprendiendo, una infografía y además de la infografía he añadido un vídeo explicando esa infografía con subtítulos para adaptarse a las necesidades de mi alumnado.

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También actividades H5P. En este caso, por ejemplo, hemos iniciado con un

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quiz para recoger una evaluación inicial de lo que conocen mis alumnos sobre los hábitos

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saludables y un e-learning en el que presento los diferentes contenidos y una actividad

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finalmente evaluable. En todos mis contenidos he utilizado la letra Open Dislessy para adaptarnos,

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como hemos dicho, a todas esas necesidades que tienen nuestros alumnos porque esta fuente les

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ayuda a centrarse mejor y sobre todo a aquellos alumnos con dislesia. También hay un zoom para

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ampliar o minimizar, un traductor, etcétera, herramientas que en definitiva hagan estos

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contenidos más asequibles. Bien, volviendo a mi aula, bueno pues aquí hay una presentación

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que ya no me voy a realizar con Canva, también la he organizado con bloques que creo que

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pueden resultar atractivos para mis alumnos, para motivarles y que son los que más se

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Se adaptan a su edad, como sube su nivel, insignias recientes, calendario...

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En cuanto a la motivación de mis alumnos, también he creado unas insignias

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para que las vayan consiguiendo a medida que realizan las actividades.

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Las actividades evaluables quedan reflejadas aquí en las calificaciones.

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Y bueno, en definitiva, esta es mi aula. Espero que os haya gustado y un saludo.