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El último contenido de mis evidencias para cuarto de primaria del curso de matemáticas

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00:00:12,200 --> 00:00:19,660
se encuentra en el tema 8. He creado un S-Learning porque me permite englobar todos los contenidos

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00:00:19,660 --> 00:00:23,740
de una manera muy estructurada y clara para mis niños.

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00:00:23,740 --> 00:00:29,220
Comenzamos con unas instrucciones para explicar el trabajo. En este caso utilizaremos Flip

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00:00:29,220 --> 00:00:35,880
Classroom. En esta metodología se reparte el trabajo en casa y en el aula.

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00:00:35,880 --> 00:00:42,540
Ahora comenzamos la aventura. Ya habían trabajado con un mapa parecido en el tema anterior.

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00:00:42,540 --> 00:00:47,900
Estos mapas responden a la gamificación del trimestre. Su temática son los piratas. En

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00:00:47,900 --> 00:00:53,420
el inicio tenemos un vídeo que explica los contenidos del tema y que deben visionar en

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sus casas. Posteriormente tienen una serie de retos.

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Un primer reto de preguntas. El segundo es un skateboard con diferentes actividades gamificado

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con la temática de piratas del Caribe. El tercer reto es un juego de relación. El cuarto

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reto es un juego de mesa para trabajar los contenidos. Y por último un cuestionario.

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00:01:23,160 --> 00:01:30,720
A continuación los alumnos pueden encontrar los contenidos explicados en el vídeo anterior.

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00:01:30,720 --> 00:01:37,560
Con mucho más detalle. Me gustaría destacar la calculadora de medidas. Una creación elaborada

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en Geniali que permite a los niños practicar con la escalera, como pueden comprobar. Todo

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esto me permite presentar a mis alumnos las medidas de masa con su contenido Dua. Un botón

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de ayuda para mis alumnos con TDAH para facilitar su trabajo. Lectura facilitada. Apoyo visual.

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También tengo una explicación de cómo un kilo se divide en medios y cuartos, acompañado

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de la lectura facilitada. El apoyo visual, que es un Geniali que permite entender de

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forma visual cómo se divide un kilo en medios y cuartos. Y el paso a paso para mis alumnos

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con TDAH. Las medidas de capacidad se presentan con la misma estructura. El siguiente paso

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son una serie de actividades variadas para practicar lo aprendido. Y por último la evaluación,

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con el cuestionario que hicieron anteriormente para hacerlo de manera individual y una rúbrica