1 00:00:00,000 --> 00:00:08,840 Hola, muy buenas tardes. Voy a explicar un poco cómo funciona la plataforma de cifra 2 00:00:08,840 --> 00:00:17,120 que usamos nosotros en el colegio. En primer lugar, tenemos aquí la ventana de notificaciones 3 00:00:17,120 --> 00:00:23,960 de mensajes y circulares. Aquí a la izquierda tenemos Agenda, Comunicación, Grupos, Tutorías, 4 00:00:24,320 --> 00:00:33,920 Secretaría y Contenidos. Cada una de ellas, cuando pinchas, se despliega otra ventana o podemos ver 5 00:00:33,920 --> 00:00:40,720 como en este caso el horario de clase con mis clases y en este caso tengo también exámenes 6 00:00:40,720 --> 00:00:51,240 que he ido poniendo o pruebas que se pueden ir poniendo también en el horario. También tengo 7 00:00:51,400 --> 00:00:59,560 una guardia asignada que me asigna, dirección o otro tipo de cosas. En segundo lugar, tenemos aquí 8 00:00:59,560 --> 00:01:07,520 las comunicaciones, notificaciones, mensajes circulares o grupo de contactos. En las notificaciones 9 00:01:07,520 --> 00:01:12,720 es donde nos llegan todas las notificaciones que tenemos de los demás profesores para informar, 10 00:01:12,720 --> 00:01:20,120 si damos en esa clase con algún alumno, para informar de cómo va o cómo en el colegio, 11 00:01:20,240 --> 00:01:28,760 si va bien o mal o tiene algún tipo de necesidad o algún tipo de problema. En notificaciones también 12 00:01:28,760 --> 00:01:43,920 tenemos eso y también podemos mandar notificaciones a otro profesor. Luego después tenemos los mensajes 13 00:01:43,920 --> 00:01:48,680 que también salen aquí en la pantalla, las circulares que también las tenemos aquí para 14 00:01:48,680 --> 00:01:54,680 mandar circulares o para recibir del colegio algún tipo de circular y los grupos de contacto que 15 00:01:54,680 --> 00:02:04,720 también en este caso aquí no salen pero salen en otra ventana. Luego tenemos los grupos que tenemos, 16 00:02:04,720 --> 00:02:12,800 yo llevo cuarto A o tercero A también que soy el tutor. Dentro de aquí pues tenemos las asignaturas 17 00:02:12,800 --> 00:02:19,560 que damos y pinchando en una de ellas, como por ejemplo en lengua, podemos mandar, tenemos el 18 00:02:19,560 --> 00:02:24,200 cuaderno del profesor que es elaboración, aquí es donde vamos poniendo las notas, vamos poniendo los 19 00:02:24,200 --> 00:02:31,520 ítems de los trabajos, el trabajo en clase, de las unidades didácticas que vamos haciendo y vamos 20 00:02:31,520 --> 00:02:41,560 evaluando. Podemos poner la asistencia también y podemos poner la asistencia si es un retraso, 21 00:02:41,560 --> 00:02:48,200 si está justificado, si no está justificado, etcétera, si es en esta clase o en otra. Y también podemos ver la 22 00:02:48,200 --> 00:02:55,040 actitud de los alumnos, podemos poner normal, positiva o negativa. Aquí vienen todos los alumnos que tenemos 23 00:02:55,040 --> 00:03:06,600 matriculados en esta clase. Seguidamente tenemos también las tutorías. Aquí en las tutorías nos sale el 24 00:03:06,600 --> 00:03:14,480 grupo y mediante este nos sale el grupo de todos los alumnos que tenemos. Podemos pinchar en cualquier alumno y 25 00:03:14,480 --> 00:03:21,360 poner una entrevista a los padres o poner una incidencia, una calificación o un informe sobre 26 00:03:21,360 --> 00:03:28,080 ese alumno. En la entrevista aceptamos a los padres para que vengan y también pedimos información a 27 00:03:28,080 --> 00:03:39,600 los demás profesores. También dejamos reflejado pues lo que hemos ido diciendo o informando a los padres en ese sentido. 28 00:03:43,600 --> 00:03:51,400 Aquí está bastante bien porque nos salen en verde como que he citado a todos los padres, como que he hablado con ellos y nos 29 00:03:51,400 --> 00:04:01,080 ayuda visualmente mucho a ver pues a todos los que hemos podido citar una tutoría o otro tipo de reunión con ellos. 30 00:04:04,280 --> 00:04:10,320 Luego tenemos actas, asistencia y calificaciones que ya también les he dicho antes. Aquí ahora mismo no se ve nada, pero suele 31 00:04:10,320 --> 00:04:19,480 salir calificaciones, una gráfica con las calificaciones y los porcentajes de la clase, en cual que asignatura 32 00:04:19,480 --> 00:04:25,400 fallan más, en cual fallan menos y qué media llevan todos los alumnos de nota. 33 00:04:28,680 --> 00:04:34,880 En gestión tenemos justificaciones, asistencia también, autorización y el calendario escolar. 34 00:04:36,520 --> 00:04:43,040 Un poco más abajo podemos encontrar secretaría desde aquí y vemos al personal docente que tenemos 35 00:04:43,040 --> 00:04:48,560 en el centro o la documentación que por ejemplo en este caso los boletines, el consejo orientador 36 00:04:48,560 --> 00:04:55,880 o otro. Desde aquí podemos imprimirnos los boletines para poder darlos a los alumnos o mandarlos por correo. 37 00:04:57,200 --> 00:05:04,840 Y ya no quiero entretenerme mucho más porque más o menos es lo que podemos hacer con Cifra. Es una 38 00:05:04,840 --> 00:05:10,200 herramienta bastante buena porque a la hora de evaluar y de poner los resultados y el cuaderno 39 00:05:10,200 --> 00:05:17,840 del profesor pues se puede llevar muy bien en esta plataforma. Y nada, espero que les haya gustado 40 00:05:17,840 --> 00:05:20,560 la explicación y un saludo.